江苏省专科护士培训基地评审细则.doc

江苏省专科护士培训基地评审细则（糖尿病护理）一、基本条件1、医院及科室要求（1）综合性医院或专科医院，床位总数300张；（2）专科床位数30张，专科门诊量5万人次/年；（3）病房患护比1：0.4；（4）开设糖尿病护理门诊，有专职糖尿病专科护士；（5）设专门糖尿病教育室，教学示范用具配备齐全；2、相关疾病种类、临床护理技术操作例数要求相关疾病年诊治例数（）临床护理操作名称(专科操作)年操作例数（）1型糖尿病（含LADA）120心电图检查6002型糖尿病1000感觉阈值测定400酮症酸中毒10低血糖处理和抢救100糖尿病高渗综合症10血糖监测（3种品牌以上）30000糖尿病眼病（视网膜病变）300各种胰岛素注射装置使用（专用注射器、各种胰岛素笔、无针注射系统）400糖尿病脑血管病变100连续动态血糖监测120糖尿病外周血管病变50创面处理40糖尿病心血管病变100微量泵使用200糖尿病肾病50糖尿病足病危险因子筛查400糖尿病神经病变100四肢血流多普勒检测400妊娠糖尿病120胰岛素释放试验600C肽释放试验600口服葡萄糖耐量检查400静脉葡萄糖耐量检查50胰岛素泵使用（3种品牌以上）120尿微量白蛋白检测1000糖化血红蛋白100024小时尿蛋白定量100谷氨酸脱羧酶抗体GAD400抗胰岛素抗体400健康教育（小组指导）500糖尿病个案管理40003、仪器设备（1）培训基地专有设备设备名称（基地专有）台数(个) 设备名称（基地专有）台数(个) 胰岛素注射装置（含专用注射器、胰岛素笔、无针注射系统）；20多功能监护仪1胰岛素泵（3种以上常见型号）；10心电图机1血糖仪（3种以上常见型号）；6中心吸引接口或电动吸引器1糖化血红蛋白检测仪1抢救车及各种抢救器材（含简易呼吸器）1尿白蛋白/肌酐检测仪；1模拟教学设备（注射模拟、食物模型）2感觉阈值测量仪；1电教设备（套）1四肢多普勒血流测量仪；1多功能治疗车1糖尿病信息化管理平台1（2）培训基地所在医院应配有的共享设备设备名称（基地专有）台数(个) 设备名称（基地专有）台数(个) DSA1CR医学影像诊断系统1全身多排螺旋CT1MRI1大型X线摄片机2大型彩色B超带血管探头24、相关科室或实验室要求相关科室或实验室有/无相关科室或实验室有/无急诊室有ICU有手术室有放射介入科有骨科（血管外）有中心实验室（设有临床、分子生物、细胞）有普外科有病理科有康复科有内镜室有内科（心血管、肿瘤、神经、消化、肾科、呼吸）有血透室有眼科（眼底摄片）有超声诊断科有放射（影像）科有检验科有动态血压室有心电图室有5、培训基地所在医院或机构医疗相关指标（1）诊断符合率：入院与出院诊断符合率95%，临床与病例诊断符合率90%；（2）危重病人抢救成功率95%；（3）病历书写符合规范、甲级率95%。6、护理质量（1）优质护理A类病房，内涵符合相关要求；（2）诊疗、护理常规操作考核合格率达100%，（3）患者满意率90%。7、护理教学（1）教学医院，承担护理教学和带教任务；培训基地糖尿病护理专业小组内有5名以上具有医学院校课堂教学经验或省级以上继续护理学教育讲座老师；（2）培训基地近5年举办过糖尿病相关国家级或省级继续护理学教育项目3期以上；（3）有10名以上临床护理进修带教经验5年的指导老师；有3名以上糖尿病专科护士。8、护理研究近五年，承担一定数量的本专科护理科研课题或取得一定数量的技术成果2项（市级以上）,在核心期刊上发表有关本专科领域护理学术专著、论文10篇。9、病人健康教育与管理（1）有全年病人教育计划，设有糖尿病营养、运动、药物、自我监测、胰岛素使用、并发症预防等专题的讲座；（2）有组织策划大型义诊、病人参与的教育活动的经验；（3）有承担病人咨询和跟进的工作系统和人员安排；（4）有规范的病人数据管理和跟踪系统。二、培训基地师资条件1、人员配备（1）本科及以上学历（高等院校全日制）护士占全科护士总数之比40%，主管护师占全科护士总数之比30%；（2）专科指导老师与受训护师人数比例1:12；（3）师资组成：副主任以上医师或技师5人，副主任以上护师3人，主管护师5人，有外院进修学习经历和已接受过糖尿病护理专项培训的主管以上护师5人；（4）学科带头人：在省级及以上学术团体担任委员或委员以上职务，在省内具有较高学术地位。2、专科指导老师条件（1）师资队伍基本条件具有大专以上学历，中级及以上专业职称，有带教医学院校护理实习生、进修生等带教工作经验3年以上，在本专业领域已发表学术论文或综述1篇以上。接受过专科护士培训或本专科相关培训。在教学态度、专业知识与技术水平、临床实践经验、教学能力等方面进行评估均达到优秀。（2）理论课师资条件具有大学本科以上学历，中级以上专业技术职称；有教学专长，有医学院校理论课的教学经历和临床理论教学能力，从事临床医疗、护理和相关专业工作并在相关领域有所研究并取得一定成绩的专家、教授、以及资深护师，医护各占一定比例。（3）实践课师资条件大专及以上学历，中级及以上职称，工作5年以上的主