学习部2011年工作总结.doc

勤学、务实、圆融、卓越湖南工学院学生联合会学习部2011年工作总结弹指间，2011年就渐进尾声。院学习部的工作在团委领导、主席团的指导下，各部门的协助下，学习部全体成员的共同努力下在圆满地完成了。在本年度里，我部门秉承着踏实肯干，积极创新，团结一心的理念组织和参加了各项活动，其中也存在了一些不足。以下是我部门的各项总结：一、以“挑战杯”为核心，打造部门品牌活动1、 “挑战杯”作品的收集与整理3月初，我部门完成了湖南工学院首届“挑战杯”科技创新竞赛的作品收集。此次竞赛以“创科技新风、造创业人才”为主题，旨在培养创新意识，提高创造能力，鼓励创业精神。经过长达几个月的作品准备时间，共收到95份参赛作品。2、“挑战杯”作品评选工作 由专业的评委组成评委小组进行评审，我部门初步拟定了各项作品的评比细则、协助评委小组进行评审工作。3、“挑战杯”A、B类作品答辩3月17日下午，我部门协助评委小组组织了“挑战杯”A、B类作品的答辩赛，期间我部门负责通知了各参赛作者、申请教室进行比赛、对比赛现场进行了布置及比赛后的卫生清理工作。本次答辩9份参赛作品的作者全部参加了此次答辩，并有6份作品被成功推荐参加湖南省第九届“挑战杯”大学生课外学术科技创新竞赛。4、“挑战杯”推荐作品的收集与整理及公示经过评审组公平公正的评选，共有十二份作品被推荐参加湖南省第九届“挑战杯”科技创新竞赛。3月20日我部门安排了人员在团委办公室值班对这些作品的作者对参赛材料格式进行了指导并收集整理，此次收集过程当中，有两份作品由于个人原因要求退出比赛。3月21日，成功的将这些作品的纸质稿及电子稿收集与整理完成并及时在院团委网站上对这些作品进行了公示。5、负责学校参加省级“挑战杯”竞赛队伍的组织与安排负责组织与安排学校参加湖南省第九届“挑战杯“大学生课外学术科技创新竞赛是我部门负责承办我院首届“挑战杯”科技创新竞赛当中的一项重要工作。期间我们将对我院推荐参赛作品的作者进行相关的组织与安排，确保此项工作的顺利进行。6、筹备开展“挑战杯”知识竞赛我部门组织策划了湖南工学院首届“挑战杯”知识竞赛，进一步加强广大学生对“挑战杯”的认识，促使同学们努力提高自身综合素质。此次“挑战杯”知识竞赛以网络问卷的形式进行，各系部的参与人数及相关宣传（需要核实资料）纳入“挑战杯”系部优秀组织奖的评定。二、强化部门相关职能，锐意进取立“学习”新风。1、加强与教务处、科技产业处联系，建立健全部门相关职能。本学期12月中旬，我院召开了2011年学生联合会与各相关职能部门座谈会，我部门确立了一系列与教务处、科技产业处等相关职能部门的以广大学生利益，学院总体发展为目的的合作方案，建立健全学习部相关职能，为我院学生联合会学习部工作开创一个更加广阔的发展方向。2、以严肃考风考纪为前提，完善学风建设。我们部门于12月6号广泛动员，认真组织各系召开以“树诚信之风，扬勤学之帆”为主题的考风考纪教育活动，以考前动员大会、主题班会等多种形式号召同学们共同学习国家教育考试违规处理办法、湖南工学院考试管理办法等规章制度，倡导全体学生，加强考场纪律，杜绝考试作弊，树立良好湖工学子形象，完善学风建设。3、确立新一届成员，锐意进取重新启航。新学年伊始经过层层筛选之后,确立了新一届我院学生联合会学习部的正式成员,根据成员各自性格特点与优点分配工作，实行分配工作制，将责任落实至个人，并组织新干事参加团干培训，提升自身道德素质建设，加强团队凝聚力，锐意进取，全新启航。三、三省而后改，进步之中多反思。1、管理有待加强，相关职能未能完全体现。部门工作缺乏创新性，相关工作制度及分工不够明确，致使工作衔接不到位，易出现责任心不强、积极性消退等现象，活动组织建设方式有待完善并加强，如第一届“挑战杯”大学生科技创新竞赛前期宣传准备不足，直接导致赛后各系间“优秀组织奖”难以评定，且学风建设相关活动未能达到预期目的，活动参与者的范围有限，主题不够深化，达不到应有的效果。2.与系部以及院团委学生会其他部门的沟通交流有待加强。学生会作为一个有机整体,要求内部既要独立又要有机结合,每个部门有每个部门的职责,同时每个部门都要积极协作其他部门的工作,学生会的工作才能正常开展，所谓“一枝花开不是春,百花齐放春满圆”,下学期我们将加强与兄弟部门的交流与合作,使部门活动能够更加顺利地开展，我院团委学生会各项工作能有序进行。一份耕耘，一份收获，院学习部在上级领导的关怀和全体成员的共同努力下,由稚嫩逐步走向成熟,在日益活跃的校园中发挥其基层的作用。在以后的工作实践中，我们将会不断的努力与探