学习实践活动第一阶段总结.doc

学习实践活动第一阶段情况总结报告市司法局：根据中央、省市委的统一部署和市局的具体安排，从3月底开始，我所在全体党员中开展了为期半年的学习实践活动。到目前为止已进行到第一阶段收尾工作。现将第一阶段情况总结报告如下。 一、基本情况市局学习实践活动部署会议之后，所党委高度重视，先后召开三次会议进行专门研究，在统一思想、提高认识的基础上，建立了组织机构，明确了任务，落实了责任，并着力抓好以下三个方面工作。一是做好前期准备工作。按照局党委的要求，我所党委专门召开会议，认真传达了市局会议精神，原原本本地学习了省厅、市局关于开展深入学习科学发展观活动的实施方案，在党委班子统一思想，加深对开展学习实践活动重大意义的认识基础上，建立了学习实践活动实施方案，明确了党委成员学习实践活动联系点，细化了第一阶段学习内容，还为全所党员购买了学习书籍，复印了学习资料，印制了学习笔记本，为学习实践活动如期开展打下良好基础。二是搞好思想发动。在做好前期准备工作的基础上，我所召开了学习实践活动动员大会，对全所党员进行思想发动。会上，所党委书记、所长程东同志作了动员报告，详细地阐述了开展学习实践活动的重大意义，讲明了学习实践活动的指导思想、基本原则和目标要求，并对开展学习实践活动的方法步骤进行部署，提出了具体要求。广大党员纷纷表示，要从讲政治的高度，认识学习实践活动的重要性和紧迫性，以高度的政治责任感和严肃认真的态度投入到学习实践活动中，按照市局党委的统一部署，坚决完成这一重大政治任务。三是认真组织理论学习。为了切实抓好学习调研，我们专门召开党支部书记会议，对学习内容做了具体安排，每周集中学习两次，每次不少于3小时。由于党委和支部两级班子高度重视理论学习，严格按照第一阶段计划安排组织实施，保证了参加人员、保证了学习时间、保证了必读篇目、保证了学习质量，基本上达到了学习培训35小时、集中学习24小时的目标。二、主要特点在第一阶段活动中，我们按照市局党委的要求，认真抓好规定动作与自选动作的有机结合，提高了学习质量。（一）、领导带头。党委和支部两级班子十分重视理论学习，每次组织学习都安排一名班子成员做中心发言，在通读原文的基础上，结合工作实际，深入讲解自己的学习体会和感受，起到了抛砖引玉的作用，使参加学习的同志很受启发。（二）、征求意见。为增加学习的针对性，我们采取召开座谈会、发征求意见表等形式，广泛征求广大干警对两级班子的意见和要求，归纳为以下四个方面。一是理论学习抓的不够，尽管能够完成上级规定的学习任务，但缺乏深度的研究和探索；二是领导集体作用还未得到充分发挥，特别是个别支部领导班子存在各吹各的号、各唱各的调现象，工作缺乏协作；三是工作作风不够深入扎实，整天忙于事务性工作，深入基层少；四是发展意识不够强。面对我所发展空间严重挤压、劳教人员减少的情况，有一些党员干部程度不同地产生畏难思想情绪，加之劳教所历史遗留问题多、包袱重、压力大，只满足于维持现状，缺乏创新精神。我们把这些问题及时做了通报，为党委和支部两级班子成员联系实际深入学习起到了很好的作用。（三）、举办讲座。为使理论学习高点起步，学习一开始我们就注重学习层次和质量，专门邀请市委党校白向阳教授为全所党员专题讲授科学发展观。他较系统地阐述了科学发展观与法治建设的关系，从理论的高度讲明了科学发展观是建设法治国家的重要思想，以人为本、保障人权是法治建设的核心。讲座使全所党员增加了知识，开阔了视野，明确了要解决的突出问题。（四）、骨干培训。在组织学习中，我们针对党员干部在学习中遇到的疑难问题，邀请市委党校副校长刘晓英为学习骨干专门辅导，再由学习骨干为党员辅导。刘副校长紧密联系国际国内形势，采取图文并茂的授课方法，深入讲解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，并提出了贯彻落实科学发展观的具体要求。此次培训，解开了党员干部在学习中遇到的疑难问题，使之对科学发展观的理论有了深刻的理解。（五）、专题讨论。按照市局的安排部署，我们在全所党员中开展了“我为科学发展做什么”大讨论。通过讨论大家普遍感到，科学发展观作为全党的指导思想，在我们劳教机关集中体现在提高劳教工作质量和水平上，体现在发挥劳教工作职能上。具体来讲就是切实把教育改造工作抓好，这是劳教机关的首要任务。而完成这一任务需要全所各部门、各单位的共同努力，相互配合，使整体工作有一个全面的提升。联系劳教工作实际大家认为，影响和制约劳教工作发展的问题主要有以下三个方面。一是发展意识不强，由于我所发展空间被严重挤压，劳教人员减少，使一些党员干部产生畏难情绪，对今后发展前景缺乏信心；二是首要标准意识不强。在教育改造工作方法和手段上缺少新思路、新办法，标准不高，满足现状；三是责任意识不强。由于我所党员民警队伍年龄结构偏大，一些党员想个人事情多，想工作事情少，进取精神不强。这些问题只有通过学习实践活动才能得到有效解决。在讨论中，广大党员民警还提出了提高民警政治待遇和生活待遇以及渴望学习的愿望和要求。三、初见成效通过第一阶段的理论学习，使全所党员干部普遍受到了一次科学发展观的理论教育，思想理论水平有了新的提高，推进了劳教工作全面发展。主要表现在：（一）、党员干部的思想理论水平有所提高在学习中，我所广大党员干部十分珍惜这次难得机会，比较系统地理解和掌握了科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。大家感到最大的一点收获是思想理论上有新的提高，对学习实践活动的重大意义有了更加深刻的理解，认识到科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。经过党委中心组的理论学习，也使班子成员更加深刻地认识到，理论素质是一个领导干部必备的基本素质，学习理论的主动性和积极性进一步增强，提高了用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法处理问题的能力，增强了工作中的原则性、系统性和创造性。（二）、理论成果得到了学习交流所党委和党支部十分重视理论学习，在认真组织学习市局党委规定必读篇目的基础上，两级班子成员带头撰写理论研讨文章和调查报告，经严格筛选后，我们召开了学习实践活动理论研讨交流会。发言的同志从不同角度、不同侧面畅谈了学习体会和感受，论述了科学发展观在劳教工作的统领地位，如何加快创建工作步伐，努力提高劳教工作质量和水平。探索了科学发展观在劳教机关的如何定位、如何思考、如何规划。表达了在各自的工作岗位上，要为劳教所的发展想办法、出主意、做贡献。这次理论研讨，不仅达到了相互学习的目的，还有力地促进了全所理论学习的深入开展。（三）、工作作风得到了进一步转变我们建立了党委成员联系点制度，每名党委成员包一个大队或分厂，并参与所包单位的学习实践活动，给予指导和辅导，帮助解决一些实际问题。如党委主要领导在参加联系点组织理论学习时，一些党员群众反映我所目前生产布局不适应科学发展的需求，对此党委主要领导做了专门调研，摸清情况，掌握相关资料，进行了科学论证，在提交党委讨论通过后对全所进行生产布局调整，理顺了各大队的生产关系，提高了生产进度和效益。还有的党委成员主动为联系点的党员进行理论辅导，结合劳教工作实际，讲解科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，讲清了学习实践活动的重要性和迫切性，深受基层党员的欢迎。（四）、注意培养和树立先进典型我们把选树典型作为促进理论学习的有效措施来抓，在组织学习中注意发现为劳教所发展做出贡献的先进典型，并进行大力宣传推广，起到了激励人、鼓励人、教育人的作用。如二大队一分队民警、共产党员程指午同志，自2004年负责服装加工车间的生产以来，每天都提前一小时到岗，下班几乎不能正点，从来没有休息过一个完整的节假日和双休日，五年累计加班300多天。他坚持把安全稳定工作作为分队工作的首要任务，定期安全检查，加强动态分析，摸清劳教人员思想脉搏，有针对性的开展思想教育转化工作，确保了分队改造秩序稳定，连续五年未发生过劳教人员脱逃等违规违纪事故，年年完成大队下达的生产指标，多次被市局党委评为优秀共产党员和优秀分队长。一大队一分队民警、共产党员张志强同志，在准确获知劳教人员思想动态方面有着自己独特的工作方法。一是通过经常性的谈话了解，掌握其家庭情况和社会关系；二是通过有针对性的谈话，从中获取真实信息，掌握劳教人员深层次的思想问题；三是针对不同对象采取不同措施，因人施教，对症下药，取得良好的教育效果。他的工作方法普遍受到基层分队长的采纳。（五）、坚持边学边改，充分展示学习成果在学习中，我们紧密联系实际，从解决问题入手，坚定了搞好学习实践活动的信心。一是对生产布局进行了调整。党委主要领导通过深入联系点和一线调研时，发现我所的生产结构不适应劳教生产的科学发展，在深入调查、科学论证的基础上，对全所六个生产大队的生产项目进行调整，使全所的生产布局更加符合科学发展的要求；二是对民警职工浴池进行了彻底改造。劳教民警、职工浴池，三十多年一直没有彻底改造，冬季洗澡室内不保温，卫生条件差，民警、职工反映强烈，所党委十分重视，自筹资金对民警、职工浴池进行了彻底改造，有望在入伏前投入使用；三是对民警培训工作加大力度。针对民警对学习的渴望，根据所党委关于开展民警素质提高年的安排，从5月11日开始，我们组