工程制图教学大纲-12高分子.doc

工程制图课程教学大纲 课程编号：一、课程说明1. 课程代码 按人才培养方案课程代码编制规则编码2. 课程类别专业必修课3. 适应专业及课程性质应用化学专业 必修 4. 课程目的 （1）培养学生利用投影法在平面上表示空间几何形体，图解空间几何问题；（2）培养学生绘制和阅读机械图样的能力，并研究如何在图样上标注尺寸；（3）培养学生空间逻辑思维与形象思维的能力；（4）培养学生分析问题和解决问题的能力；（5）培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。5. 学时与学分学时为54，学分为3。 6. 建议先修课程二、课程教学基本内容及要求 第一章 绪 论计划学时：1基本要求：（宋体五号，用“掌握”、“理解”、“运用”3个递进程序的相关动词予以表述）（1）掌握工程图样在生产中的作用。 （2）掌握本课程的性质、任务、教学目标及学习方法。教学重点及难点：（宋体五号）（1）工程制图课程的任务。（2）工程制图课程的学习方法。基本内容： （1）工程制图课程的研究对象。（2）工程制图课程的任务和要求。（3）工程制图课程的学习方法。 （4）讲授内容简介。思考题：（1）工程制图为何被誉为“工程技术界的语言”？（2）学习工程制图应注意什么？第二章 制图基本知识计划学时：3基本要求：（1）掌握国家标准对图纸幅面及格式、绘图比例、字体书写等的一般规定。（2）掌握各种图线的型式、一般应用。（3）熟悉尺寸的组成、标注尺寸的基本规则和常用的标注方法。（4）了解常用绘图工具，熟悉使用方法。 教学重点及难点：（1）国家标准的有关规定。（2）常用的绘图工具及使用。基本内容： （1）技术制图与机械制图国家标准简介。（2）尺规绘图工具和仪器的使用。（3）几何作图。思考题：（1）图纸的基本幅面有几种，图框格式是怎样的？（2）尺寸标注的基本原则是怎样的？（3）尺规绘图有哪些工具？如何使用？第三章 点、直线、平面的投影 计划学时：14基本要求：（1）理解点、线、面的投影知识。（2）掌握特殊条件下直线与平面、平面与平面的相对位置关系。（3）运用正投影法基本理论图解简单空间几何问题。教学重点及难点：（1）点、线、面等几何元素对投影面的相对位置及投影特性。（2）特殊位置直线的投影特性，运用直角三角形法求解线段实长和倾角。（3）点在直线上、直线在平面的几何条件以及直角投影定理。（4）掌握特殊条件下直线与平面、平面与平面的相对位置关系。基本内容：（1）投影法基础（2）点的投影（3）直线的投影（4）平面的投影（5）直线与平面、平面与平面的相对位置思考题：（1）举例说明点的三面正投影规律及投影轴、投影面上的点的投影规律。（2）直线对三面体系的相对位置有几种？举例说明正平线、铅垂线的投影特性。（3）空间两直线有几种相对位置？举例说明它们的投影特性。（4）如何求一般位置线的实际长度以及它对投影面的真实倾角？第四章 立体及立体的表面交线计划学时：12基本要求：（1）理解三视图的投影规律。（2）掌握基本立体的三视图以及立体的表面取点方法。（3）掌握基本立体的特殊位置平面截切的截交线的求法。（4）掌握特殊条件下相贯线的作图方法。教学重点及难点：（1）平面体投影图的画法及平面立体表面取点。（2）圆柱面、圆锥面、球面的三视图的作图方法及回转体表面取点。（3）常见平面立体的截交线、常见回转体的截交线。基本内容：（1）三视图的形成及其投影规律。（2）平面立体。（3）曲面立体。（4）平面与平面立体相交。（5）平面与回转体相交。思考题：（1）直线能在圆锥面、圆柱面上吗？为什么？（2）举例说明画圆锥三视图的方法和步骤和判断各视图可见性的依据。（3）什么是截交线？如何求截交线？（4）什么是相贯线？如何求相贯线？第五章 组合体的视图与尺寸标注计划学时：12基本要求：（1）掌握组合体三视图的画法方法与步骤。（2）掌握组合体三视图的看图方法与步骤。（3）掌握组合体的尺寸标注方法。教学重点及难点：（1）形体分析法、线面分析法。（2）看图、画图的基本方法。（3）尺寸标注。基本内容：（1）组合体的分析。（2）组合体的画图方法。（3）组合体的看图方法。（4）组合体的尺寸标注。思考题：（1）基本体之间的连接关系有几种？画图有和要求？（2）组合体的形成方法有哪些？（3）什么是形体分析法？什么是线面分析法？（4）组合体尺寸标注要注意什么？第六章 机件的常用表达方法计划学时：12基本要求：（1）掌握基本视图、向视图、斜视图和局部视图。（2）掌握剖视图的画法和种类，了解剖视图的简化画法。（3）了解断面图、局部放大图。教学重点及难点：（1）基本视图、向视图、斜视图和局部视图。（2）剖视图的画法与作用等。基本内容：（1）视图。（2）剖视图。（3）断面图。（4）其它表达方法。（5）表达方法举例。思考题：（1）表达机件外形的方法有哪些？表达方法有何特点？（2）表达机件内形的方法有哪些？表达方法有何特点？（3）什么是断面图？断面图有几种？三、课程学时分配本课程计划54学时，其中理论教学46学时，课内实践8学时。课程主要内容和学时分配见课程学时分配表和课内实践学时分配表。表1 课程学时分配表时数 教学 环节课程内容理论教学课内实践小计第一章 绪 论101第二章 制图基本知识303第三章 点、直线、平面的投影14014第四章 立体及立体的表面交线12012第五章 组合体的视图与尺寸标注8412第六章 机件的常用表达方法8412第七章 零件图与装配图总计46854表2 课内实践学时分配表序号实践项目名称学时实践内容及目的 实践方式备注实验、课堂讨论、案例分析、课程小论文、专业技法等 1轴承座三视图的画法与尺寸标注4 运用形体分析法和线面分析法正确画出轴承座的三视图并对其进行尺寸标注 项目式教学 2复杂组合体的表达方案4运用视图、剖视图和断面图等简洁准确表达复杂组合体的形状特征项目式教学四、考核及成绩评定考核类型： 考试成绩评定： （1）平时成绩占总评成绩的50 % ，分别为：课堂表现占15%、课内实践占20%、课外作业占15% （2）期末考核成绩占50 %。，考核形式有：闭卷考试五、 推荐教材、参考书目与推荐网站推荐教材：（1）工程图学基础教程（第2版）. 叶琳主编.机械工业出版社. 2004年参考书目