羊山外国语小学2014年度工作总结.doc

羊山外国语小学2014年度工作总结一年来，学校按照上级教育部门的要求，积极、认真完成学校管理及各项教育教学工作。下面就学校开展的具体工作总结如下： 一、加强师资队伍建设，提升教师业务水平1、坚持“走出去，请进来”的交流模式。组织教师先后赴上海、北京、武汉、桂林等地向教育名家、名师学习新的教育理念、教学方法，汲取宝贵的精神财富。一年来，外出学习教师达68人次。教师每次学习返校后，教导处都会组织他们进行学科教学汇报，使一人所得成为众人所获，让每位教师都能获取新理念、新思路、新方法。此外，学校多次邀请小星星英语学校何瑛校长来校授课，并组织教师认真听课、评课，掀起了一次主动、高效的学习高潮。2、坚持理论学习，提升教师素养。鼓励青年教师参加更高层次的学历进修，不断提升教师学历和知识结构层次。组织教师阅读区教研室推荐的相关专业理论书籍教师一定要思考的四个问题、教育故事的真情诉说等并撰写心得体会，让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想。3、加强基本功训练，提升基础技能。组织教师每日练习粉笔字的规范书写，并由教导处人员每天检查、评分、记录；要求普通话成为校园语言，开展了 “诵读美文、品味书香” 教师美文诵读比赛，涌现出一批普通话标准、语感能力强、朗诵水平高的教师，也带动了全体教师练习普通话、说好普通话。4、组织教育教研活动，促进教师专业化成长。一年来，学校组织新教师达标课、各科教师代表公开课等多形式研讨课61节次，覆盖了所有年级、所有学科，并于课后组织了扎实的评课活动，让每位老师都有学习与研讨的机会。坚持以教研组为单位、每周进行一次教研活动，有主题、有交流、有记录，除了组织教师听取外出学习教师汇报之外，还有评课、课题讨论等多种形式。这些教学教研活动，为教师的专业成长搭建了舞台，使老师们学有所得，研有所乐。此外，学校积极组织教师参加上级部门的各项评比和竞赛活动，取得了丰硕的成果。二、加大常规管理力度，保证教学扎实高效1、定期检查教师各项业务。教导处安排教研组长每周检查教师教案、作业、听课记录、兴趣小组活动记录等材料，记录检查结果并向教师反馈。教导处每月检查一次，及时公示记录并反馈，每次检查结果作为考核的依据。2、加强巡课力度。每天都有专人负责巡课登记，加大了对课堂教学的监控力度，发现问题及时反馈。3、加强听随堂课制度。校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导，积极提升青年教师的课堂教学能力。了解最常态、最真实的课堂，根据新课程标准的要求，以学生的能力、素质发展为主，提出反馈意见，探讨如何构建有效课堂。4、严抓教师考勤。修改完善教师考勤制度并严格执行。教师请假需填写请假条及调课单，教导处根据调课单查课，避免了空堂现象，保障了教学活动的有序进行。三、拓展特色活动形式，促进学生全面发展1、扎实开展特色课程建设。根据学生需求，结合实际情况，开展了丰富多样的特色课程，如：每周一次的阅览课、围棋课、美术、音乐、舞蹈、足球等兴趣小组活动课，三至六年级间周一次的游泳课，来自美国的外教Rachel老师的英语课等，对孩子们来说都是陶冶情操，丰富视野的快乐体验。2、举办国学经典诵读活动。为弘扬传统文化，为孩子的终身发展积淀厚重的国学底蕴，特举办了“诵经典 启智慧”国学经典诵读活动，三至六年级学生全员参与。孩子们在活动中体验到了诵读国学经典的乐趣，此项活动也成为了学校文化建设和人文教育的一个亮点。通过比赛选拔出优秀班级参加了区教育办组织的国学经典诵读活动及市教育局举办的“书香满信阳”经典诵读活动。3、成功举行第三届英语节活动。结合我校核心办学理念中“外语见长”的特色，营造读英语、学英语、用英语的良好氛围，开展了2014年校园英语文化艺术节活动，以“走进亚洲、快乐探秘”为主题，融趣味性、知识性、参与性于一体，分年级、分系列开展活动，如：全员参与的班级文化建设、“亚洲趣味手工展”活动、校园英语文化播报、和爸爸、妈妈一起说英语活动；分年级的英语歌曲大赛、英语绕口令比赛、单词拼写大赛、英语朗诵比赛；以及闭幕式暨文艺汇演活动等。4、推出“快乐活动日”主题活动。学校利用每天上午阅读课和写字课周五班队会时间，整合部分拓展性和探究性课程的内容，即把班团队活动，体育活动，社会时间，主题教育，兴趣活动，校本课程等纳入其中，最终以活动为主要形式完成此项课程。5、开展“每天校园体育锻炼一小时”活动。学校安排了课间操、眼保健操以及每周每班三节以上的体育锻炼课。同时，学校还安排了具有特色的阳光体育活动、冬季校园长跑、体育拓展课等。6、举办各种少先队活动。九月份我校各中队组织了以“找秋天”为主题的手抄报活动。在十月十三号这一天，学校进行了“红领巾伴我成长”新生入队仪式，我校 300位新队员光荣地加入了少先队。二、三、四年级各中队组织进行了跳绳比赛。四年级各中队开展了写字比赛。十一月份学校举行了第三届秋季运动会，根据各年级学生年龄特点设置了不同的项目。十二月份我校一年级进行了“要健康、助你我、更快乐”亲子活动会。我校二年级进行了一次“我们手拉手、共筑异国情”对“缅甸国佤邦第二特区”贫困学生的资助捐赠活动。12月7号学校在浉河公园开展了羊山外国语小学“爱心成长基金”启动仪式暨图书义卖义捐活动。四、完善各项制度,加强学校日常管理1、切实抓好少先队的基础建设。新学期初，学校大队委组织开展了部门成员的竞选活动，完善了大队委的组织结构。每个星期进行一次大队委的集中会议，把上星期存在的问题与经验教训一并指出来，加以纠正。2、加强卫生及黑板报建设工作。切实抓好大、中队班级卫生，清洁区的保洁以及各班黑板报建设工作。各班班级和清洁区卫生每天由大队委检查并纳入量化分。各班板报每月更换一次，大队部每月组织进行检查评比。3、加强升旗仪式形式和功能建设。学校成立了“小小少年国旗班”，并为他们准备了具有特色的旗手服装。升旗仪式采取的是“班级轮流制”，每次升旗都会进行一次班级文艺展示，如朗诵、合唱、歌舞、情景剧等；国旗下的讲话均由各年级组长和中队辅导员结合月教育重点规定的主题轮流发言；升旗仪式后大队辅导员都会小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事；结合创卫工作，大队委还设立了除“流动红旗”之外的“环保先锋”和“环保小卫士”锦旗制度，颁发给表现突出的班级。五、做好办公室管理工作，努力提升服务意识1、积极发挥“中介”作用。学校对上级文件的接收有序，上级部门布置的工作及时处理并汇报。及时有序地处理上级各种文件和网上文件，做好收发、传阅和分类归档整理。同时，注重各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，保障学校各项重大活动的顺利进行。2、抓好学校党建工作，在全校教师党员队伍中积极开展第二批党的群众路线教育实践活动，并取得了实际效果。3、积极配合“创卫”工作。为迎接我市创建“国家卫生城市”，我校专门建立了“创建国家卫生城市”领导小组，地点设在办公室，指派专人负责“创卫”档案的日常整理和归档工作。六、强化后勤管理，保证后勤服务，打造安全校园1、学校狠抓了安全工作，通过多种途径加强师生的安全教育，增强师生的安全支持，提高了防范意识。2、严格执行财务制度，规范收支。凡购置物品落实事前请示，询价两人以上办理，厉行节约，并且力推公务刷卡或转账支付。3、提高服务意识，维修供应及时高效。总务处工作人员每天都安排人员，对教师和学生活动设施进行安全检查，发现问题及时解决，为教育教育做好后勤保障。4、加强校园美化工作，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园、绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪的栽培和管理，努力创造良好的工作和育人环境。通过环境育人来提高全体学生的素质。七、存在的一些问题1、师资不够。我校在开展常规课程教学基础上，开设了书法、围棋、游泳等拓展课程，学校没有相关的专业教师进行拓展课程的教学。同时，学校没有专业的心理教师对学生进行日常的心理疏导和心理健康教育。2、教学设备仍需完善。目前，学校仍缺乏科学实验室、语音室、手工制作室、舞蹈教室等，无法持续、正常开展系统化、专业性的课堂教学。回望过去的一年，学校收获颇丰。