边院镇初级中学师德建设工作总结.doc

边院镇初级中学师德建设工作总结师德、师风是教师队伍建设的灵魂。一年来，特别是开展“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动以来，我校坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位，十分注重塑造教师健康的人格、完美的师表，引导教师树立正确的价值观，大力倡导敬业，奉献精神，致力于建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，教育教学质量等各项工作取得了长足发展，实现了历史性突破，毕业班成绩位列全市前列，非毕业班成绩占尽优势，先后荣获泰安市平安和谐校园先进单位、泰安市学校食堂餐饮安全示范单位、肥城市安全工作先进单位、边院镇优秀党支部、边院镇精神文明建设先进单位、边院镇安全生产先进单位、肥城市先进团支部、肥城市科技制作一等奖、肥城市手球比赛第三名、肥城市飞盘比赛第一名、泰安市飞盘比赛男子第五名、泰安市飞盘比赛女子第七名、肥城市勤工俭学先进单位，边院镇党的群众路线暨教育教学改革工作评比第一名等荣誉称号，代表肥城市迎接了国家义务教育均衡式验收。泰山晚报以“在改革创新中腾飞的边院镇初级中学”为题对我校进行了重点推介和报道。教学教研成果显著，优质课获省市级4人次，有15项国家省市级课题立项或结题，80余人次教师奖国家省市级指导获，发表文章、教案设计、课件制作180余人次，录像课获国家级奖励15节次，学生获国家、省市奖1200余人次，为省市县镇提供国家义务教育均衡县验收、全市中小学建设现场会、全镇党的群众路线教育实践活动暨教育教学改革推进会等现场多场次，多次受到上级和社会各界的广泛赞誉。一、高度重视，健全组织学校高度重视师德建设工作，主要领导把师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德师风建设的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德师风建设活动方案，制定师德考核方案，成立师德师风建设领导小组，由支部书记校长马利民任组长，部署师德师风建设活动，每项活动领导做到心中有数，指导到位。 二、 加强理论学习，提高思想素质 结合镇开展的“立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动，学校充分利用寒暑假和平时政治学习等时间有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习中华人民共和国教师法、中华人民共和国教育法、预防未成年人犯罪法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平； 组织教师认真学习了中小学教师职业道德规范、公民道德建设实施纲要、教育部进一步加强和改进师德建设的意见、教育部六项严禁规定、肥城、泰安两级有关规定等，并将禁令和工作纪律张贴在宣传栏和办公室， 做到人人熟知，自觉遵守，加强了教师职业道德的责任感和紧迫感，提高了教师教书育人水平，使教师进一步端正了教育思想，真心实意地关心、爱护、培养教育每一名学生。 三、丰富活动载体，开展系列活动，提升师德水平以 “立师德、正师风、树师表、强师能、提质量”主题活动为载体，全方位发动，制定了实施方案，召开了动员大会，对师德师风建设工作做了动员部署，增强了师德建设活动的自觉性，全体干部教师庄严承诺：“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，廉洁从教，为人师表。” 以师德建设月、大德育教育、社会主义核心价值观教育、党的群众路线教育实践活动、行风评议活动以及各种政治业务学习培训等活动为载体，展开全方位师德教育培训。通过签订各类责任书、承诺书、致家长一封信、座谈会、重温入党誓词等方式，对教师开展了思想品德、理想信念、纪律作风、行为规范、敬岗爱业等教育，活动开展扎实，效果明显，受到各级好评；以建立健全领导干部值班巡查制度为载体，加大了对师生行为规范、纪律作风养成教育力度，提高了全体教师工作积极性。以铸师魂、育师德、树师表、正师风、强师能等“五师”教育工程为载体，开展全方位师德建设。铸师魂，要求教师具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心；育师德，要求教师做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生；对后进学生有“三心”：爱心、耐心、信心； 树师表，要求教师有高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术，有奉献精神、敬业精神、创新精神；正师风。通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设；强师能，对不同层次的教师提出不同的要求，大家在教育岗位上无私奉献，悉心育人，用爱塑造爱，用心雕塑心。“为了一切学生的发展，为了学生的一生发展”而积极投身于教育教学改革的实践中，取得了累累的教育硕果。以安全教育日、教育周、教育月和心理咨询讲座活动为载体，借助学校社会家庭各方面力量和手段，对教师进行立体式全方位安全责任教育，按照一岗双责建立健全各项安全组织制度、层层签订安全目标责任书，树立了为学生安全负责意识，提升了教师安全教育水平，实现了各项安全指标优秀、安全隐患安全事故为零的目标，先后荣获泰安市平安和谐校园先进单位、肥城市安全工作先进单位、边院镇安全生产先进单位荣誉称号。以家长培训会、家长座谈会、家校联谊、家访为载体，开辟教师家长协调合作绿色通道，提升了教师综合协调教育能力，一年来以级部和班级为单位组织的每月一次家长会，学校组织家长培训会9场，座谈会4场，现场联谊会2场，聘请中国关工委教师家长培训会2场，教师入户家访5000多户次，教师服务意识明显增强，家校关系融洽和谐，学校形象和声誉得以提升，群众满意度大幅上升，在镇举行的群众满意度测评活动中，我校获100分满分，位居全镇第一，家校联谊工作作为亮点在全市推广。以“最美边院中学人”评选、我的专业成长之路讲座、走复兴路圆中国梦”征文、教师才艺大赛、 “特色社团”等活动为载体，对教师开展真善美教育，激发了教师成名成家热情，提升了教师气质品位和精神境界，一年来，在各级各类竞赛评比活动中，教师生获奖180多人次， 10位老师、10名同学被评为最美边中人；以迎接各类验收和督导检查为载体，对教师进行团结合作、应急处理、吃苦奉献等各种综合习惯能力的培训培养，提升了教师生综合反应能力和团队意识，代表山东省迎接了国建义务教育均衡县验收获圆满成功，受到各级好评；以打造特色校园文化，彰显文化育人特色为载体，积极打造特色文化校园，以“让学生享受幸福教育，让教师享受教育幸福，让每个人拥有幸福人生”的现代教育理念，形成为学生的终身发展、为教师的持续成长、展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，让师生在特色文化熏陶中得以提升；以制度文化建设为载体，提升管理品位，增强教师遵规守纪的自觉性，学校学习教育教学工作评价办法，逐项分析，分解落实到学校教职工各项制度和考核方案中，结集学校管理制度，特别是修订完善了教师师德考核方案，并通过教代会讨论完善通过，形成了独具特色的学校制度管理文化，提高了管理品位，受到各级领导好评；以艺体活动为载体，实现艺术育德之目标。成立了“特色社团”打造品牌特色，开设了“器乐兴趣小组、 “舞蹈队”、“合唱团”等，组建了各类球类代表队，有效的提高了教师艺术素养，陶冶了情操，营造了良好的艺术体育氛围，促进了教师素质提高，提高了教师育人水平。以各种节日为载体，体现人文关怀，提高学校向心力凝聚力。利用三八妇女节、五四青年节、九九老人节等节日，召开不同形式的座谈会，对各个群体送上节日的祝福，教师生日送上生日蛋糕和祝福短信，在潜移默化中融洽了干群关系，增强了凝聚力和向心力。以精细教学教研管理，规范教学行为为载体，向高师能要效益。形成了“四段六环”课堂教学特色模式，教师课堂教学规范高效；教师教改论坛初具规模，开通教师反思提水平；教改阶段总结部署会，激发教师潜心教改积极性；开发小组合作学习模式，提升教师指导学习高效率；编辑教师教改案例，激励教师在体味教改得失中得以提升；力推“菜单式”主题教学研究，开发教师教改成果推广新市场，提高教师积极性；多元开发实施校本课程，教师才艺大展现；聚焦课堂，强力推进，教师高效快乐课堂水平再提升；编录教改之旅，教师回眸自己教改绵绵脚印，提升了教师教育教学幸福指数；以大幅提升教育教学质量，校荣我荣、校耻我耻教育为载体，增强教师紧迫感和荣誉感。学校确立一切围绕教学质量的提升，扎实推进教改工作的工作思路，教育教学质量稳步提升。统筹安排毕业班工作，落好点睛之笔，升学成绩创历史之最。升学人数、升学率创学校历史最高，高中一榜上线275人，职业学校注册243人，注册率百分之百，总升学人数518人，升学率百分之百；培优促尖工作尤为突出，全镇最高分是我校王启星同学969分，全镇前7名都出在我校；全镇 950分以上20人，我校有15人；全镇 940分以上29人，我校有21人， 950分以上15人，占全市乡镇及矿区学校总数的六分之一。非毕业年级成绩大幅度提升，尖子生突出且占绝对的优势。初二位于镇前10名的学生中，我校有9个，全镇最高分620分与毕业班一样也在我校。8.3班8.4班、 7.5班、7、6班成绩稳居全镇之首。宿学会王向东的数学、武新华宋娟的英语、武厚英武俊的语文，张爱梅老师的政治均居镇第一名，彻底挽回了教学质量徘徊不前的劣势，迎来了久违的春天，得到了党委政府和社会各届的充分肯定，教师扬眉吐气，自豪感荣誉感油然而生。以强化后勤服务职能，提升服务水平为载体，提升服务育人之水平为载体，开展服务意识教育，打造了山东省学校食堂餐饮安全示范校，规范了学校财务管理，节约了学校的资金，为前勤做好坚实的后勤保障，满足了