沈北新区小学生养成教育评定手册.doc

小学生养成教育评定手册学校 班级 姓名 学号 沈北新区教育局制小 学 生 守 则1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。10.热爱大自然，爱护生活环境。小学生日常行为规范1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。3.尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。4.尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。7.虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。9.衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。10.按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。11.课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12.课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13.坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14.认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。15.爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。16.积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。17.遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。18.遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。19.珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。20.阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。 小学生日常行为规范三字歌升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈 爱幼小 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼 帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿 捡东西 要上交 借东西 要归还不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标保视力 做眼操 三个一 要做到 集合时 快静齐 做值日 要积极 个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 过马路 走横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧 烟酒赌 不能沾 不玩火 防危险 好与坏 要分清 坏行为 敢斗争好习惯 早养成 有教养 益终生评定标准及填写说明1.以各年段（1、2年段；3、4年段；5、6年段）养成教育实施细则为评定标准。2.每月学生自评一次。3.每学期期中、期末综合评定各一次（小组评定、班级评定、教师评定、家长评定）。4.一、二年级评定等级：共50条行为训练点，做到45条以上为A级；做到40条以上为B级; 做到30条以上为C级; 做到29条以下为D级。5. 三、四年级评定等级：共45条行为训练点，做到40条以上为A级；做到36条以上为B级; 做到27条以上为C级; 做到26条以下为D级。6. 五、六年级评定等级：共40条行为训练点，做到36条以上为A级；做到32条以上为B级; 做到24条以上为C级; 做到23条以下为D级。小学生养成教育实施细则（一、二年级）一级指标二级指标行为训练点做人习惯礼貌待人1.见到教师、客人主动问好。2.和老师谈话时，主动起立，眼睛注视着老师，不随意打断老师的话。3.不说脏话，不给别人起绰号，不嘲笑别人。4.会恰当使用 “请、您好、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。5.与同学友好相处，要爱护和帮助比自己弱小的人，在活动中要谦让。6.听父母和长辈的话，不直呼姓名，不任性、不耍脾气。离家或回家时要跟家人打招呼。7.就餐时，请长辈先入座。有好吃的的菜，要大家分享，不要把自己喜欢吃的菜拉到面前。8.进他人房间先敲门，经允许再进入。接受物品时，双手接过并道谢。诚实守信1.诚实不说谎话。2.做错了事要勇于承认并及时改正。3.做作业和考试时积极动脑，不抄袭别人的作业和试卷。4.损坏东西要赔偿，拾到别人的东西要尽力归还失主或交给老师处理。5.未经同意不随意翻看别人的东西，更不能拿别人的东西，借东西要及时归还。自信自强1.遇事不胆怯，在生人面前不拘束，做勇敢的孩子。2.乐于与同学、老师交往，学习别人的优点和长处。3.学习、生活中遇到自己解决不了的困难，要及时告诉老师、父母。4.收看电视广播时能征求家长意见，看内容健康的节目，多收看少儿频道、教育频道的节目。5.认真上体育课，做好广播体操。大课间活动与同学合群合作。一级指标二级指标行为训练点做事习惯遵规守纪1.升国旗、奏国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。会唱国歌、队歌、校歌。2.遵守课堂纪律，上课不随便说话，不搞小动作。3.按时上学，不迟到、不早退，有病有事要请假。4.不打架、不骂人，发现打架、骂人的事情发生要向老师报告。课间活动遵守游戏规则。5.进出教室有秩序，在走廊内、上下楼梯轻声慢步靠右行，不在教学楼内大声喧哗，不在楼梯扶手上滑行。6.上厕所时，主动排队，不拥挤。7.爱护公共财物，不在桌椅、墙壁等处乱写乱画。不折树，不摘花，不随地吐痰，不乱扔杂物。8.遵守交通规则，不在公路、铁道玩耍。9.不玩火，不野浴，不做危险性游戏。10.进出家门要随手关门，独自一人在家不给陌生人开门。11.购物、坐车时要自觉排队，主动给他人让座。勤俭节约1.爱惜学习用品，不乱撕书本、乱扔铅笔、橡皮等。2.不挑穿戴，不挑食、不剩饭。3.不随便向家长要零花钱，不乱花钱买零食、玩具等。生活自理1.会穿衣服，会叠被子，会系红领巾。 2.自己整理书包、书桌，用过的物品要放回原处，不乱扔乱放。3.每天认真刷牙、洗脸、洗脚，经常洗头、洗澡、剪指甲。 4.餐前洗手，餐后擦嘴，就餐时不大声谈笑，细嚼慢咽，不要发出声音。8一级指标二级指标行为训练点学习习惯规范学习1、课前准备好学习用品。2、上课认真听讲，眼睛看着老师。不玩玩具和学习用品，不做与学习无关的事。3、仔细听同学回答问题，如有不同看法或要做补充，要等同学讲完再举手发言，不重复别人的发言，认真倾听，不抢话。4、课堂坐姿端立，举手规范，发言时声音响亮，说完整话，用普通话。5、书写姿势正确，做到“眼离书本一尺、胸离桌子一拳，手离笔尖一寸”。6、不在作业本、试卷、课本上乱涂、乱画、乱贴。7、积极思考老师、同学提出的问题，大胆发表看法，不要怕说错，讲清自己的观点。主动学习1、养成认真自读、熟读课本的良好习惯。2、能记住老师布置的作业，按时完成。书写作业时注意力集中，不做与写作业无关的事。3、认真写好铅笔字、勤查字典、主动好学。学用结合1、对周围事物有好奇心，能对感兴趣的事物发问。2、积极参加各项活动，敢于展示自己的特长。3、养成认真阅读的习惯，每天坚持半小时左右的课外阅读。4、学写日记，记录每天发生的有意义的事情，不会的字用拼音代替。小学生养成教育评价表（ ）年（9）月 （一）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记小学生养成教育评价表（ ）年（10）月 （一）年级一级指标二级指标学生自评 收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合言必行，行必果。论语小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（11）月 （一）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥过零丁洋小学生养成教育评价表（ ）年（12）月 （一）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期末综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（3）月 （一）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合精忠报国。宋史岳飞列传小学生养成教育评价表（ ）年（4）月 （一）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合有志者事竟成。后汉书小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（5）月 （一）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合天下兴亡，匹夫有责。麦孟华论中国之存亡决定于今日小学生养成教育评价表（ ）年（6）月 （一）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期末综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（9）月 （二）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合士不可以不弘毅，任重而道远。论语秦伯小学生养成教育评价表（ ）年（10）月 （二）年级一级指标二级指标学生自评 收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（11）月 （二）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合志当存高远。诸葛亮诫外生书小学生养成教育评价表（ ）年（12）月 （二）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合天行健，君子以自强不息。周易小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期末综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（3）月 （二）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮诫子书小学生养成教育评价表（ ）年（4）月 （二）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮诫子书小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（5）月 （二）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合有志者事竟成。后汉书耿弇（yn）列传小学生养成教育评价表（ ）年（6）月 （二）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合有志不在年高，无志空长百岁。石成金传家宝俗谚牧民小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期末综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育实施细则（三、四年级）一级指标二级指标行为训练点做人习惯礼貌待人1.见到教师、客人主动问好，敬礼规范。2.到教师办公室先敲门，经允许再进入，离开时要与老师打招呼。3.听从老师的教导，虚心接受老师的批评，努力改正自己的缺点。4.下课或散会时要让老师、客人先走，不尾随、围观客人。5.友爱同学，不歧视、耻笑他人，要爱护和帮助比自己弱小的人，同学有困难时能主动帮助。6.尊重、倾听父母的意见和教导，体贴关心父母，礼貌回答父母的问话，不顶撞父母。7.在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢，向别人请教态度要诚恳。8.与人谈话时能专心听对方讲话，不随意打断别人的讲话。9.不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。诚实守信1.敢于说真话，不隐瞒自己的错误，知错就改。2.敢于指出别人的缺点和不良行为，待人诚恳并热心帮助别人改正缺点和不良行为。3.答应别人的事情要努力完成，如果确实有困难完成不了，要向别人说明原因，并诚恳道歉。4.做作业和考试时积极动脑，不抄袭别人的作业和试卷。5.损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交老师处理。自信自强1.对自己有信心。在遇到挫折困难时，尽力自己克服，解决不了时再请老师、家长、同学帮助，战胜困难。2.发生矛盾要主动做自我批评。对别人有意冒犯自己时，只要他认识了错误，应不记仇，学会宽容、忍让。3.积极参加校内外体育活动，能与同学合群合作。一级指标二级指标行为训练点做事习惯遵规守纪1.升旗、集会、参观游览守秩序。2.遵守课堂纪律，自习课或老师不在时能自觉遵守纪律。3.不在教室、走廊、操场追逐打闹。课间做正当游戏。4.爱护学校和社区的环境卫生，爱护花草树木和庄稼，不在建筑物和文物古迹上涂抹刻画，不接收外来人员散发的宣传用品，不随意丢弃纸、物。5.不打架、不骂人，同学之间发生纠纷要互相协商或请老师协调解决。6.自觉遵守交通规则。过马路走人行横线，不在马路上逗留玩耍。7.懂得一些防火、防触电、防毒等安全常识。能准确拨打119、110、120等求助电话，能说明求助原因和事发地点。8.遵守公共场所秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动，演出结束时鼓掌致谢。9.不进营业性网吧、游戏厅，不沉迷电子游戏。10.遵守公共秩序，不在公共场所大声喧哗。勤俭节约1.节约水电，能随手关掉水龙头、电源开关。2.不与别人比吃穿、比家世，要比勤奋、比做人、比学习。3.爱惜粮食和生活用品，不乱花钱。生活自理1.红领巾、短衣裤、鞋袜要勤换洗。2.学会摘菜、洗餐具、打扫庭院居室等简单家务。3.在学校积极主动做值日，学会擦黑板、拖地、打水等劳动。4.讲究个人卫生，注意用眼卫生，不躺卧看书，认真做眼保健操。一级指标二级指标行为训练点学习习惯规范学习1.养成课前预习的习惯，做好课前的信息收集和资料准备。2.上课认真听讲，积极思考，大胆发言。认真倾听同学的发言，不说和上课无关的话，不做与上课无关的事。3.课后认真复习，按时独立完成作业，书写工整。主动学习1.在家长、老师的帮助下，制定一个略高于自己现状的学习目标。制定学习作息时间表，并严格执行。2.学习中要勤于思考、善于提问。遇到自己解决不了的问题时，要经过独立思考，再去请教别人。3.学习写日记，逐步形成习惯。4.会正确、熟练使用工具书。学用结合1.在学习和生活中善于观察和思考问题。学会用学到的知识解释、解决生活中的问题。2.敢于对不同意见提出自己的见解，与同学交流时，尊重别人意见和见解，听取别人意见，共同解决问题。3.积极参加各项活动，充分发挥自己的特长。4.养成认真阅读的习惯，每天坚持半小时左右的课外阅读。小学生养成教育评价表（ ）年（9）月 （三）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。论语子罕小学生养成教育评价表（ ）年（10）月 （三）年级一级指标二级指标学生自评 收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。司马迁报任安书小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（11）月 （三）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐爱莲说小学生养成教育评价表（ ）年（12）月 （三）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。于谦石灰吟小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期末综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（3）月 （三）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合天行健，君子以自强不息。周易乾象小学生养成教育评价表（ ）年（4）月 （三）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原离骚小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（5）月 （三）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用送人小学生养成教育评价表（ ）年（6）月 （三）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合失信不立。左传襄公二十二年小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期末综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（9）月 （四）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合吾日三省吾身论语学而小学生养成教育评价表（ ）年（10）月 （四）年级一级指标二级指标学生自评 收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合与朋友交，言而有信。论语学而小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（11）月 （四）年级一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合言必信，行必果。论语子路 果：果断小学生养成教育评价表（ ）年（12）月 （四）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合一诺千金。史记季布栾布列传小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期末综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理家长寄语：学习规范学习主动学习学用结合小学生养成教育评价表（ ）年（3）月 （四）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合知耻近乎勇。礼记中庸小学生养成教育评价表（ ）年（4）月 （四）年级 一级指标二级指标学生自评收获园我的收获我的心愿 自评等级： 做人礼貌待人诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节约生活自理学习规范学习主动学习学用结合人有耻，则能有所不为。朱熹朱子语类倦十三小学生养成教育评价表（ ）学年第（ ）学期 期中综合评定 （ ）年级一级指标二级指标小组评定A级B级C级D级班级评定A级B级C级D级教师评定A级B级C级D级做人礼貌待人教师寄语：诚实守信自信自强做事遵规守纪勤俭节