学校对照《义务教育学校管理标准》自查报告

学校对照义务教育学校管理标准自查报告根据教育局通知要求，我校积极协调学校各职能部门，认真开展了义务教育学校管理标准对照自查。现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况3月25日，我校专门召开了义务教育学校管理标准自查工作部署会议，学校中层以上11人参加了会议。会上，学校副校长就义务教育学校管理标准88项三级管理指标一一进行了解读，并明确了自查责任部门和责任人，要求限期完成自查工作。3月29日，我校召开了义务教育学校管理标准自查工作学校级汇报会。会上，各职能部门负责人就自己所负责管理指标进行了自查结果汇报。会议最终认为，我校88项三级管理指标全部达标。根据此次会议意见，我校于当天完成了系统填报，确认自查结果为“达标学校”。二、具体自查情况第一大项：保障学生平等权利：（1）我校根据教育局要求，将团场职工子女全部纳入学校招生范围，并适度接纳了学校招生辐射区周边乡场农牧民子女到我校入学就读；（2）中学作为一所九年一贯制学校，一年级、七年级招生入学采取免试原则，从未设置任何形式的招生门槛；（3）目前我校共设有19个教学班，实行均衡编班原则，不设置重点班；（4）我校严格执行收费公示制度，并利用多种形式向家长宣传，不存在乱收费现象。（5）学校教务处严格执行国家学籍管理有关规定，有专人负责学籍管理，确保学籍系统与实际情况相符；（6）学校教务处以班级为单位，建立了严格的学生考勤制度。2018年，我校积极配合教育局、团场做好了疑似失学儿童的调查与登记工作。（7）学校以教研室、德育处为依托，建立了困难学生帮扶机制，取得了积极效果；（8）自2017年以来，我校认真开展了防欺凌教育和相关工作，以此为依托，保障每一名学生公平、公正接受教育；（9）目前我校共有4名残疾学生，全部随班就读。学校依托困难学生帮扶制度，对他们进行了一定程度的帮助；（10）学校德育处、教研室、总务处等部门，采取了行之有效的措施，确保了留守儿童等弱势群体的就读便利；第二大项：促进学生全面发展：（11）我校德育处积极采取多种宣传和教育措施，保障习近平新时代中国特色社会主义思想在学校师生中落地生根，坚持立德树人根本任务，推动中小学德育工作指南、中小学生守则进课堂、进头脑；（12）学校开展了形式多样的爱国主义教育及中华优秀传统文化教育，根据学校实际，我校还开展了红军精神、长征精神教育；（13）我校深入践行德育为先、立德树人要求，采取多种形式，将德育教育贯穿到学校工作的方方面面；（14）我校是一所少数民族占比达90%以上的学校，学校一贯重视学生的综合素质状况；（15）我校建立了以党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。利用家长学校创建、家长委员会、教师家访等活动，进一步丰富了德育工作的教育面；（16）学校年度计划体现法治教育的重要地位，利用道德与法治课程将法治教育贯穿课堂、学校德育处利用国家宪法日等重大契机，在全校学生中认真开展法治宣传和教育；（17）我校学习秩序良好，学习氛围浓厚，注意多元评价；（18）、（19）、（20）以教研室为引领，组织教师开展教学研究和学习，努力探究符合学生身心发展的教育方法。我校课堂研究注重学生学法培养，引导他们成为会学习的人，引导教师尊重学生课堂主体地位，尊重个体差异，采取分层教学，争取让各阶段学生都有收获。（21）学校按照有关要求，开齐开足心理健康课程，配备有兼职教师。学校建有心理咨询室，定期为学生答疑解惑；（22）我校体育设施、场地齐全齐备，体育教师数量可满足教学需要。学校利用阳光体育、大课间等形式，确保学生每日至少锻炼一小时；（23）我校每年秋季定期组织全校运动会；（24）学校教务处按照要求，积极做好了学生体质健康测试，建立了学生健康档案；（25）我校作息时间严格按照上级有关规定制定，学生家庭作业布置采用少量优质原则；（26）学校基础设施符合国家要求，注意做好预防近视教育；（27）我校按照国家要求开齐开足艺术类课程，注意培养学生艺术类爱好；（28）艺术教师数量符合要求，艺术类教室、设施充足够用；（29）我校每学期均举办艺术类社团，丰富了校园生活；（30）我校积极组织学生参与团场重大节庆艺术活动，进一步利用团场资源，树立我校良好形象；（31）为树立学生劳动意识，我校除引导学生做好建校劳动外，还积极组织学生参加团场植树造林、清理卫生等劳动活动；（32）按照要求，我校开足开齐了学校综合实践课程，配备了授课教师；（33）近年来，我校德育处、团队部门积极引导学生参与保护母亲河、关爱困难老人等社会实践教育，取得了很好的效果；第三大项：引领教师专业发展：（34）学校以党支部为引领，德育处负总责，制定了学校师德建设工作计划，定期组织开展师德培训；（35）、（36）我校教师全部使用国家通用语言授课，教师师德素质较高，无体罚学生、收受家长礼物等不良现象；（37）我校教师管理制度完善，教师合法权益得到全面保障；（38）学校党支部十分关系教师身心健康，利用元旦、教师节、三八等节庆，组织庆祝活动，丰富教师文化生化。按照要求，每学期组织教职工体检一次；（39）、（40）学校教研室重视对教师开展课程标准的培养，有计划地开展听评课、同课异构、优质课竞赛等活动，进一步提高教师专业技术水平；（41）德育处负总责，有计划地对班主任开展培训和培养，进一步提高了班主任管理能力；（42）学校教研室制定了教师读书计划，并督促教师有计划地阅读。近年来，学校多次举办教师基本功大赛；（43）我校现代办在每学期开学初都对教师进行现代信息技术能力培训，现代技术与课程教学融合较好；（44）、（45）学校教研室制定有完善的教师培训制度，有中长期教师培训计划，支持教师完成周期培训任务；（46）我校十分重视校本研究工作，积极引进师域课题研究，每学期末都开展教师专题培训，达到了教研、科研与培训有机结合；（47）我校教师利用兵团教育资源公共平台，积极开展网络学习，进一步提升了专业水平；第四大项：提升教育教学水平：（48）、（49）我校按照有关要求，开足开齐各类课程，并开设了一定量的地方课程，践行素质教育目标，不拔高教学要求，促进学生全面发展；一科一辅，采取自愿非营利性原则；（50）学校综合实践课程注重培养学生创新精神，注重学生动手实践；（51）我校日常教学一向重视实验环节和实践环节，教务处严格督促理化生实验到位，政史地等课程更注重引导学生用课本知识解决实际问题，达到了好的效果；（52）、（53）我校以教研组为单位，定期开展学生研究和教学质量分析，引导教师及时更新教学观念，改变教学方法；（54）我校践行生本课堂，引导学生在课堂上多说、多做，做课堂的主人；（55）近年来，我校一直在推进分层作业设置，注重作业布置的质量，求精而不求多；（56）、（57）我校教学质量评价、学生评价以考试成绩和综合表现相结合，体现学生综合素质；（58）我校每学期统一组织考试两次，考试试题紧扣知识点，考试成绩不作公开排名；（59）学校有专人负责教学资产管理，建立有资产台账，能做到定期维护；（60）我校图书室、实验室建立有完善规章制度，面向学生充分开放，利用率高；第五大项：营造和谐安全环境：（61）我校与团场、派出所等单位密切配合，建立了学校安全防护的综合防控体系，为所有学生购买校方责任险，保障了学生安全；定期开展安全工作会议，对教师开展安全培训，层层签订安全管理责任书；学校能及时向家长通报孩子在校异常情况；（62）、（63）学校建立有完整的安全制度和应急预案，实施出入登记制度，无校园欺凌事件发生；（64）学校“三防”到位，设施设备符合国家要求，视频监控、一键式报警器按要求配备，无重大安全隐患；（65）学校安全工作会议、安全隐患排查一月一进行；（66）我校设有专门卫生室和专职校医，日常工作有台账；（67）、（68）校园易发生危险区域设有警示牌，定期开展宣传教育，引导学生树立安全意识；（69）我校每学期均开展健康教育、青春期教育、女性安全教育等主题教育活动；（70）我校定期开展各种主题的应急演练，进一步提高了学生应急避灾能力；（71）2018年，教育局授予我校特色学校称号。目前，学校办学特色正进一步形成和成熟；（72）近年来，我校集中力量开展了校园美化、靓化工作，生态校园、文化校园、书香校园正在形成；（73）学校每年均会举办重大节日文艺演出、诗词大会、校园歌手大赛等文化活动；第六大项：建立现代学校制度：（74）学校德育处定期对学校教师开展宪法教育法义务教育法教师法和未成年人保护法等法律培训，进一步增强法治观念；（75）、（76）、（77）我校有章程，并依照章程制定学校规章制度和学校中长期发展规划，定期开展自查评估。学校内部管理制度完善；（78）学校财务工作人员配备到位，正常运转；（79）我校聘请了兼职法制副校长，另外由德育处负责法律事务，定期开展法律普及教育；（80）学校注重党的建设，党组织职能健全，每年开展一次党员民主评议；（81）我校建立有教职工代表大会制度，涉及绩效考核等重大问题，均由教职工代表大会通过后再实施，学校党的组织注意听取教代会意见和建议；（82）我校坚持校务公开制度；（83）我校以家长学校、校长信箱为载体，注意听取学校、社会各方面的意见和建议，及时、有效改进工作、化 日常写作好助手解矛盾。（84）我校设置有学生会、宿管科，积极引导学生开展我管理，取得了积极效果；（85）我校建有家长委员会，家长委员会工作制度健全完善。2018年，学校多次邀请家长到校听课；（86）学校积极主动与团场沟通，通过