聊城市旅游资源整合策略研究开题报告.doc

聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）工作任务下达书（教师用表）专业 地理科学 学号 2007400841 姓名 金凤 现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要内容如下：一、 毕业论文（设计）题目聊城市旅游资源整合策略研究二、 基本要求 态度端正，思路清晰，工作积极；在导师的指导下，能主动查阅文献资料，调查收集数据，进行分析、归纳和总结，并提出自己的观点和建议；按照进程安排保质保量完成论文的相关工作。三、 推荐参考文献1 段艺芳,董杰.聊城市生态旅游农业资源的开发利用J 安徽农业科学,2008（7）2865-2866 .2 李庆朝.中国江北水城（聊城）旅游资源开发初探J -聊城大学学报(自然科学版)2003(04).3 潘延红,李红,张重阳. 聊城地区旅游资源及其开发利用J. 聊城师院学报(自然科学版), 1995, (02) .4 张重阳. 聊城市旅游资源的开发与利用J. 山东师大学报(自然科学版), 1997, (04) .5 杨洁.浅谈聊城旅游资源的市场定位J.商场现代化, 2007, (19):318.四、 进程安排起 迄 日 期主 要 内 容2010年12月 2011 年2月 选题、调研、收集资料2011年2月1日 2011年3月20日 论证、开题2011年3月21日 2011年 5月10日 写作初稿2011年5月11日 2011年 5月31日 修改、定稿、打印五、本毕业设计（论文）任务下达书于2010年 12月 13日发出。毕业论文（设计）应于2011 年 5 月 31日前完成后交学院，由指导教师和评阅人分别评阅后提交毕业论文（设计）答辩委员会。六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留学院存档，一份装入毕业论文（设计）工作记录。 指导教师： 段艺芳 2010 年 12 月10 日 分管院长： 董杰 2010 年 12 月10 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）开题报告书（学生用表）学生姓名金凤专 业地理科学班 级2009.9学 号2007400841题 目聊城市旅游资源整合策略研究指导教师段艺芳职 称讲师学 位硕士题目来源 指导教师推荐 自选 其它题目类别 基础研究 应用研究 其它【选题意义、研究现状及可行性分析】聊城市是历史文化名城但不是旅游强市。聊城市具有发展旅游业的得天独厚的条件，如良好的区位条件、丰富的旅游资源等，都为聊城市旅游业的发展创造了条件。但是还存在着像经济欠发达，导致旅游规模小，体制不顺，机制不活，观念滞后等诸多问题。聊城市有关部门只要认真分析聊城市发展旅游业的优势和劣势，针对存在的具体劣势，提出切实可行的措施，就能在一定程度上保障聊城市旅游业健康快速发展。【研究的主要问题和重点、难点】主要问题:提高聊城市旅游业发展的具体措施重点与难点:将具体措施贯彻实施研究步骤与方法:搜集、分析、整理资料,向老师咨询.预期结果: 在一定程度上促进聊城市旅游业的发展【主要参考文献】1 段艺芳,董杰.聊城市生态旅游农业资源的开发利用J 安徽农业科学,2008（7）2865-2866 .2 李庆朝.中国江北水城（聊城）旅游资源开发初探J -聊城大学学报(自然科学版)2003(04).3 潘延红,李红,张重阳. 聊城地区旅游资源及其开发利用J. 聊城师院学报(自然科学版), 1995, (02) .4 张重阳. 聊城市旅游资源的开发与利用J. 山东师大学报(自然科学版), 1997, (04) .5 杨洁.浅谈聊城旅游资源的市场定位J.商场现代化, 2007, (19):318.【写作进度安排】2010年12月 2011年2月 选题、调研、收集资料2011年2月1日 2011年3月20日 论证、开题2011年 3 月 21 日 2011年5月10日 写作初稿2011年 5 月11日 2011年5月31日 修改、定稿、打印 【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）金凤同学对课题的认识有一定的深度、广度；搜集文献资料充分；本论文工作量适中，适合本科毕业生研究；预计能够完成。同意开题。 指导教师签章： 2011 年 3 月 16 日 【开题小组意见】 同意开题开题小组组长签章： 2011 年 3月 18 日【学院意见】 同意开题主管院长签章： 董杰 2011 年 3 月 21日 聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表 （指导教师填写）学生姓名金凤专 业地理科学班级2009.9学 号2007400841题 目聊城市旅游资源整合策略研究指导教师姓名段艺芳职 称讲师学位硕士是否按计划完成工作任务 是 基本按计划要求 否是否有能力独立按期完成毕业论文（设计） 是 基本按计划要求 否【目前进展情况】（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）该毕业论文的写作需要注意搜集聊城市发展旅游业的优势及劣势，金凤同学的毕业论文框架已确立，论文主体基本构成，在已经完成的初稿中，观点正确，论据充分，选材合理，并经常主动接受指导老师指导，资料收集和选择材料及利用状况基本满意，采用的技术路线基本合理，在格式方面及论文结构方面存在一定问题，总体进展基本顺利。【对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】论文格式和内容不符合要求，表现为：1论文格式不合要求，从我院网站上下载论文模版，并且按其论文格式然后再编辑。2论文中有些数据不是最新的，应查找一下最新数据。3标注红字的是需要修改的地方。4所有参考文献都应在论文中体现出来，加尾注引用。采取的措施： 敦促学生加快速度，增加相关文献资料的查阅提炼，进一步提炼中文摘要，对数据进行更深入分析，按时保质完成数据分析和毕业论文的撰写。 指导教师签章： 2011 年 4 月 10 日【学院意见】 同意院长或主管院长签章： 2011 年 4 月 18日 聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）指导教师评分表 学生姓名 金凤 专业 地理科学 班级 2009.9 学号2007400841 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE学习态度努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。101098769创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。101098768调研论证能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。101098768综合能力能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。20201816141218论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。20201816141216文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。101098769撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，格式规范，符合规定字数要求。20201816141218【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的内容、结构、结论以及整体水平等】金凤同学在论文写作过程中态度谦虚，积极请教教师指导，具有独立完成论文的能力；态度严谨，能够按时完成规定的任务；理论依据正确，有一定的独到见解；文章结构合适，组织严密，语句通顺，逻辑性强；选题正确，立论合理具有一定的研究利用价值，如果将论文中相关措施运用到聊城市农业生产实践旅游业的发展中，聊城市旅游业必将再上一个台阶，旅游收入必将提高，人民生活将更加富裕；具有应用价值，达到学士论文要求。 是否同意提交答辩同意评定成绩（百分制）：86指导教师签章： 2011 年 6 月 1 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）评阅人评分表学生姓名 金凤 专业 地理科学 班级 2009.9 学号2007400841 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE任务量毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。20201816141215创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。101098768论文表述论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。40403632282438文献阅读查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的见解。101098769撰写质量结构严谨、文字通顺、用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整、书写格式规范，符合规定字数要求。20201816141216【评阅人意见】（选题的价值与意义、工作量大小、写作的规范化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等）该论文内容详实，层次清楚，资料充分，结论正确，工作量适中，结构较合理，文字通顺、论述较规范。中文摘要欠凝练，英文摘要翻译欠规范，总体上达到本科毕业论文水平，建议评定成绩为良好，可提交答辩。是否同意提交答辩同意评定成绩（百分制）： 86评阅人签章： 2011 年 6 月 3 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）答辩评分表学生姓名 金凤 专业 地理科学 班级 2009.9 学号2007400841 评分内容具体要求分值分项评分标准得分ABCDE自述总结思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，分析归纳合理。30302724211828创 新论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现。101098769答 辩能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有理有据。50504540353045资 料资料齐全，符合聊城大学毕业论文（设计）管理条例规定。101098769【答辩小组评语】（学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等） 金凤同学对聊城市旅游业发展状况有较深刻的了解，并且查阅了大量有关方面的文献材料，知识面较广，掌握牢固，对资料的归纳总结较准确。在答辩过程中，该学生逻辑思维能力较强，口头表达流畅，思路清晰，回答问题准确，针对问题能够提出自己的看法和观点。同意通过答辩。是否通过答辩通过答辩小组评定成绩（百分制）： 91 答辩小组组长签章： 2011 年 6 月4 日【学院意见】同意院长或主管院长签章： 董杰 2011 年 6 月5日 聊城大学环境与规划学院2011届本科毕业论文（设计）答辩记录表学生姓名金凤专业地理科学班级2009.9学号2007400841题 目聊城市旅游资源整合策略研究答辩时间2011 年 6 月 4 日答辩小组组长：刘道辰答辩小组成员：石立岩 刘加珍 王振建 陈永金【问题及回答要点】以问答形式记录 刘道辰老师问：聊城市发展旅游业的优势有哪些？金凤答：聊城市拥有优越的区位条件、丰富的旅游资源、江北水城形象广告塑造的相当成功等优势。 刘加珍老师问：聊城市发展旅游业有哪些劣势？金凤答：经济欠发达，导致旅游规模小；体制不顺，机制不活，观念滞后等。王振建老师问：针对存在的问题,应该采取什么措施?金凤答：主要有以下七个方面：第一，解放思想，深化认识，增强旅游观念；第二，努力探索解决体制、机制问题的有效途径；第三，加大投入力度，增强开发力度；第四，重修东昌古城，突出“江北水城”内涵，注重河、湖、泉的建设；第五，注重发展生态旅游；第六，兴建“网络旅游”，加大宣传力度；第七，强化文化建设，突出聊城民俗特点，深入发掘。答辩秘书签字： 2011 年 6 月 4 日聊城大学环境与规划学院2011届 本科毕业论文（设计）过程检查记录 （指导教师用表）专业 地理科学 学号 2007400841 姓名 金凤指导情况记录： 目前，该同学应该首先分析“聊城市旅游资源整合策略研究”这篇论文题目，分析这篇论文应该从哪方面入手，在写作过程中，主要应该解决什么问题，通过什么具体措施，达到什么目的；然后通过相关途径搜集资料。 指导教师（签字）：段艺芳 2011 年 3 月20 日指导情况记录：论文初稿已经完成，大纲整体结构合理，但还存在不足之处。将大纲中“聊城市旅游资源开发现状”一部分不合适，是否可以改为“聊城市旅游资源分类”，并且其中的内容与“聊城市旅游业发展的优劣势”中的内容相对应？ 指导教师（签字）：段艺芳 2011年5 月10 日指导情况记录： 初稿虽然已经完成一段时间，但是距离定稿还有一定差距。初稿整体结构没有太大问题，主要是在论文格式方面存在很多欠缺：1、论文格式不合要求，从我院网站上下载论文模版，并且按其论文格式然后再编辑；2 、参考文献注意里面的标点格式；3、文中地图应规范，按地图的规格改正；4、每个标题下应该加一个小结。望认真改正。 指导教师（签字）：段艺芳 2011 年 5 月18 日指导情况记录： 1、文章所引用参考文献要在文章中体现出来，所有参考文献都应在论文中体现出来，加尾注引用；2、注意英文摘要中采用两端对齐，字体要一致； 3、再次认真阅读论文内