如何通过阅读提升写作水平

如何通过阅读提升写作水平体制内公务员在某种意义上已经算是社会中的知识分子，也就注定会在伏案笔耕的岁月里与阅读写字纠缠不清，你当它是朱砂痣也好，月光白也罢，文字这东西，一旦接触，就永远是个纠结。年轻的时候想着以文字之光照亮生涯之路，中年的时候盼着以文字之梯架起进步之途，老年的时候念着以文字之名拉下政道之幕。“一个键盘、两袖清风、三更灯火、四季劳累、五劳七伤”可以说，搞文字材料的工作的笔杆子们饱含酸甜苦辣。今天是一年一度的世界阅读日，节日应个景儿，笔者今天重点与各位探讨一下“笔杆子如何通过阅读提高写材料的能力”，不妥之处，请看官海涵赐教。阅读对于个人长远发展是至关重要的。股神巴菲特的伟大之处不仅在于他通过投资获得了巨大的财富，他也用60年的时间向我们证明了一件事：书中自有黄金屋。他和他的导师查理-芒格通过终生阅读收获的不仅仅是财富，而是一个伟大的人格。“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的没有，一个都没有。而沃伦巴菲特读书之多，可能会让你感到吃惊，他是一本长了两条腿的书”。这是查理芒格对巴菲特终身阅读的评价。“读书使人明智”，无论科技多么发达，人工智能的深度学习多么强大，朴实的阅读仍旧是我们明智增识的必经之路。阅读不是为了让自己的在饭桌上有更多谈资，所花费在阅读上的时间，短期内是看不到具体回报的，并且，没有一定量的积累是很难有质的提升的。阅读不仅关乎一个人由内而外的修养气质，也很大程度上决定着公职人员的工作能力和领导水平。阅读可以是喧闹嘈杂的纷繁世界里的僻静港湾，可以是疲惫生活的避难场所，在这个凡事都追求效率和回报的尘世，阅读也许为数不多的每个人都可以深耕的“自留地”。努力让阅读成为工作生活的一部分，在阅读世界里保持思想活力，得到智慧启迪，滋养浩然之气。也正如习近平主席谈及读书时说过的一段话：“领导干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是领导干部胜任领导工作的内在要求和必经之路。”阅读积累对于写好材料是至关重要的。写材料虽然不是单一的文字工作，它更像是烹饪一场满汉全席，把写作素材比作饕餮盛宴的食材，其重要性有过之而无不及。作为文字工作者，要通过平时大量广泛的阅读，积累自己的写作素材库，只有通过平时的广览博取不断扩充知识容量，才能在写作的时候厚积薄发、旁征博引，从而游刃有余。笔者曾经接触过“中直机关”的一位秘书处处长，他从市局机关一路写到中央重要岗位，曾经参与过多篇人民日报和新华社重要评论文章的撰写，一开始笔者也认为他这样的“大神”一定是科班出身并且经过系统的公文写作训练，再经高人指路才能一路“高歌猛进”。但真实情况让人大跌眼镜，这位处长是煤炭行业出身，专科毕业后的第一份工作是厂矿安全质检员，他的在公文写作道路上的非凡逆袭，主要得益于他坚持数十年的阅读写作习惯，在笔端纸间，自己把自己培养成材。笔者向这位“大秘”取经得道，总结而言他有以下几个长年坚持的习惯：每日必看人民日报和新闻联播，这里所说的听新闻看报纸并不是浏览式地“看热闹”，而是“动脑、动笔、动心”地“学门道”，学习严肃中带有活泼的新颖标题、学习关键词句的灵活运用和严谨表述，对核心观点和重要表述专门记录，并且仿写高水平的大成之作。他把材料写作当作一门匠心手艺在打磨，并且数十年如一日地坚持了下来。写好材料非一日之功，而每一次用心的阅读积累，就如同水滴石穿的水滴，长期坚持终将形成巨大的力量，引起材料写作的质变。笔杆子如何通过阅读提升写作能力呢？笔者认为，具体而言可以从“杂家”“专家”“行家”三个方面付诸努力：一是在阅读的广度上成为一个“杂家”，多读书、读好书，什么领域的知识都要去涉猎，不要怕信息爆炸在脑袋中装地一团乱麻。速览式阅读的目的不在于记忆和掌握，而在于形成新的认知反射，在潜意识层面对各行各业的主干知识达到“有印象”的程度，当需要进一步查询获取时，能迅速找到突破口和查询方向；二是在自己业务领域的阅读深度上成为“专家”，常常听到身边的年轻同志说公务员没有专业可言，都要求综合能力。笔者认为这样的论断有不足之处，公务员的专业性在于信息处理、宏观思考、行政管理等方面，往往认为公务员没有专业的年轻同志，对本岗位对口行业的政策法规、合规性文件、政策动向、舆论方向等方面内容也一问三不知。作为笔杆子，平时阅读时一定要注意政策文件和行业法规的研究阅读，只有在业务领域成为“考不倒”的“半个专家”，才能在下笔写材料的时候如庖丁解牛般从容自信。三是在常用和擅长的文体阅读高度上成为“行家”，一份高质量、有分量的文件，必须具备政策性、理论性、思想性、针对性和权威性，这些特质的达到，很大程度上取决于写手对于文体的驾驭能力，而我们现实工作实际中，每位笔杆子常用的公文就那么几种，而其中又有那么一两种是自己所擅长的，这就需要大家在日常阅读中，重点去积累这些文体的高水平模板和资料库，反复研读练习，孕育出属于自己的行文体系，从而在新的写作任务中不断涌现新视野、新角度、新观点、新理念，最终达到新境界。说完认知层面“读书之益”，讲完方法论层面“阅读之功”，最后笔者结合自身多年写稿经验，与各位分享实际操作层面的三个小技巧：第一个技巧是建立写作素材库，数年来，笔者专门在电脑里规划出“写作资料库”的磁盘区，通过文件命名划分为“中央文件精神”“政策法规”“十九大材料”“每日积累”“优质评论”“会议相关”“对上报告”“对下指导”等文件夹，每次写稿就如同一场调兵谴将的战役，而这些文件夹里的内容就是“兵卒”，养兵千日用兵一时。第二个技巧是写阅读卡片，笔者长期坚持每天1小时的有效阅读，积累三张阅读卡片。阅读卡片主要摘抄当天阅读中的好句好段、精彩表述、颠覆性观点等，并且附上自己喜欢的理由和阅读感悟，随后归档到相关的文件盒里，每周翻看一下，待写材料的时候，直接拿来就用。之所以用卡片的形式，是减少电子化记录的干扰、同时又方便存取。第三个技巧是心中练笔以锻炼行为思维，笔杆子日常工作量很大，客观上不允许再单独抽出空闲时间进行练笔，长此以往，很多笔杆就进入了写作惯性的舒适区，失去了对热情也消磨了斗志，行文水平也停滞不前。笔者一直有“心中练笔”的习惯，就是要有意识地随时随地锻炼自己文行为思维，不一定非要体现在文字上或者敲到电脑里，比如在阅读好文之前，想花几分钟在心里想一想这篇文章如果自己来写，会列怎样的提纲、运用什么样的语言表述，在与眼前文章对比，反思总结，经常保持这样的思维锻炼，长期坚持会在写作过程中“减少卡顿”，遇到比较急的稿子也能更有灵感。“手中有粮、心中不慌”，