铜城学校关爱女童工作总结.doc

女童性安全问题存在的原因及解决对策 瑞昌市铜城学校是瑞昌市委市政府实施文化立市、教育强市战略，优化城区教育资源、合理布局教学网点、应对城镇化进程，于2010年9月成立的一所九年一贯制学校。现有学生3100多人，农民工子女2480多人（含留守儿童），其中女童1200多人。特别是近两年来，针对留守女童性侵害的案件呈高发态势的背景下，铜城学校女童性安全也存在一定的隐患。因此。家庭、学校、社会对这个特殊群体的关爱尤为重要。保护女童的安全是我们义不容辞的责任。一、女童性安全问题存在的原因。通过开展女童性安全现状调查，研究，分析显示：1、留守女童安全监护缺位留守女童父母大多双双外出打工或经商，把孩子留给家中的老人或亲戚朋友照顾。老人因年迈，体弱多病，加上封建守旧没有文化；亲戚朋友忙于工作，对留守女童最多只尽到解决温饱问题，无法有效地行使对留守孩子的照管，性安全保护意识更是无从谈起，给许多犯罪分子伤害女童有可乘之机。2、性安全防范意识缺乏。由于守旧思想的影响，监护人对女童缺少性知识教育，学校对性安全防范教育缺失，即使有涉及这方面的健康教育课，也只是走走形式，或一带而过。知识传授的缺位，让许多女童对性侵害显得彷徨而无知。失去了对自己性安全方面的防范意识和采取的必要措施，也给许多犯罪分子创作条件。因此这是一个缺少爱的群体，是一个缺少保护的群体。许多留守女童可能遭受越来越多的性侵害，所以，政府、社会、学校乃至家庭应该关注并重视这一问题，并妥善解决它。二、留守女童性安全问题解决对策（一）、加强重视，构建长效保护机制。近两年各地发生在校园性侵事件引起社会的高度关注，我校领导非常重视，在上级主管部门的支持下，地方政府，妇联等部门配合下，成立了关爱留守女童领导小组，上下联动，建立教育、公安、共青团、妇联、家庭、社会六位一体的长效保护机制。学校、公安部门、社区密切联系，充分分析学校及周边安全形势，掌握治安乱点和突出问题，大力整治学校及周边安全隐患。密切关注逗留校园周围的可疑人员，加强校园周边巡逻防控，防止发生社会人员性侵犯在校女学生案件。协调有关部门进一步加强对学生保护工作的正面宣传引导，营造全社会共同关心、关爱学生健康成长的良好氛围，建立长效保护机制，做到安全监管全覆盖,共同为中小学生构建一张安全保护网。（二）、加强师德教育，完善管理、监督制度1、加强教师的法制教育。教师将犯罪的双手伸向自己的学生之时，其后果将是灾难性的。鉴于教师职业的特殊性，我校除了新任教师上岗前必需接受法制教育之外，学校还邀请法律专家定期对教师开展法制讲座；引导教师学习教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、中小学教师职业道德规范等与教师的职业、生活密切相关的法律、法规、规章。通过法制教育，让教师熟悉与性侵害相关的法律条款，了解相关罪名及违法者将要承担的法律后果，从而增强教师的法制观念和模范守法的意识，。提高其保护学生的自觉性和主动性。2、加强对教师的管理和监督。现实中，发生在校园内的未成年学生遭受性侵害案件，往往也是学校管理松散、相关制度不健全造成的。在预防校园性侵害事件的问题上，我校根据实际情况，制定教师履职守则，对教师在履职期间的言行进行必要的规范。比如规定教师应尽力避免与学生发生身体接触，尤其是对异性学生更是如此；上课期间不得随意让学生离开课堂；对学生进行个别谈话或辅导，只能在教室、办公室等公共场所进行，且不得关闭房门；在没有第三者在场的情况下，教师不得在教室、办公室或其他相对封闭的地点单独留下异性学生进行谈话或辅导；放学不得滞留学生等等。学校通过对教师的言行进行规范和管理，减少、消灭发生性侵害的时空条件，最大限度地保护学生的安全。此外，学校还通过定期向学生、学生的家长乃至社区开展问卷调查的方式，对教师的从教行为及师德情况进行评价，学校还建立相应的考评制度，实行师德考核一票否决制，从各个方面强化对教师的监督和管理。（三）、加强宣传教育，提高学生安全防范意识由于父母不在身边，留守女童缺少来自家庭的关爱，对性知识知之甚少，自我保护意识薄弱，缺少必要的防范意识。针对这一现象，学校开展了丰富多样的教育宣传活动。通过课堂进行性知识教育；聘请校外法制辅导员，模拟法庭，进行法制辅导；利用班队会进行安全常识有奖知识问答，展示预防性侵害知识板报，发放“女学生预防性侵害安全常识与防范应急措施”的“防狼”手册，张贴“未成年人正当防卫十招”、禁毒防艾知识等法制警示宣传画等等。生动、直观、形象地对未成年人进行法律法规宣传教育，让未成年少女增强应对性侵害时的自救自护知识和自我保护能力；特别提醒未成年少女预防网络欺骗和卖淫，避免未成年少女上当受骗；引导留守女童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群，使其人格上做到自尊，生活中学会自立，独处时能够自律，成长中力求自强，自觉防范不良行为，快乐健康成长。（四）、加强家校合力，力求性安全事故零发生 1、开展家长培训活动。根据市妇联的要求，我校开展家长培训活动。利用召开家长会、女童家长学习班、至家长一封信等形式，进行以“关爱留守女童 提高安全防范意识”为主题的普法教育活动。呼吁家长在子女年幼时加强性安全防范意识，要求家长切实履行监护责任，尽量做到安排时间与孩子相处、交流，及时掌控孩子的异常反应，教育孩子提高警觉，外出时尽量结伴而行，离家时一定要告诉家长等。这也是针对近期屡屡发生未成年少女被性侵害的事件，市妇联开展的“关注未成年少女 预防性侵害”主题的法制宣传教育系列活动之一。2、加强对留守女童的监管力度。由于父母不在身边，留守儿童的安全管理成了一大难题。针对这一特殊情况，我们采取了多项强有力的措施，成功杜绝了所有安全事故的发生。明确帮扶教师为留守儿童安全第一责任人，要求每一次班会，每一次走访，与留守儿童的每一次交谈都要讲安全问题；我们印发安全常识知识、安全注意事项给每一位留守儿童及其监护亲人，并签定安全协议书；每逢节假日或特殊事件，学校会统一发出致家长的一封信，提醒应注意事项和细节，如作息时间的修改、流行病预防、节假日安全等，实行全程监管，确保留守儿童无安全事故发生。（五）、加强互动，致力于留守女童的健康成长留守女童的健康成长，离不开党和政府的政策关爱，离不开学校的温情服务，离不开妇联、教育部门和社会各界的真情帮助。学校成立以来，瑞昌市委市政府、妇联、团市委、教体局和社会各界给予了我们大力的支持和帮助。对我校而言，上级部门在留守女童关爱方面就做了大量工作。如：上级主管部门经常进校园进行督察检查指导工作，对关爱女童，预防性侵工作更是提出指导性意见。市妇联在我校开展关爱女童，预防性侵犯法制宣传进校园活动，对“春蕾”女生的多次捐资助学活动，开设留守女童入学“绿色通道”，每年春节前对留守儿童家庭的“送温暖