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文档简介

上海金融学院关于规范学术道德行为的若干规定(试 行)第一条 为进一步弘扬我校的优良学术传统和学风,进一步发展和繁荣我校的科学研究事业,严明学术纪律,维护学术道德,规范学术行为,引导教职工树立正确的科学研究学术规范,崇尚探索,鼓励创新,增强学术自律意识,提高我校在国内外的学术地位,根据中华人民共和国教师法、中华人民共和国著作权法、中华人民共和国专利法等国家法律和教育部关于加强学术道德建设的若干意见、高等学校哲学社会科学研究学术规范、上海市教委上海高校科研工作道德行为规范的文件精神,结合我校实际,特制定本规定。 第二条 本规定适用于我校所有从事教学、科研和其他有关学术活动的教职工。 第三条 从事学术活动应自觉遵守以下学术研究的基本道德要求:(一)科学研究以探索真理为目的,遵循科学研究的规律,尊重学术自由的原则,维护学术的高尚、纯洁与严肃性。(二)确立科学研究的历史使命感和社会责任感,以繁荣学术、发展先进文化、推动社会进步为己任,追求学术创新。 (三)坚持实事求是的科学精神和严肃认真、一丝不苟的科学态度。 (四)不断提高学术道德素养,倡导求真务实的学术作风,养成恪守学术规范的良好品德。 第四条 所有从事学术活动的人员应自觉遵守国家法律、法规、社会公德和下述学术行为规范: (一)在学术活动中,应严格遵守国家法律、法规,不得侵犯他人的知识产权。 (二)进行学术研究应首先检索有关文献,了解他人的研究成果,承认并尊重他人的研究成果以及他人对学术发展的贡献。 (三)在作品中引用他人的成果,必须注明出处;引证的目的应该是介绍、评论某一作品或者说明某一问题;所引用的部分不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分;从他人作品转引第三人成果,应注明转引出处。 (四)合作作品一般应按照对科学研究成果所作贡献大小并根据本人自愿的原则依次顺序署名,另有学科署名惯例或作者另有约定的除外,但亦应符合法律规定。任何合作作品在发表前要经过所有署名人审阅、同意,所有署名人应对本人完成部分负责,作品主持人应对作品整体负责。 (五)在对自己或他人的作品进行介绍、评价时,应遵循客观、公正、准确的原则,在充分掌握国内外材料、数据基础上,做出实事求是的分析、评价和论证。 (六)各类资助项目应如实标注全名,不得随意改变项目级别。(七)不得利用职务便利或学术地位、学术评议、评审权利,为个人或单位谋取不正当利益。(八)需经学校或其它学术机构组织论证的重大科研成果,须在论证完成并经项目主管部门批准后,方可向外界公布。不在公开场合和课堂上宣讲正在讨论中的、尚不成熟的、不宜公开的学术观点。(九)不参加与本人专业领域不相干的成果鉴定、论文评阅或学位论文答辩等活动。(十)在教学、科研及相关活动中,应严格遵守和维护国家安全、信息安全等方面的规定。(十一)在进行国际交流与合作时,应遵守国家相关的法律、法规和政策的规定。 第五条 在学术活动中,不得有下列违反学术道德规范的行为: (一)为得出某种符合自己主观愿望的结论而故意捏造、篡改研究成果、实验数据或引用的文献资料。 (二)抄袭他人已发表或未发表的作品,或者剽窃他人的学术观点、学术思想,擅自使用在同行评议或其它评审中获得的学术信息。 (三)在填写有关个人学术情况报表时,不如实报告学术经历、学术成果,伪造专家鉴定、证书及其他学术能力证明材料。 (四)未参加实际研究或者论著写作,而在别人发表的作品中署名。 (五)故意夸大研究成果的学术价值、经济与社会效益。 (六)虚开发表文章证明和课题结项证明。(七)违反国家有关保密的法律、法规或者学校有关保密的规定,对外泄露有关保密事项。或以不正当行为封锁资料、信息,妨碍正常的学术交流。(八)其他违背学术界公认的学术道德规范的行为。包括在报刊上一稿多投而导致的一稿多用、简单重复发表自己的科研成果、简单重复申报已立项的科研项目、不正当地获取学术荣誉、诬陷或故意歪曲他人学术观点、在申报科研项目或专业技术职务晋升、岗位聘任时谎报成果、包庇纵容学术违规现象等。第六条 学校在维护良好的学术道德行为规范方面履行下列职责: (一)制定学术道德行为规范和相关政策,并向教职工做广泛的宣传。 (二)在人事录用、岗位聘任、专业技术职务晋升、项目审批和考核评估过程中,有权了解候选人遵守学术道德行为规范的情况。对有较严重违反学术道德行为规范者,实行一票否决。 (三)由监察处负责受理对违反学术道德行为规范情况的举报;科研处组织专家进行评审,再报学术委员会讨论审议并提出处理意见。(四)对违反学术道德行为的当事人,按本规定第七条处理。对有人举报但经过调查核实并无违反学术道德规范的当事人,要在一定范围内予以澄清。对捏造事实、诽谤他人的有关人员要严肃处理。同时,要切实保障各类当事人的合法权益。(五)在适当范围内通报对违反学术道德行为处理的情况。第七条 对于违反学术道德规范的行为,视情节严重程度,分别给予相应的处理:(一)对于违反学术道德规范,但尚未构成违法行为的人员,经调查核实、校学术委员会审议并提出处理意见后报校部,经学校相关会议审定后执行。处理办法包括通报批评;不能作为科研工作量进行考核;暂缓或取消其相关类别课题项目的申报资格和职称评审资格;取消申请著作资助资格;不接受其有关成果奖励的申报,如已获得奖励,应撤消和追回;撤消研究项目并追回研究经费;降低岗位等级或解除聘任等。根据不同的情况可以同时处以行政处分,包括行政警告、记过、降级或降职、撤职、留校察看、开除等。也可建议党组织给予相应处分。(二)有下列情形之一的,给予减轻处理:主动承认错误并积极配合调查的;主动挽回损失或有效阻止危害发生的;经批评教育确有悔改表现的。(三)有下列情形之一的,给予加重处理:伪造、销毁、藏匿证据的;阻止他人举报或提供证据的;干扰、妨碍调查核实的;打击、报复举报人的;其他影响恶劣的。(四)对于侵犯他人著作权、名誉权或专利权的人员,依照国家有关法规中的条款,当事人依法承担相应的法律责任。严重构成犯罪的,移交司法部门追究其

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