贵阳职业技术学院大学语文沈园二首.doc

贵阳职业技术学院 2012-2013学年第一学期教案院系：课程名称大学语文授课教师董普松课程类型公共必修课授课时间第 周星期 第 节 年 月 日授课对象授课内容沈园二首主要教学内容教学过程及时间分配 沈园二首 一、背景介绍宋高宗绍兴十四年，二十岁的陆游和表妹唐琬结为伴侣。两人从小青梅竹马，婚后相敬如宾。然而，陆游的母亲不喜欢唐琬，以至最后发展到强迫陆游和她离婚。陆游和唐琬的感情很深，不愿分离，他一次又一次地向母亲恳求，都遭到了母亲的责骂。陆游迫于母命，万般无奈，便与唐琬忍痛分离。后来，陆游依母亲的心意，另娶王氏为妻，唐琬也迫于父命嫁给同郡的赵士程。这一对年轻人的美满婚姻就这样被拆散了。 十年后的一个春天，陆游满怀忧郁的心情独自一人漫游山阴城沈家花园。正当他独坐独饮，借酒浇愁之时，突然他意外地看见了唐琬及其改嫁后的丈夫赵士程。尽管这时他已与唐琬分离多年，但是内心里对唐琬的感情并没有完全摆脱。他想到，过去唐琬是自己的爱妻，而今已属他人，好象禁宫中的杨柳，可望而不可及。 想到这里，悲痛之情顿时涌上心头，他放下酒杯，正要抽身离去。不料这时唐琬征得赵士程的同意，给他送来一杯酒，陆游看到唐琬这一举动，体会到了她的深情，两行热泪凄然而下，一扬头喝下了唐琬送来的这杯苦酒。然后在粉墙之上奋笔题下钗头凤这首千古绝唱。 陆游题词之后，又深情地望了唐琬一眼，便怅然而去。陆游走后，唐琬孤零零地站在那里，将这首钗头凤词从头至尾反复看了几遍，她再也控制不住自己的感情，便失声痛哭起来。回到家中，她愁怨难解，于是也和了一首钗头凤词。 唐琬不久便郁闷成病而死。 陆游得知唐琬的死讯，痛不欲生。为了抒发自己内心的隐痛，他后来曾多次来到沉园题词怀念唐琬。陆游被誉为“亘古男儿一放翁”（梁启超读陆放翁集），尝自称“老夫壮气横九州”（冬暖），渴望“上马击狂胡，下马草军书”（观大散关图有感），是一个豪气冲天的大丈夫，写有大量天风海雨般的作品。但这只是其人其诗之一面（当然是主导方面）。他还有另一面，即个人家庭的悲欢离合，儿女之情的缠绵悱侧。他抒发此类感情的作品，写得哀婉动人。他一生最大的个人不幸就是与结发妻唐琬的爱情悲剧。据齐东野语等书记载与近人考证：陆游于高宗绍兴十四年(1144)二十岁时与母舅之女唐琬结琴瑟之好，婚后“伉俪相得”，但陆母并不喜欢儿媳，终至迫使于婚后三年左右离异。后唐氏改嫁赵士程，陆游亦另娶王氏。绍兴二十五年春，陆游三十一岁，偶然与唐琬夫妇“相遇于禹迹寺南之沈氏园。唐以语赵，遣致酒肴。陆怅然久之，为赋钗头凤一词题壁间”。唐氏见后亦奉和一首，从此郁郁寡欢，不久便抱恨而死。陆游自此更加重了心灵的创伤，悲悼之情始终郁积于怀，五十余年间，陆续写了多首悼亡诗，沈园即是其中最脍炙人口的两首。 齐东野语日：“翁居鉴湖之三山，晚岁每人城，必登寺眺望，不能胜情，又赋二绝云：（引诗略）。盖庆元己未也。”庆元己未为公元1199年，是年陆游七十五岁。沈园乃诗人触景生情之作，此时距沈园邂逅唐氏已四十五年，但缱绻之情丝毫未减，反而随岁月之增而加深。 二、作者简介 陆游（11251210），字务观，号放翁，山阴（浙江绍兴）人，南宋爱国诗人。陆游幼年时受到父辈的熏陶，怀报国之志。29岁时考中进土，因主张恢复中原，被秦桧罢黜。南宋孝宗时被起用。先后在王炎、范成大的幕中担任军职。他亲至前沿视察，提出北伐之策等，均未被采纳。又因故土没有收复，遗民于水火之中，内心非常痛苦，经常“脱巾漉酒，柱笏看山”，又不谙官场的礼法，遂遭“不拘礼法，待酒颓放”的讥讽。因此，自号“放翁”。1210年1月26日（宋嘉定二年十二月十九日），他怀着悲愤离开了人世，享年86岁。 陆游始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出诗人。词作量不如诗篇巨大，但和诗同样贯穿了爱国主义精神，“气吞残虏”。 陆游出生在北宋末年，年轻时就立下“上马击狂胡”的壮志。高宗时应试礼部，名列前茅，因“喜论恢复”，被秦桧除名。孝宗时赐进士出身，历任镇江、隆兴通判，不久因支持张浚北伐而落职，入蜀任夔州通判。曾参加王炎、范成大幕府，共谋恢复大计。光宗时官朝议大夫、礼部郎中。后被劾去职，归老故乡，闲居二十年之久。 陆游生平作诗近万首，与尤袤、杨万里、范成大并称“南宋四大家”。其诗题材广阔，现实性强，洋溢着浓烈的战斗激情和悲愤情绪。也有部分表现日常生活情趣的作品。他早年受江西诗派熏陶，后又取法李白、杜甫，终于自成一家。其诗风格多样，以雄浑豪放为主，想象丰富，语言明快。有渭南文集、剑南诗稿。绍兴二十八年(1158年)入闽任宁德县主簿据宁德县志卷三宦绩中记载：“陆游，字务观，即放翁也绍兴二十八年任邑薄，有善政，百姓爱戴”。在宁德的南漈山上建有陆游塑像曾任镇江隆兴通判乾道六年(1170)入蜀，任夔州通判。乾道八年，入四川宣抚使王炎幕府，投身军旅生活。后官至宝章阁待制。 陆游在政治上，主张坚决抗战，充实军备，要求赋 之事宜先富室，征税事宜覆大商，一直受到投降集团的压制。晚年退居家乡，但收复中原的信念始终不渝。一生创作诗歌很多，今存九千多首，内容极为丰富。抒发政治抱负，反映人民疾苦，批判当时统治集团的屈辱投降，风格雄浑豪放，表现出渴望恢复国家统一的强烈爱国热情。关山月书愤农家叹示儿等篇均为后世所传诵。抒写日常生活，也多清新之作。亦工词，杨慎谓其纤丽处似秦观，雄慨处似苏轼。但有些诗词流露出消极情绪。他初婚唐氏，钗头凤等，都真挚动人。 陆务观母梦秦少游而生，因以其字为名，其名为字。史相力荐放翁赐第，其去国自是。台评王景文乃云：“直翁未了平生事，不了山阴陆务观。”放翁见诗笑曰：“我字务观，去声，如何作平生押？”（ 宋人逸事汇编 ）三、内容述评 这两首绝句所抒写的是陆游晚年再游沈园时，对前妻唐琬的深沉怀念。反映出与唐琬的离异在作者心头留下的深创巨痛，也体现了作者对唐琬一往情深、至死不渝。这两首绝句诚笃深挚，凄楚动人，反映了封建家长制的危害和封建礼教的残酷。我们从作者老泪纵横的情态，从他刻骨铭心的绵绵长恨中，不难认识封建礼教桎梏人性的罪恶。 这两首绝句作于同时，都表现出了作者对唐琬的深沉思念。但侧重点有所不同： 第一首重在表现人去楼空，往事难再的哀伤； 第二首重在抒发“不思量、自难忘”的绵绵长恨。 沈园之一回忆沈园相逢之事，悲伤之情充溢楮墨之间。 “城上斜阳”，不仅点明傍晚的时间，而且渲染出一种悲凉氛围，作为全诗的背景。斜阳惨淡，给沈园也涂抹上一层悲凉的感情色彩。于此视觉形象之外，又配以“画角哀”的听觉形象，更增悲哀之感。“画角”是一种彩绘的管乐器，古时军中用以警昏晓，其声高亢凄厉。此“哀”字更是诗人悲哀之情外射所致，是当时心境的反映。这一句造成了有声有色的悲境，作为沈园的陪衬。 次句即引出处于悲哀氛围中的“沈园”。诗人于光宗绍熙三年(1192)六十八岁时所写的禹迹寺南有沈氏小园序日：“禹迹寺南有沈氏小园，四十年前（按：实为三十八年）尝题小词壁间，偶复一到，园已三易主，读之怅然。”诗中并有“坏壁醉题尘漠漠”之句。那时沈园已有很大变化；而现在又过七年，更是面目全非，不仅“三易主”，且池台景物也不复可认。诗人对沈园具有特殊的感情，这是他与唐氏离异后唯一相见之处，也是永诀之所。这里留下了他刹那间的毛喜与永久的悲，钗头凤这首摧人肝肺之词也题于此。他多么渴望旧事重现，尽管那是悲剧，但毕竟可一睹唐氏芳姿。这当然是幻想，不得已而求其次，他又希望沈园此时的一池一台仍保持当年与唐氏相遇时的情景，以便旧梦重温，借以自慰。但现实太残酷了，今日不仅心上人早已作古，连景物也非复旧观。诗人此刻心境之寥落，可以想见。 但是诗人并不就此作罢，他仍竭力寻找可以引起回忆的景物，于是看到了“桥下春波绿”一如往日，感到似见故人。只是此景引起的不是喜悦而是“伤心”的回忆：“曾是惊鸿照影来”。四十四年前，唐氏恰如曹植洛神赋中所描写的“翩若惊鸿”的仙子，飘然降临于春波之上。她是那么婉娈温柔，又是那么凄楚欲绝。离异之后的不期而遇所引起的只是无限“伤心”。诗人赋钗头凤，抒写出“东风恶，欢情薄”的愤懑，“泪痕红浥鲛绡透”的悲哀，“错！错！错！”的悔恨。唐氏和词亦发出“世情薄，人情恶”的控诉，“今非昨，病魂常恨千秋索”的哀怨。虽然已过了四十余春秋，而诗人“一怀愁绪”，绵绵不绝，但“玉骨久成泉下土”（十二月二日夜梦游沈氏园亭），一切早已无可挽回，那照影惊鸿已一去不复返了。然而只要此心不死，此“影”将永在心中。 沈园之二写诗人对爱情的坚贞不渝。首句感叹唐氏溘然长逝已四十年了。古来往往以“香销玉殒”喻女子之亡，“梦断香销”即指唐氏之死。陆游于八十四岁即临终前一年所作悼念唐氏的春游亦云：“也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。”唐氏实际已死四十四年，此“四十年”取其整数。这一句充满了刻骨铭心之真情。 次句既是写沈园即日之景：柳树已老，不再飞绵；也是一种借以自喻的比兴：诗人六十八岁时来沈园已自称“河阳愁鬓怯新霜”（禹迹寺南有沈氏小园），此时年逾古稀，正如园中老树，已无所作为，对个人生活更无追求。“此身行作稽山土”，则是对“柳老”内涵的进一步说明。“美人终作土”，自己亦将埋葬于会稽山下而化为黄土。此句目的是反衬出尾句“犹吊遗踪一泫然”，即对唐氏坚贞不渝之情。一个“犹”字，使诗意得到升华：尽管自己将不久于人世，但对唐氏眷念之情永不泯灭；尽管个人生活上已无所追求，但对唐氏之爱历久弥新。所以对沈园遗踪还要凭吊一番而泫然涕下。“泫然”二字，饱含多少复杂的感情！其中有爱，有恨，有悔，诗人不点破，足供读者体味。 这二首诗与陆游慷慨激昂的诗篇风格迥异。感情性质既别，艺术表现自然不同。写得深沉哀婉，含蓄蕴藉，但仍保持其语言朴素自然的一贯特色。 四、艺术赏析 1、真情独到，自然天成 陆游对唐琬情意深笃，与唐琬的被迫离异，在他心头刻下了永远无以弥补的伤痕，而唐琬之抑郁谢世，更使他伤痛不已，抱恨终身。此番重临旧地，凭吊故人遗迹抚怀往日情事，心中波澜翻滚，哀伤尤甚。因而，提笔之际，真情充沛，无论写景叙事还是遣词造句，字里行间，均有一股真情流溢。尽管，作者当时写这两首诗，只是有感于自己的爱情悲剧，抒写一己之私衷，无意于为了传示或感动别人而去劳心费神。然而，由于有真情贯注，却使诗显得折转适宜，措辞得体，无处不工。且又自然天成，绝去雕琢痕迹。 2、因情写景，借景抒情 因情而写景，借景以抒情，情景相生相成，含蓄了丰富的意蕴，产生了强烈的艺术感染力。五、课后习题解答1、 沈园（其一）是如何借景言情，来表达对往事的感伤的？ 第一首诗回忆与唐婉离异后在沈园邂逅的往事，写物是人非之悲。诗用借景言情的手法，以斜阳暗淡、画角哀鸣来渲染气氛，眼中之色、耳中之声无不凄凉哀怨，于是触动诗人的伤心情怀。第三句“伤心”二字由眼前景象转入回忆，第四句借桥下春波当年曾映照过唐婉身影，展现出深藏诗人心底那翩若惊鸿的美好形象。2、 沈园（其二）是如何运用反衬笔法，来表达诗人对爱情的忠贞不渝的？ 第二首诗表达对唐婉坚贞不渝的感情，写刻骨铭心之思。诗用反衬笔法，以“柳老不吹绵”草木无情，来反衬自己四十年不变、至老弥坚的一往深情。自己将化为会稽山上的一抔黄土，仍要凭吊遗踪，泫然泪下，这是何等坚执的情感抒发！六、相关评论 第一首，首句以“城上斜阳”与角声的哀鸣烘托悲怆的氛围和心态。次句写经过数十年的沧桑变化，沈园的楼台已非当年与唐氏相遇时的楼台，抚今忆昔，以“物换”暗寓“人亡”。三、四两句触景怀人，时空叠合，再现了四十四年前的一个特定镜头，真是神来之笔!当然，影视中的特写镜头长于写景而短于抒情，而这两句诗，则是情景交融的。“桥下春波绿”，本是美景，却冠以“伤心”二字。为什么见“桥下春波”而“伤心”，就因为当年唐氏从桥上走过的时候，“桥下春波”曾照出她的倩影。可是如今呢?连她的影子也没有了! （霍松林历代好诗诠评） 无此绝等伤心事，亦无此绝等伤心之诗。就百年论，谁愿有此事？就千秋论，不可无此诗。（近代陈衍宋诗精华录卷三）7、 课外补充 钗头凤 唐琬 世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残。欲笺心事，独语斜阑。难，难，难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊。怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！本词纯属自怨自泣、独言 独语的感情倾诉，主要以缠绵执着的感情和悲惨的遭遇感动古今。两词所采用的艺术手段虽然不同，但都切合各自的性格、遭遇和身分。可谓各造其极，俱臻至境。合而读之，颇有珠联璧合、相映生辉之妙。最后附带指出，世传唐琬的这首词，在宋人的记载中只有“世情薄，人情恶”两句，并说当时已“惜不得其全阕”（详陈鹄耆旧续闻卷十）。本词最早见于明代卓人月所编古今词统卷十及清代沈辰垣奉敕编之历代诗余卷一一八所引夸娥斋主人说。由于时代略晚，故俞平伯怀疑这是后人依据残存的两句补写而成。但明人毕竟与宋相隔不远，故本文仍据明人所见，将此词介绍给读者。 （一说词为后人伪托）一、 处理上节课 作业，作者及背景介绍(30分钟)二、 本文赏析及研讨（50分钟）三、 总结回顾内容并布置作业（10分钟）教学目的及要求了解陆游的婚姻生活，感受其伟大人格的另一个侧面。体会诗人对爱情的忠贞不渝和刻骨铭心的相思。教学重点与难点在感觉、体悟意境的基础上，理解作者的言外之意，弦外之音。 教学手段问题教学法，讨论法，讲解法课前准备（参考资料）渭南文集、剑南诗稿曹植洛神赋：“其形也，翩若惊鸿，婉若游龙。”唐韦应物鼋头山神女歌：“精灵变态状无方，游龙宛转惊鸿翔。”唐刘禹锡泰娘