大学生职业规划书.doc

职业生涯规划设计书 姓名： 毛泽波 性别： 男 出生：1991年1月10日 学校：温州科技职业学院 院系：动物科学系 手机电子邮件：380447936163.com 撰写时间：09.9.26一、剖析自我1、兴趣爱好喜欢参加各种社交场合，结识朋友，并经常与朋友探讨问题；喜欢外出旅游，享受世外桃源快乐；喜欢运动，品尝大汗淋漓的过程；喜欢在幽静的地方回忆美好的时光；喜欢在书海里冲浪，品位神秘的历史。2、个人能力2.1、通过SWOT分析、擅长制定营销组合策略、擅长分析消费者购买心理和客户关系管理；2.2、良好的书面表达能力，能够完成各种应用文写作与组织能力；2.3、积极参加社团及社会实践提升我的组织与协调能力、交际能力、沟通技巧；3、家庭环境分析来自农村的我，尽管对城市有美好的憧憬，但我并没有迷失自己的方向，并没有对农村感到厌倦。相比之下，似乎感受到农村的那股暖流在心中涌动。爸妈都是普普通通，地地道道的农民，但喜欢看书的妈妈凭借着一点点的文化，创办了小规模的养殖场。尽管现在还是处在以经济作物为主，养殖业为副的发展模式中，但由于当地发展前景的乐观和当地因素的涉及，我家的养殖场正朝以养殖业为主，经济作物为副的模式过度，因为农村的市场拥有它广阔的空间。二、霍兰德测评R：实际型活动S：社会型活动1装配修理电器或玩具2修理自行车3用木头做东西4开汽车或摩托车5用机器做东西6参加木工技术学习班7参加制图描图学习班8驾驶卡车或拖拉机9参加机械和电气学习班10装配修理机器统计“是”一栏得分计81学校或单位组织的正式活动2参加某个社会团体或俱乐部活动3帮助别人解决困难4照顾儿童5出席晚会、联欢会、茶话会6和大家一起出去郊游7想获得关于心理方面的知识8参加讲座会或辩论会9观看或参加体育比赛和运动会10结交新朋友统计“是”一栏得分计7I：调查型活动E：事业型活动1读科技图书和杂志2在实验室工作3改良水果品种，培育新的水果4调查了解土和金属等物质的成分5研究自己选择的特殊问题6解算术或玩数学游戏7物理课8化学课9几何课10生物课统计“是一栏得分计31说服鼓动他人2卖东西3谈论政治4制定计划、参加会议5以自己的意志影响别人的行为6在社会团体中担任职务7检查与评价别人的工作8结交名流9指导有某种目标的团体10参与政治活动统计“是”一栏得分计3A：艺术型活动C：常规型(传统型)活动1素描制图或绘画2参加话剧戏剧3设计家具布置室内4练习乐器参加乐队5欣赏音乐或戏剧6看小说读剧本7从事摄影创作8写诗或吟诗9进艺术(美术音乐)培训10练习书法统计“是”一栏得分计41整理好桌面和房间2抄写文件和信件3为领导写报告或公务信函4检查个人收支情况5打字培训班6参加算盘、文秘等实务培训7参加商业会计培训班8参加情报处理培训班9整理信件、报告、记录等10写商业贸易信统计“是”一栏得分计1从上表中可以得出我是属于RS型。1、社会型：(S) 共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。2、实际型：(R) 共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，做事保守，较为谦虚。 典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。 所以，畜牧兽医这个专业很符合我的职业兴趣。三、价值观1、职业价值观 喜欢竞争、敢冒险、精力充沛、乐观自信、善于交际、具有领导才能；从小做事不服输，有极强的成功欲望，个人主义色彩比较浓厚，负责任追求完美，但善于科学研究，对系统而复杂的思维工作很兴趣。 人生价值观：挑战自己，勇往直前，享受努力的过程，享受成功的喜悦，追求卓越的人生。2、实践经历1.在暑假期间做过一个月的家教，学生反映不错，他们都希望每个暑假能在轻松但又能学到知识的快乐中度过。2.在和妈妈的策划、分析下，已经成功建起自家小规模的养殖场，并为未来规划好了发展的计划。 360度评估客观认识自我朋友评价社会评价综合评价自我评价： 优点：和善，开朗，虚心授教，拥有一颗敢于尝试，面对困难不低头，对工作认真负责，追求完美的心。缺点：具有一定胆量,但怯于尝试，多愁善感。家人评价优点：家中的好孩子，爸妈心里的精神支柱和男子汉。缺点：需要进一步的完善自己。老师评价优点：学习努力，刻苦，会主动钻研问题，是班中的一颗闪亮的明珠。较强的学习、领导、组织、协调、表达能力。缺点：缺少一份展现自我的冲动。亲密朋友评价优点：是一个真诚的倾听者，一个诉说的角落，一部善解人意的电脑，有责任，有领导能力。缺点：做事情想得太多。同学的评价优点：学习的榜样，问题的探究者和题目的讲解者,极强的责任感,能看到事情积极的一面。缺点：有时优柔寡断，有点自恋。其他社会关系评价优点：孝顺，懂事，大气、踏实、认真的特质。小结：通过对自我的剖析，了解自己的长处与不足，扬长避短，对于自己的不足尽量寻找弥补的方法。旁观者清，所以我们必须试着通过身边的眼睛来看出自己存在的缺点，并尝试着去改正，这样，我们的修养才会逐层上升。 自我评估一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。缺乏完美的形象，但有追求完美的信心与勇气。因为目标能使人提高自我的德、智、体、美、劳各方面，取长补短，使自己拥有一个完美的形象。形象固然重要，但内心的空虚和肚中无墨会让人感觉 “金玉其外，败絮其中”。内在的与外在的是统一的，但我会共同发展。 职业兴趣可以自我培养，三百六十行，行行出状元。拥有一个对自己的选择充满百分百的信心，你的兴趣还不会来吗？职业能力需要的是不断学习，职业的价值观需自我明确，选择在高职并不可怕，可怕的是自己堕落，自我放弃。环境并不是决定人的关键因素，最关键的在于能否拥有属于自己的价值观，能否明确自己的价值观。 拥有明确目标和价值观的我，相信，我的未来不是梦。一、整体就业形势1、学校环境分析放弃可以去读本科的机会选择这个学校，是因为在浙江省中以农为特色的学校实在难找。而温州科技职业学院是以温州市农科院为基础筹建的，拥有温州市农科所、温州市蔬菜科学研究所和温州农校的良好基础，并且是浙江省唯一一所以农为特色的高职院校，教学科研成果显著，教风学风良好、服务三农成效突出、学生管理严谨等的优势，不得不让我被它所深深地吸引了。学校给了我一种对专业的渴望和追求的动力，年轻的我们和年轻的学校都充满着年轻的活力与动 力。难道这样的学校环境还不够好吗？2、社会环境分析 新形势对畜牧业发展十分有利。第一，科学发展的观念为畜牧业发展指明了前进方向。党中央在全面分析总结我国20多年改革开放和现代化建设的经验后，提出了以人为本，全面、协调、可持续发展的观念，这是对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化，是党执政理念的一个飞跃，对于指导我市畜牧业发展具有十分重要的意义，为新世纪我市畜牧业如何发展、怎样发展、走什么样的路指明了前进方向。第二，消费需求的增长为畜牧业发展提供了广阔空间。当前，我市居民人均动物性蛋白摄入量远远低于世界发达国家水平，也低于世界平均水平，农村居民畜产品消费量更是远远低于城市居民。随着城乡居民生活水平的不断提高，人们对畜产品消费量逐渐增加，特别是占总人口60%农民收入的不断提高，农村居民对畜产品消费必将进入一个新的高峰期。城市居民也将进入新一轮的消费升级阶段，对优质、卫生、方便畜产品的需求将不断增加。畜产品消费需求的持续增加对畜牧业生产的拉动作用日益增强。第三，农业结构的调整为畜牧业发展提供了巨大动力。 现代畜牧业也存在着风险与制约。第一，资源和市场对畜牧业的约束越来越明显。随着畜产品需求的刚性增长，畜牧业发展速度将明显加快，畜牧资源特别是饲料资源将成为畜牧业发展的长期制约因素。虽然畜产品消费量有不同程度的增加，但畜禽及产品总体上供过于求的局面在今后一个时期仍长期持续下去，市场约束将会伴随整个畜牧业的发展。第二，降低成本与提高质量对畜牧业的压力越来越大。成本、质量、品牌是现代市场竞争力的主要因素。针对市场需求的变化，我们把关注点放在了提高质量上，虽然取得了很大成绩，提高了畜牧业整体水平、综合竞争力和发展后劲，但在发展速度上明显落后于一些先进地区。出现这种情况的原因很多，但生产成本的上升是其中一个重要因素。 大学生是国家的人才，是现代化建设中实施可持续发展战略的坚实基础，更是西部大开发的生力军。但是从1998 年高校扩招至今，大学生就业已经成为全社会关注的问题。2001 年，114 万；2002 年，145 万；2003 年，212 万；2004年，280 万；2005 年，338 万；2006 年，413 万；2007年，495万；2008年，559万；2009年，610万。这是一组来自教育部且不断攀升的高校毕业生数字。然而，与之相对的是，就业率连年持续下滑，2001 年6月毕业生一次就业率本科生就超过80%，2002 年底全国高校毕业生就业率达到80%，2003 年就业率降为75%、2004 年73%、2005 年72.6%，2006年71%，2007年70%，2008年86%。一增一减，这两组数字非常直观地告诉人们：大学生就业形势目前很严峻，且在今后若干年将会持续严峻，这不仅跟中国社会的特定情况有关，跟大学生的择业观念也是密切相关的。3、目标地域分析初步打算在宁波工作，我认为这个专业还处在发芽阶段，需要充足的养料的灌溉。据了解，在某些省市对这方面已经有了成熟的技能和完整的体系，而在奉化正处于刚刚起步阶段，缺少这方面的专业人才，发展的空间大。尽管有，但是供不应求，无法落实到各个单位中。据了解，现在所处的政府部门中，有相当一部分的管理人并没有真正的学习过这个专业，只是跟了一些师傅学过一段时间，并没有理论的基础，只是照样画葫芦。而有些，有理论但没实际的经验，所以存在着很多的不足。另一个问题，这些人当中，年龄普遍较大，面临着退休，所以对于奉化来说，在一棒接一棒中存在着一些距离。二、目标职业分析 1、目标职业名称:牧主、兽医2、岗位说明：有比较强的专业知识，实践能力，有一定的管理能力。3、工作内容： 3.1、畜牧兽医局（乡镇畜牧兽医员）；3.2、畜禽检验检疫（畜禽屠宰检疫、口岸检验检疫等）；3.3、畜禽养殖公司、场；3.4、动物医院（宠物医院、兽医院）；3.5、兽药和饲料企业生产和经营（营销）；3.6、动物园、生物制品厂等相关企业、部门。4、任职资格：4.1、教育背景：相关专业专科以上学历；4.2、技能技巧：畜牧生产，防疫等技能； 4.3、管理方案：中华人民共和国动物防疫法，牲畜耳标技术规范，动物卫生监督信息报告管理办法等方案。5、工作条件：办公室，畜牧场，兽药店，企业等。 6、就业和发展前景： 随着我国经济与社会的发展，科学技术的进步，动物医学专业成为今后几年我国的9大热门专业之一，其未来人才需求主要集中在以下几个方面：兽医业务部门、动物生产单位及相关部门和行业从事动物疾病诊疗、兽医卫生监督与管理、防疫检疫、科学研究等工作、大城市相关的教学科研单位、新兴的宠物医疗保健单位。由于浙江地区宠物业发展特别迅猛，宠物诊疗单位及需要一定宠物诊疗知识的宠物养殖业、经营业、美容业、食品业、寄养业等将需求大批的相应人才。三、职业胜任力通过对社会、学校、目标地域等外部环境的分析，我认识到自己有一定的胜任力。如学校的环境，通过专业知识的积累、技能的熟练程度上升、思维的不断创新和各方面能力的提升，对兽医这个专业，我已经具备了良好的客观因素作为我的优势。当然，还有目标地域的环境，如现在兽医的人数还不多，这个领域的需求还不满足等等又为我的专业增添了一道风景线。 综上所述，一定的客观和主观因素成为了我的一大优势。所以，我有能力来胜任这个专业。 一、SWOT分析 外部机遇 外部挑战 1.兽医局: A.所在本市兽医局人员的专业化不高,缺少理论基础或实践经验B.到目前为止缺少着空位,需要一批专业人才的替补C.所在人员年龄普遍较大,面临着退休.2.社会上:A.奉化市有规模的兽医所就只有一家,主要经营兽药,看病.3.养殖方面:A.本市养殖场规模小,数量少,不专业,以传统模式为主B.当地农民普遍反映养殖业很苦,不愿意从事这一行。4.国家政策扶持大学生就业。目标企业得到国家政策扶持。5.行业属于朝阳产业目标城市发展迅速家庭的支持。A.存在着非专业人士依靠关系共同去竞争兽医局的位置B.面对着早有规模的兽医站的排斥.C.资源管理行业尚不规范，大学生就业困难。D同地区高校多，竞争激烈。内部优势 机遇 劣势1.自己有吃苦耐劳的挑战.2.主动学习该专业,主动性强.3.有理论与实践相结合的优势。4.相对于纯理论的本科生,我有实践经验的优势。5.目标明确, 信念坚定人际关系佳,有合作精神社交能力强，有洞察力责任感强，有说服力社会适应能力强1.有专业老师理论和技能的传授与培养。2.有以”农”为特色的学校的氛围的熏陶.3.学校有许多学生实践的农场.4.学校拥有一系列的专业书籍。精益求精，但有时过于苛刻重视细节；有时难顾全；易受外界影响；情绪化；缺乏实践经验。二、职业选择方向通过详细SWOT分析，并参考自身的条件，我可以选择以下几个工作的发展方向： 兽医业务部门、动物生产单位及相关部门和行业从事动物疾病诊疗、兽医卫生监督与管理等工作,还有大城市相关的教学科研单位和新兴的宠物医疗保健单位。三、设定职业目标从最基层做起，从事发展前景无限的畜牧兽医专业，通过13年的时间，成为一名有知名度的兽医。四、职业生涯规划表姓名毛泽波性别男现在年龄20岁学校温州科技职业学院专业畜牧兽医职务在校学生规划年限13年起止时间2009年-2022年个人分析结果性格外向、良好的协调和沟通能力，实际型的职业价值观,喜欢挑战、超越自我的精神，适合考虑那些与他人可以高度互动、自由不刻板，可以发挥我处理人际关系能力和收集信息能力的工作。可选职业：牧场主，兽医，饲料生产商，动物园的工作人员。环境分析结果市场竞争的激烈，但发展前景不可估量。这个部门可以让我快速成长。随着党中央和省政府对建设“三农”工程的良好时机，依托温州科技职业学院是浙江省唯一一所以农为特色的高职院校品牌效应，跟进浙江经济，让我有了更多的选择。职业选择牧主，兽医职业生涯目标短期目标优秀毕业生时间2009(20岁)-2012(23岁)中期目标普通兽医时间2012(23岁)-2015(26岁)长期目标知名兽医时间2015(26岁)-2022(33岁)短期目标细分(20岁)- (23岁)1. 拥有一口流利的普通话，英语听、说、读、写无困难。2. 扎实的禽类生产、动物解剖和生理、动物药理理论，拥有广泛的同学关系。3. 在学校比赛等活动中崭露头角，为以后自己的就业打下扎实的基础。4.在学生会或社团中成为不可缺少的一部分。5.在学校中拥有不错的口碑。6.通过本专业的相关技能认证，以优异的成绩毕业。中期目标细分(25岁)- (30岁)1. 用二年时间去知名的诊所实习。2. 建立一家有规模的兽医店，创建一个自己的团队，购买必须的仪器。3. 团队工作卓越，业绩优良，在当地建立良好的口碑。4. 摸索出自己的独特的管理方法和员工激励机制。5.邀请专家对自家的养殖场做合理的指导。6探索出一套合理的养殖方式，扩大自家的养殖场。7.继续深造，攻取本科文凭（函授），享受更高教育的熏陶。长期目标细分(30岁)- (37岁)1. 创新的管理方法取得卓越成效，实现20万的利润收入。2.有宏观调控和战略计划能力，对市场有强的洞察力和预测力。3.在取得相当成功之后，带动当地的养殖气氛。4.最终成为一个有名在兽医。在第二部分的“职业生涯规划表”中，我已经对自己未来13年的人生做了细致的规划，同时也对各个时期的目标进行了细分。此部分针对上面细化的目标的实现制定相关的措施：一、短期目标优秀毕业生实现我的大学之旅2009(20岁)-2012(23岁)1、拥有一口流利的普通话，英语听、说、读、写无困难，具体实现目标措施如下：1.1、充分利用校园良好的学习环境，每天早上晨读优秀文选或朗诵英语；1.2、英语课上争取锻炼的机会，积极发言，来提高自己的能力和胆量； 1.3、温习高中的英语笔记，同时结合大学的笔记，来巩固英语基础； 1.4、毕业后，有空也不忘温习英语。2、扎实的禽类生产、动物解剖和生理、动物药理理论，拥有广泛的同学关系。重点复习禽类生产、动物解剖和生理、动物药理的理论知识；3、建立小学、初中、高中大学同学、朋友的通讯录。不定期的交流工作经验和感情；4、在学校比赛等活动中崭露头角，为以后自己的创业打下扎实的基础；5、多参加学生会、社团、院大型比赛；6、在学生会或社团中成为不可缺少的一部分，积极的完成学生会交给的任务；7、在学校中拥有不错的口碑，通过本专业的相关技能认证，以优异的成绩毕业。具体实现目标措施如下：7.1、学习所学专业课知识；7.2、考取职业技能资格证书；7.3、参加职业培训。二、中期目标普通兽医实现我的兽医诊所之旅2012(23岁)-2015(26岁)1、大学毕业后，首先去知名的兽医诊所工作；（时间：2年）2、建立一家有规模的兽医店，创建一个自己的团队，购买必须的仪器。用10万资金建立自己的活动空间(诊疗所）。同时购买一些必备的仪器，如：兽医针灸包、小动物解剖台、止血钳等等；3、 把员工当做自己最大的财富，与员工同甘共苦，为员工排扰解难，增加团队凝聚力；4、 在当地建立良好的口碑。通过发传单、做媒体广告、上门服务等形式打下良好的知名度；5、 摸索出自己的独特的管理方法和激励员工机制。积极思考，理论联系实践，多与员工沟通交流，了解他(她)们的内心世界并对症下药。邀请专家对自家的养殖场做合理的指导；6、 探索出一套合理的养殖方式，扩大自家的养殖场。经常求教高校教授或有经验的同志来场指导，在吸收和总结的基础上加入自己的想法，形成自己独特的想法；7、 继续深造，攻取本科文凭（函授），享受更高教育的熏陶。三、长期目标知名兽医实现我的梦想之旅2015(26岁)-2022(33岁)1、创新的管理方法取得卓越成效，实现20万的利润收入。坚持一年300天都在营业，同时养殖场扩大到占地10亩的规模；2、有宏观调控和战略计划能力，对市场有强的洞察力和预测力。关注每日的报纸，新闻，关注国家农业政策的调整，时常走访市场，关注市场动态；3、在创业取得相当成功后，带动当地的养殖气氛，同时为他们提供技术指导；4、通过上述一系列的努力，最终成为一个有名的兽医。一、自己的监督每个月都写小结。自己规定个时间，如每月的第一天作为自己的总结日，在专门的本子上记录下这个月的不足之处，然后反思为什么会出现问题，以后该怎么避免或如何解决。一月复一月，有利于自身素质、能力、修养的提高，更有利于为目标的实现提供强有力的后盾。二、朋友的监督当局者迷，旁观者清，通过不定时的交流让他（她）们给我总结出哪些做的不对，哪些做的不妥等等的问题。一来可以完善我自己，二来可以增强朋友间的友谊，三来有利于目标的进一步实现。三、老师的监督有了益友的监督，当然少不了良师的劝导。主动去找老师交流、谈心，在这过程中发现自己存在的问题与不足之处，通过老师的帮助和引导，使前进的帆船驶向成功的彼岸。一、职业测评1、目的 通过对日常工作学习的定量和定性的评价，促使自己努力奋斗，从而达到目标。评估的结果作为职业生涯规划修正的依据。2、时间 按月评估，三月一次；每三月结束后的一周内完成这一期的评估。3、五要素3.1、可行性针对短期的目标，可行性非常的大。如目前我已经是学生会的一员了，在班级和学校中已经有了良好的口碑等等。但也有不足的地方，如英语，随着兴趣的不断递减，可行性会有一定的下降。所以我会在各个阶段会针对性地作出改变。针对中期的目标，可行性会相对的减弱。如建立不起自己的团队，不具备去知名的兽医诊所的条件，邀请不到专家等等。3.2、适时性 不管是目标还是措施，首先都应该考虑适时性。相对这个方面，比较符合这个因素。3.3、灵活性有效职业生涯规划是关于未来的职业生涯目标与行动，涉及许多不确定性因素，因此，规划应有弹性，随着外界环境及自身条件的变化，应及时调整自己的目标和措施。如中期灵活性会相对高一些，弹性会相对大一点，但短期的目标和措施会比较的死板。所以我会在不同的阶段作出不同的方案。 3.4、持续性职业生涯目标是人生追求的重要目标，职业生涯规划应贯穿人生发展的每一个阶段，通过不断的调整与持续的职业活动