沾实中2013-2014第一学期工作计划(待定).doc

沾实中201315号20132014学年度第一学期工 作 计 划新的学期学校将认真落实党的“十八大”会议精神，认真践行“教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展”的战略方针，以办人民满意的教育为宗旨，深入推进素质教育。坚持以教学为中心，以质量为根本，进一步求真务实，开拓创新，努力追求优质教育均衡化、质效管理科学化、学校发展特色化。狠抓常规管理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实学校和谐发展的基础，办好人民满意的教育。 一、工作思路1、以德育为首位，加强思想政治工作，加强“四德”建设，深入开展感恩系列活动，确保学校稳定发展。2、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。 3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。以初三为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。 4、规范和创新教育教学管理机制，推进“精、细、实”管理，实现规模、质量、结构的协调发展。 5、依法治校，以德治教，依章程办学，积极推行校务公开，政务公开，加强民主管理，促进工会、妇联工作。 6、积极改善办学条件，搞好教室、办公室的改建和维修工作。 二、工作要点 （一）强化教学管理，规范教学常规，确保教学质量1.加强毕业班工作，确保教学成绩。本学期，一是着眼于“早、细、实”，认真总结以前毕业班的工作经验，对成败得失进行认真梳理，制订切实可行的毕业班工作计划和措施。二是加强毕业班学生思想教育工作，通过召开家长会、家访等协调教师、学生和家长的关系，形成教育合力。三是科学规划、精心安排复习教学进程，坚持降低重心，夯实基础，分层推进，阶段过关，明确目标，减少盲目性，以加强复习教学的针对性和有效性。2.加强教学管理，规范教学常规。本学期，一是全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，坚决制止体罚和变相体罚学生。开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，本学期教导处进行四次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。二是充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各备课组要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）跟踪调查指导。三是合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。四是严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。五是进行诊断性的听课和评价活动，对教学上存在问题的教师进行会诊。3.加强业务指导，提升教师素养。本学期，一是教导处人员每周将深入教学第一线，经常进课堂听课，推门听课，了解教学情况。加强对每位教师每个学科不定期检查教案，随时了解教师备课情况。鼓励教师间开展相互的听课活动，取长补短，共同提高。二是发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范和带头作用。三是引领教师落实并做到“五个一”。读一本好书（与课改相关）充实并更新理念；做一本摘记，读写结合；参加一次点评，知行结合；练一手好字，夯实基础；写一篇论文或案例，感悟教育。四是创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，请示领导组织教师与兄弟学校举行观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。 4.加强学科教学，提高教学质量。本学期，一是针对我校写字质量普遍不高的现象，本学期教导处将着重抓学生的写字质量。每位任课老师都要加强对学生的写字指导，尤其是低年级要加强对学生写字姿势和写字笔画的教学。中高年级要加强钢笔字的练习。本学期将组织学生作品展示，开展钢笔字比赛。二是背诵经典古诗文，彰显书香校园特色。本学期各班级继续进行经典诵读活动，大量开展背诵经典古诗文活动，着力营造一种浓郁、厚实的文化校园的特色。同时要加强对学生进行课外阅读指导，利用阅读课引导学生阅读。同时提高班级图书角的藏书数量和质量、开放学校图书馆、阅览室。辅导学生做好读书的摘录，增加阅读的积累。三是利用多种方法，操练英语单词和口语表达能力，提高学生的英语口语表达能力。四是艺术教学要着重培养学生的审美情感。音乐课要加强对名曲的欣赏，引导学生大胆演唱歌曲。美术课要引导学生合理想象、大胆构图，指导学生进行手工制作。培养学生欣赏美、创造美的能力，提升学生审美情趣。5加强教研管理，明确组织形式。本学期，一是教科室通过“分管副校长教科室主任教研组长备题组长教师个人” 五级管理体系，使学校教科研任务层层落实，职责分明，形成一套畅通的教育科研管理网络，使教育科研工作落到实处。二是落实教研组、备课组的集体研讨制度，各责任人要做到时间保证，制度落实，各教研组每周至少有一次研讨活动，各备课组（课题组）每周应有一次形式灵活的集体研讨备课活动；形成“在学习中改革，在改革中探究，在探究中发展的”的理念，激活研究氛围，进一步浓厚学习研讨之风。三是教研组长要认真搞好对教师的教学月查、考核及督促工作。教科室每月至少召开一次教研组长会议，坚持对教研组工作进行月查及考核评比，并及时通报交流。不断探索校本教研的新思路、新途径，形成具有学校特色的校本教研成果。四是认真做好“先进教研组”“教科研先进个人”“先进备课组”等评比工作。扎实做好平时的各种评比考核材料的收集整理，以便在教师年终考核和教研组长、备课组长考核以及“先进教研组”、“先进备课组”、“教科研先进个人”的评选时有据可循。五是积极推进新课标背景下的课堂教学改革，全面实施“双向五环节”的高效课堂教学模式。教科室将组织各教研组、各备课组、各位教师认真实施，积极探索，及时总结，进一步完善高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效率。六是加强省市“十二五”规划课题和省重点教研课题的研究工作。教研组长和备课组长积极组织本组组员做好校级小课题的申报和结题工作。七是启动“青蓝工程”，进一步落实师徒制，中高级教师要对工作未满三年的青年进行业务传帮带，指导教师及被指导的青年教师要坚持每周互听一节课，传帮带听课情况纳入专项检查，并进行年度优秀评比。八是举行实验中学教师课堂教学比赛活动。参赛选手由各教研组按照要求选拔推荐，要求运用“双向五环节”的高效课堂模式上课。九是继续开展教师读书活动，多读好书，选择一本教育教学理论与实践类书籍，作好相关的学习记录或撰写读书心得；十是积极推荐教师参与各级部门组织的论文、案例、心得、反思等评比活动。（二）强化师德建设，内化道德约束，提高学生素质1.加强道德建设，提高道德评价水平。本学期，一是不断增强教职工德育意识，努力提高德育理论水平和德育技能，以班主任队伍为龙头，健全班委会、学生会、团支部队伍，积极推行课任老师德育工作学科渗透，以各类德育活动为载体，全面展开德育工作。二是学生中的犯错误现象比较普遍、犯错误后又不愿接受教育，为此本学期德育工作之首便是着眼于逐步形成正确的道德评价标准。通过讲座、演讲、征文、辩论会、典型引路等各种方式提升学生道德认知水准，树立健康向上的世界观、人生观。2.加强道德约束，提高建章立制水平。本学期，一是政教处不仅帮助各班建章立制，更将加大对规章制度落实情况的督导。本着“说一个，做一个”“要求一个落实一个”的方针，制定远、中、近期约束目标，分阶段专项治理，逐步提高。另一方面，进一步完善班级考核方案，健全学生处罚机制，做到有规可依、有规必依、执规必严、违规必究。二是加强家校联系，加强家访活动，充分发挥家长委员会的作用，切实提升“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。3.坚持感恩教育，推进特色学校创建工作。学校将九月定为“感恩教育月”。学校制定了2013年实验中学感恩教育活动月实施方案，教师节前后，开展感恩教师书信征文比赛，学生通过书信表达对老师的感激之情，热爱老师，关心老师，尊重老师！开展感恩父母实践活动，通过给父母写信、做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等实际行动报答父母的恩情。国庆节前夕，学校开展了“感恩祖国”之“为中华之崛起而读书”演讲比赛以及“钓鱼岛是中国的”爱国主义教育活动，请学生利用国庆假期了解钓鱼岛的地理位置，以及钓鱼岛在国家经济、军事上的重要战略意义；了解最新钓鱼岛事件的相关消息，明白中国的领土和主权不容侵犯，鼓舞学生发奋图强、振兴中华的决心，使他们受到深刻的爱国主义教育。聘请江苏专家为学校制作以感恩教育为主题的特色校园文化玻璃挂牌146块，悬挂于学校教室、教学楼走廊，营造浓厚的学校文化氛围。4.加强团的建设，提高团务工作水平。本学期，一是定期组织主题团会，以各种节假日与当前学校重要工作活动为契机，确立团会主题。借以对学生进行爱国主义，集体主义等多方面的教育。二是举行入团仪式和新团员考核，进一步增强团员意识，通过开展“保持团员先进性，让团员身份亮起来”，“学团章、戴团徽、唱团歌、举团旗”等主题教育活动，切实加强团员先进性教育，提高团组织的凝聚力和战斗力。三是本学期学校将深入贯彻落实省、市关工委文件精神，深入开展争创“零犯罪学校”活动。四是开展“凝聚青春正能量，共筑美丽中国梦”主题活动。通过“寻找身边最美现象”正能量宣教行动，引导学生发现身边的好人好事，树立人生榜样，引导中学生敢于追梦，勇于筑梦，志在圆梦。将个人成长成才的梦想和实现中华民族伟大复兴之梦相结合，激发学习的积极性和主动性，树立正气，营造良好氛围。5.加强自主管理，提高队伍建设水平。本学期，政教处将对学生会、团支部充分放权，正面引导，加大支持。班级自治达到干部人人能当，人人会当，以及实现“人人帮我、我帮人人、人人提高”的目标。6.加强学生教育，提高学生素质水平。本学期，一是在取得家长一致意见的基础上，着力开展三大教育，即苦行教育，培养朴素的劳动观念和吃苦耐劳的毅力;挫折教育，让学生在挫折中成长，增强社会适应能力;自我教育，围绕自己的远近目标及每天的计划，养成“清晨六问、静夜六思”的习惯，自我总结和自我教育。二是在学生中开展法制教育、安全教育。本学期将聘请公安、安全部门到校做报告，观看专题片等。 （三）深化安全工作，强化安全教育，创建平安校园 本学期，一是签订责任状，将责任层层分解，责任到人，进一步完善与落实教职工一岗双责制度，杜绝各类安全事故的发生。二是安排专人进行全面安全隐患的排查，不放过任何一个角落，发现问题，及时整改。三是本学期开学第一天，各级部、班主任要把安全教育作为“开学第一课”对学生进行教育。要充分利用思品课、安全教育课、升旗仪式等形式进行安全教育，强化学生的安全意识。四是加强创安工作，落实创建平安校园的各项目标，提高师生的安全防范意识、民主法制观念，使育人环境进一步改善，并建立“平安校园”的长效工作机制。五是要严格执行课堂基本活动签字登记制度，决不允许出现无故脱岗、中途退岗等现象的发生。此外，要保证校园监控系统的正常运转，严格执行校内外值班制度，强化门卫管理，严格执行外来人员登记制度，预防安全事故发生，确保校园安全。 （四）深化后勤管理，勤奋踏实工作，提高服务意识 本学期，一是借鉴先进的后勤管理工作经验，统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态投入自己的工作，凝心聚力，爱岗敬业，乐于奉献，不断加强理论和业务学习，努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。二是明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，继续发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，勤奋踏实工作。三是完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做。四是切实抓好后勤常规管理。做好校园