2019二年级语文下册课文《小毛虫》练习新人教版.docx_第1页
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文档简介

小毛虫同步练习 基础知识达标1.正确朗读下列词语。失望观察昆虫抛弃竭尽羡慕悲观2.把相同(相近)字义组成的词语抄写在横线上。_ _ _ _3填上合适的词语,再读一读。新奇的()惊奇地()轻盈的()灵巧地()牢固的()渐渐地()蓝色的()笨拙地() 课后能力提升1句式练习。我看着小毛虫挥舞着翅膀渐渐地消失在蓝色的雾霭中,想对它说:“_。”2语言实践。用自己的语言说说小毛虫变成蝴蝶的过程。参考答案基础知识达标1.略;2.略。3.略。课后能力提升1.小毛虫请你勇敢的向着蓝天飞翔吧!(意思合理即可);2.略。

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