职校实训车间管理思路.doc

川大职业学院实训车间8S管理思路序车间管理工作重点在以下四点：设备管理（健全管理制度，共享教具设备资源）纪律管理（分组实训，半军事化阶梯管理）卫生管理（分组承包，奖优惩劣）教学管理（分3级，初级班以观摩为主，中级班以操作实习车间现有教具为主，高级班以进入店面顶岗实习为主）为此，建议车间实行8S管理模式一范围1、本准则规定了中心8S管理的评价标准，以确保评价的科学、合理。本准则适用于中心所属汽车美容车间、钣金喷漆车间、汽车保养车间等 (包括实训办公室)的8S管理的评价。2术语下列术语和定义适用于本准则S整理(Seiri)、整顿(Seiton)、清扫(SeiSo)、清洁(SeiketSu)、素养(ShitSuke)、安全(Safety)、节约（save）、学习（Study）的简称。因前五个单词日语的拼音和最后三个英语单词均以字母“S”开头，故简称为8S。二、8S的内容和目的1、整理将工作场所内的任何物品区分为必要品与非必要品，必要品留下，非必要品彻底清除，工作场所只放置必要品必需的数量。目的：是腾出空间，并防止误用。2、整顿将工作场所内的必需品，分门别类依规定数量定位放置，摆放整齐并明确标识。目的：是不浪费时间，并保持工作场所井然有序。3、清扫清除工作场所内的脏污，并防止脏污的发生，保持工作场所环境干净、整洁、明亮。目的：是保持良好的工作环境，减少脏污对质量的影响。4、清洁将整理、整顿、清洁所做的工作制度化、规范化，并将工作职责落实到每个岗位、每位员工，得到贯彻执行。目的：是巩固和维持成果。5、素养自觉依规定行事，革出马虎之心，并养成严慎、进取、团结协作的良好作风。从心态上养成好习惯。目的：是提升师生的素养，实现师生的自我规范。6、安全贯彻“安全第一、预防为主”的方针，消除事故隐患，加强作业人员安全意识教育落实工作场所的安全保障措施，保证师生的人身安全、设施安全。目的：是确保安全生产，杜绝事故发生。7、节约 合理利用资源，减少学校时间、空间、库存、物料消耗等因素。 目的：养成降低成本习惯，加强作业人员减少浪费意识教育。 8、学习 深入学习各项专业技能、技术知识，从实践和书本中获取知识，不断提高专业技能；不断完善自我，提升自己综合素质。 目的：使中心实训得到持续改善，培养学习性组织。 三、8S管理法的目标和要求1、使实训中心在现场管理的基础上，通过创建学习型组织不断提升学生的文化素养，消除安全隐患、节约成本和时间。养成良好的学习、生活素养。使其在今后的工作中和激烈的竞争中，永远立于不败之地。2一般要求8S管理应着重于现场(即发生问题的场所)、现物(即发生问题的对象)、现实(即发生问题的现象)，以提升师生素质和学校形象为始终，立足于通过改变现实、整理现物、规范现场来创造一个整洁、高效的工作环境，使员工养成认真对待每一件事的良好习惯，养成节约的好习惯，从而塑造整洁有序、奋发向上的学校形象。(1)8S管理总的要求是：定置、通畅、整齐、透亮、协调、清洁、绿化、美观、文明、安全、节约。 定置区域划分明确，设备、物料等定位摆放有序。 通畅通道畅通，无障碍物。 整齐场地画线整齐，人员着装整齐。 透亮光照明亮，墙壁、门窗洁亮。 协调色彩协调，布局合理。 清洁工作场所干净、无废弃物，地面平整。 绿化树木、花草覆盖厂、所(院)区，无裸露土地。 美观环境优美，神清目爽。 文明人人养成好习惯，形成积极进取、健康向上的公司企业文化氛围。安全工作场所各项安全措施落实，杜绝事故发生，确保安全生产。节约在实训场地养成节约的好习惯。 (2)整理实施应：a全面检查整理工作场所，不留死角。b制定必需品和非必需品的判别准则。c制定非必需品的处理程序和方法。d按要求彻底清除非必需品。e每日自我检查。(3)整顿实施应：a工作场地彻底进行清理。b规划现场布局，明确摆放物品的场所、方法、标识。c摆放方法做到定位、定点、定型、定向。d定位标识，实施“目视管理”利用形象直观、色彩适宜的各种视觉感知信息来“一目了然”地揭示生产区域与安全区域。(4)清扫实施应：a划分室内、室外清洁责任区，责任落实到人。b制定各区域清洁点检表，并规定点检时间、频次要求。c清除脏污，执行例行扫除。d清扫、点检、维护保养机器设备。e查明污染源，从根本上解决问题，防止污染再发生。(5)清洁实施应：a制定相关制度和标准，持续进行整理、整顿、清扫活动。b制定考核评比办法和奖惩制度，加强现场指导检查。(6)素养实施应：a制定相关的职业规范与制度，培养师生树立讲文明，积极敬业的精神b制定培养素养的教育培训计划并实施。c开展提升素养的各种活动(如教研活动、运动会、升旗仪式、8S管理优秀典型讲评、8S管理征文、评选8s优秀师生等)。d持续推动整理、整顿、清洁、规范，直至习惯化，最终提高师生的整体素质和养成良好的习惯。 (7)安全实施应：a建立健全安全管理制度，制定应急预案。b落实和加强学生的安全培训教育。c每天实行现场巡查，及时排除隐患。d创建有序、安全的工作环境。(8)节约实施a合理利用资源不浪费，充分利用原材料，提高材料的利用率。b节约用水、用电及各种原料、辅料等能源，降低成本，提高效率。 (9)学习实施a应从每天做起，养成爱学习的好习惯。 b做既懂理论又有技能的技术工人。3整理、整顿、清扫要求 (1)作业区现场的设备、仪器、工装、工具和物料等应做到：a 作业区现场实施定置管理，悬挂或张贴定置图，设备、仪器、工装、工具和物料等各类物品分类合理，标识清楚，摆放有序，易于查找和取放。b 作业区现场没有非必需品。c作业区现场无跑、冒、滴、漏、飞溅问题，粉尘、飞屑。d存放物品的工具柜(箱)、货架标识清楚，无破损及严重变形。e设备保持干净，对设备应挂相应的指示牌-分完好设备、待修设备、报废设备，日常点检记录完整。 (2)作业区的通道、地面、门窗、墙壁和环境应做到：a 通道平整、畅通、干净、无障碍物。b 地面平整、干净、画线清楚且颜色、规格统一，功能区分明确，标示出可移动设备、仪器的定置摆放位置。a门窗与墙壁完好、洁净。d作业区光照明亮，空气流通、清新。e按统一要求张贴悬挂标语或图片。f各类管路和线路布置合理、整洁，并实施色标管理。(3)作业区现场的产品、文件和记录等应做到：a产品状态标识清楚，合格品与不合格品采取隔离措施，并有清楚的标识。b原材料、半成品、成品放置在规定的区域，码放整齐，无积尘、杂物和脏污，且标识清楚。C文件和记录按规定摆放、保管，并保持完好、洁净。(4)库房和储物间应做到：a实施定置管理，物品分类摆放，整齐有序，标识清楚。b环境整洁，通道畅通。 (5)办公区物品、文件资料和环境应做到：a办公区地面平整、干净、畅通。b实施定置管理，物品摆放整齐有序，整齐美观，并实施色标管理。c办公设施及门窗、墙壁、天花板、照明设施完好、且保持整洁。d文件资料、计算机存储介质实行分类定置存放，标识清楚，易于查找和取放。e办公桌面放置的文件资料是当日要用的，桌面及抽屉内的东西是保证正常办公最低限量的用品。f必要的私人物品应与办公用品分开放置，标识清楚。g热水瓶、空调、电脑、复印机、传真机、打印机等办公设施定位摆放，标识清楚。h室内装饰物、宣传品和盆栽(花盆)类物品要悬挂和摆放整齐、干净、美观。i公告栏、看板内容充实，责任人明确。 Ij室内明亮、空气清新、温度适宜。 lk室内张贴、悬挂物与其环境和谐、统一，无过期张贴物。 l(6)会议室、会客室、更衣室、休息室和洗手间等公共设施应做到：a室内桌椅和各种用品保持清洁干净，定位摆放，标识清楚。 b各类用品和椅子用后及时归位。c清洁用具、用品定位摆放，标识清楚。 d公共设施及其环境卫生有专人负责，随时清理并保持地面不湿不滑，公共设施干净明亮，没有异味，保持完好。 5清洁要求(1)清洁应做到：a建立保持8S管理成果的各项规章制度。b8S管理检查、考核、奖惩形成制度。c实施看板管理把需要管理的项目，用各类管理板展示出来。(2)8S管理培训应做到：a将8S管理培驯纳人人员培训计划并形成制度。b严格实施培训计划。c对培训的结果进行了有效性评价，培训效果达到预定目标。6素养要求(1)行为规范应做到：a自觉执行有关规章制度，养成每日整理、整顿、清扫的好习惯。b以“诚实守信，遵章守纪，严慎细实，持续改进”为行为准则，发生质量问题或过错时不弄虚作假、眼睛向内。实事求是，查找原因予以纠正。c工作中坚持高标准严要求，积极主动，精益求精，始终追求“一次做好，缺陷为零”。d树立“用户至上”和“下道工序是客户”的观念，以用户满意为标准。(2)团队精神、班组建设应做到：a学生爱岗敬业，具有团队意识、集体荣誉感和责任感。b学生参与管理的积极性、创造性高，积极开展“质量信得过班组”、“班组创优”等活动。(3)着装与仪表仪容应做到：a着装整齐洁净。b在工作场所，按规定着装，如着校服、班服。c举止文明、仪容仪表大方。(4)日常8S管理与创新应做到：a持续地开展8S管理，并用于解决难题。 b鼓励8S管理创意、创新。c积极开展提升素养的各种活动。7安全要求 安全管理应做到：a制定安全管理制度。b建立安全生产责任制和安全管理组织机构。c布局合理，符合安全要求，安全、消防设施有效。d危险品隔离放置，各项管理标识清楚、警示明确。e特种设备和安全防护、报警监测设施登记并管理完好。f工作场所有毒有害物质不超标，不存在易燃易爆、有毒有害等安全隐患。g员工按照规定穿戴劳动保护用品。四、8S管理结果（1）办公室、车间墙面干净、窗明地洁、桌面整洁； （2）场地清洁、区域清晰，布局合理、通道畅通、分类摆放、整齐文明； （3）工具箱按大小统一摆放，办公室、车间安全通道干净无油污，工量具定置定位管理，无多余工件、工具和杂物； （4）设备无油泥，无滴漏，真正实现了轴见光和槽