记者团工作总结演讲稿.doc

安徽职业技术学院记者团尊敬的各位领导、嘉宾、老师，亲爱的同学们： 大家上午好！ 安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制普通高等学校。成立于2003年8月，经国家教育部、安徽省人民政府批准，原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学院和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。是安徽举办职业教育最早的院校之一，现占地1598亩，在校学生15000余人。一、明确方向地完善职能工作 我院记者团隶属于院新闻宣传办公室（他前身是院党委宣传部），由院报编辑部直接领导的独立于院学团联之外的唯一学生新闻社团，成立于2003年9月，其根本任务是协助院报编辑部开展工作，提高院报采编水平及宣传效果，并努力开展面向社会新闻媒体、文学刊物，特别是加强与各兄弟院校校报之间的信息交流。目的是进一步宣传学院办学成就，展示校园新风，揭露校园不良现象，树立正确的舆论导向。为院报、新闻网站提供各类稿件，更新和刊出学院宣传橱窗，培养校园新闻人才，为校园精神文明建设和校园文化建设服务。 目前，我院记者团采用老师领导下的团长负责制的管理模式。设有正副、团长一名和下设办公室、采编部、编辑部、发行部、外联部等五个主要职能部门。团长主要拟定学期工作计划和宣传重点，传达指导老师布置的工作，向指导老师汇报工作施展情况，协调各部门之间的具体工作事务。办公室主要负责协助团长管理记者团事宜，协助记者团内各职能部门之间的联系。做好团内秘书工作、财务工作、团内各项工作的档案工作，做好例会制度和值班制度制定、实施与监督工作；采编部主要负责新闻稿件的采写，追踪报道校内重大新闻事件，及时采写最新实事动态。积极组织参加校内外文艺方面的各种竞赛活动，为记者团争光，组织做好新闻培训工作，协助其他部门工作；编辑部主要负责向院报、学院网站和文萌报提供稿件，按时按期选稿、排版、编辑、校对、督促印刷工作，组织对新成员进行培训，定期组织、策划各种形式的文学讲座与征文；发行部负责本团类各种刊物以及安徽青年报的发放，邮寄工作（一是邮寄给兄弟院校交流，二是邮寄给刊发稿件同学的父母做好勉励教育），活动策划、组织，对活动的开展提出建设性的意见，负责校内灯箱、宣传栏的维护和清洁。负责海报的制作和粘贴工作，；外联部负责记者团对外宣传和联络，包括与校内其他重要学生组织的沟通与协作以及与校外（省外）相关学生组织的联络与交流；负责文萌报资金的筹集和第三版面的制作，负责活动策划。为规范和加强记者团的管理，继承和发扬记者团的优良传统，创造良好的团内氛围并不断开拓创新，使之良好有序的运作，记者团特地制定了一系列规章制度，例会制度，值班考勤制度，奖惩制度，建议制度等。随着各项制度的制定以及逐步完善，团内成员管理得到了进一步的规范，充分调动了学生记者的工作积极性和主动性，工作效率得到了进一步的提高。 记者团承诺：“我们心怀二十岁的良知，真实记录、报道对理性的呼唤，对本真的祈求，对公义的捍卫，对丑恶的鞭挞，对美好的歌唱。”二、开拓创新地做好各项工作1、招才纳贤注新鲜血液 古语云：“铁打的营盘，流水的兵”，我想用这句话来形容校园也恰如其分，美丽的象牙塔下，夏送秋迎，如何保持记者团的持续性和战斗力，我想是每位在座同仁共同的话题。这同样也是我院记者团一个重要工作。为了做好此项工作，发挥有写作特长同学的作用，给广大写作爱好同学一个成长的舞台，在每年新生报道、军训期间分组派遣记者团成员、分批次在各系部开展宣传，目的让同学了解记者团。招新采用自愿报名和重点人才吸纳的方式，自愿报名凭申请书、个人简介和一份自己的个人文学作品参加第一轮面试。重点吸纳的凭借老师推荐和以前获奖情况以及个人对新闻、文学直接录用。目前面试主要根据报名人数和录用人数比例采用3轮淘汰制，第一轮面试主要看参加面试同学的态度以及他们之前交的材料。第二轮面试采取随机抽题的形式，之前由团内现有成员出题，题目涉及范围很广，包括学习，生活，思想，团内工作等各方面。面试者就自己抽到的问题发表自己的看法。第三轮面试，模拟采访场景。随机抽取采访题目，现场走访观察作题材不限的作文，或是模仿采访，面试官综合各方面素质进行打分，或是综合理论考试（新闻常识、文学常识、时政要闻等）。经过面试后试用期2个月合格后方能成为记者团的新成员。2、自力更生办文萌报 文萌报是安职院记者团独立自主、自筹经费创办的一份校园报（目前没有刊号），于2009年创办，目前已办了9期。创立这份报纸的意图是想办一个宣传先进事迹的平台、办一个讴歌校园文明的话筒、办一个照耀校园丑恶的镜子、抒发心感情怀的驿站。报纸现有四版，第一版主要为大学生提供一些与之相关的信息，如就业指南、心理健康、大学生活指南等；第二版和第三版主要采集校园内的信息，并加以采访，以新闻稿的形式刊登；第四版刊登文艺稿，稿源不限，每位同学都可以投稿，该版由编辑部负责。在各部门的分工协作下，文萌报至办刊以来受到了广大同学的热烈欢迎，受到了学院领导的高度评价，也逐步实现了安职记者团创刊的愿望。学院党委书记方徽聪曾寄语文萌报说：文萌报像冬天的太阳，给同学们以温暖；像春天的雨露，滋润着万物的成长；像金黄的钥匙，开启心灵的智慧之窗；像飘扬的旗帜，引导学子们前进的方向；像冲锋的号角，激扬青年英才奋斗的力量3、舆论宣传引导方向 “大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”我理解就是大学就是在于彰显人本来的特性和所具有光明德性，再互相推广，使人人都能去除污染而自新，再做到完善的地步并且保持不变。作为一个学院的新闻社团如何发挥宣传的推波助澜的作用，我想应该是每个学生记者的应尽的义务。所以我们及时报道校园先进、讴歌优秀、表彰残疾学子顽强，引导广大同学积极向优秀、文明靠拢。校内新闻采编，先进事迹、人物采写（老师、同学、集体都有）每年都多达30多篇。如访我院优秀教师系列、走进我院国家奖学金获得者、学高为师，诲人不倦、盛会华章，志愿平台走进“四体会”我院志愿者、轮椅上的大学等。团内专门成立了一个新闻策划小组，定期策划一些主题，如学风建设，运动会，校园文化艺术节等，就主题安排记者进行采访，着重宣传，及时宣传。4、用好校内宣传栏，发挥阵地优势 校内宣传栏、阅报栏，是宣传党的路线、方针、政策，加强思想教育的重要阵地。积极发挥校内宣传栏的作用，是推动和谐校园的可靠阵地。宣传栏我们是根据不同时期、不同主题做好主题宣传，从制作编排到印刷张贴，注重国家、省市重大活动、重要事件的宣传，注重对学院的一些重大活动的宣传，更结合重要节日开展不同主题的宣传。比如纪念建党90周年、纪念辛亥革命、新学期学院工作部署等等。阅报栏内的报纸，按照出版周期随时更换，方便同学阅读。5、做好毕业宣传工作每年记者团成员是走了一届又一届，毕业生走了一茬又一茬，做好毕业宣传和毕业生思想教育是每年必唱的话题，我们记者团积极利用学院媒体开展就业主题宣传教育，开展感恩主题教育等，利用毕业晚会等形式开展主题教育。在同学们包括记者团毕业的同学即将踏入社会舞台时，无论过去辉煌也罢，惆怅也罢，在社会重新洗牌以后，能在社会获得成功，走在人生成功的康庄大道上。三、充分发挥校园媒体的作用1、思想的引领积极发挥记者团的优势，加强对学生的思想引领。对国家重大方针、政策，及时宣传，让广大同学及时了解 政策信息，引导广大同学们在思想上和党中央保持一致；利用重大活动为载体，例如抓住改革开放30周年、“五四”运动90周年、新中国成立60周年、中国共产党成立90周年、辛亥革命100周年等重大活动与纪念日的契机，开展思想教育。利用新闻宣传，不断加强法制教育和伦理道德、学术道德、网络道德、环境道德教育，大力弘扬尊敬师长、关心同学、热心公益的良好风气，引导同学树立科学正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。2、培育的平台充分发挥学生社团在培育学生能力上的功能，积极开展培训，开展素质拓展活动，逐步提高学生的写作能力、交流能力以及提他各个方面的工作能力。充分激发学生的潜能，并让其保持长效状态，为以后工作、生活提供帮助。我们记者团每届新成员入团，从指导老师到各部门开设的专门的培训不断。工作期间老师放手让我们大胆尝试，我们自由拓展的空间大增，能力提升很快，我们记者团毕业以后走上新闻工作的同学很多，在安徽日报等省能主流媒体做新闻工作者的就有3人，目前一位在读的同学稿件在去年全国技能大赛期间被中国青年报录用。3、舆论的监督美丽的象牙塔下，不是我们想象的一片纯净和美好，总有那么几点点瑕疵。但如何发挥校园新闻社团的作用，来监督那些不公平的事、不文明的行为或语言呢？我们记者团和其他社团共同联合，多渠道，多手段的监督。比如和对不文明行为我们请摄影协会和摄影记者拍下来，在报纸上刊出，组织校园不文明语录评选并刊发出来等。逐步培养同学们的自我鉴别能力，从无法拘束到自我约束，从不文明走向文明，形成一种良好的文明用语和生活习惯，推动校园文明建设、学风校风建设，推动和谐校园建设。4、宣传的力量有人说，思想产生价值，传播产生力量。有人说，积极的正面宣传，是一种赢得社会关注、聚集社会资源的有效方式。我想说，校园内的宣传是一盏明灯，他指引同学向真善美学习，向顽强与命运抗争学习，向不文明、丑恶现象的鞭挞。我们积极利用校园宣传媒体，对先进的事迹、优秀人物进行正面报道，（每期院报和文萌报都刊登，这些报纸都发到宿舍、教室的）不断唤起学生的意识，为他们树立正确的学习方式、生活方式，为他们提供现实的身旁事例，指引他们树立正确的人生观、价值观，形成完美的品格，实现人格上的腾飞，实现人生价值上的腾飞。如歌的过往，如水的年华，我们大家在各自的岗位一起走过，一路奔波，在落幕下辛勤笔耕，述说着刚刚经历的感动；一起在晚会上为他们加油，在橘黄的台灯下用一串串精致的言语重述着那份愉悦与轻松，试想着把这一切的美好带给更多的同伴分享，分享那一刻的从容；一起在漫漫雪花中留下消逝的靓影，一起在银装素裹的世界里把心情放松，为这一份付出后的回报写下留恋的淡定。花不会常开，云不会常在，但是我们有花开时的喜悦，云散时的缅怀，我们用悠扬的文字去激荡二十一世纪的新篇。 学生永远是校园的主角，永远是学校的未来和希望，大学生记者团永远是这种未来和希望的见证者，记者团将用手中的笔