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2013-2014小班第二学期健康教学计划 二月三月老虎拔牙 小蚂蚁运糖果 看姥姥 学妈妈四月彩蝶飞飞 爬梯子 小鸭子学跳水 千里马五月去郊游 红灯绿灯 运果果 天线宝宝转转六月猪宝宝运“西瓜” 光着脚丫走 我是小能手 吃冷饮周五 2月21日 上午晚班一 接班,清点人数。二 健康活动:小兔子吃青草(复习课)活动目标:1、能听指令进行走跑交替的练习。2、遵守游戏规则,愿意参与到集体游戏中。活动准备:幼儿了解游戏玩法、兔子头饰一个 活动过程:一、 模仿兔宝宝,做热身运动。教师(戴上兔子头饰,以游戏的口吻吸引幼儿参与到活动中):今天兔妈妈要带着兔宝宝们一起做游戏,请兔宝宝们跟着妈妈做动作。教师带领幼儿重点活动下肢、膝关节和裸关节。二、 做游戏“小兔吃青草”游戏玩法:教师念儿歌,幼儿根据儿歌的指令一个跟着一个围绕操场进行走跑交替额的练习。教师:今天天气真正好,小兔要去吃青草。一二三,走走走!两眼向前看,两臂前后摆,精神抖擞向前走。(教师提示幼儿两臂适度地前后自然摆动,上体保持挺直。)教师:今天天气真正好,小兔要去吃青草。四五六,跑跑跑!两眼向前看,两手轻握拳,轻轻落地向前跑。教师提醒幼儿在走跑的过程中不要排挤。游戏反复进行。三、 放松活动。教师带领幼儿边走边调匀呼吸,轻拍下肢进行放松。三 孩子离园 周五 3月7日 上午晚班一 接班,清点人数。二 健康活动:老虎拔牙活动目标:1、了解牙齿外形结构,知道多吃糖会长虫,影响身体健康;2、愿意与同伴一起活动,学子正确的刷牙漱口方法。活动准备:1、牙齿模型;2、故事老虎拔牙图片;3、杯子牙刷幼儿人手一份。活动过程:1、出示模型,引导幼儿观察牙齿的外形特征,了解牙齿作用。2、观察同伴牙齿,互相看看是怎么排列的。(1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样?(2)小结:牙齿是人吃食物的重要器官,没有牙齿食物就磨不碎。3、完整讲述故事:老虎拔牙。(1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿健康?(2)小结:少吃糖,吃过甜食漱口,每天刷牙。4、学习刷牙漱口的正确方法。(1)个别幼儿示范,教师讲解。(2)集体练习。三 孩子离园 周五 3月14日 上午早班一 晨检 接待幼儿,晨间谈话。二 早操活动三 健康活动 :小蚂蚁运糖果1、 运用滑板锻炼平衡能力。2、 能勇敢积极地参与活动,提高创造性地解决问题的能力。活动准备:1、人手一块滑板。2、自制糖果若干。3、场地布置如图。活动过程:一、 引起兴趣1、 带领幼儿爬到“蚂蚁洞”(如图一)里作睡觉状。2、 蚂蚁宝宝们,天亮了,我们爬出来做游戏吧!(幼儿依次爬出“蚂蚁洞”。)3、 幼儿听音乐做律动,自由表现蚂蚁的生活情景。二、 提供材料进行练习1、 宝宝们,我们一起去散步吧!瞧!这里有河、有桥、有马路。咦?河对岸是什么呀?(糖)闻起来真香呀!可是这条河又宽又深,我们怎么过河呢?2、 这里有一件宝贝(滑板)可以帮助过河。请你们每次搬一颗糖,看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。3、 幼儿自由选择路径,把滑板想象成交通工具过河。4、 小结交流:小蚂蚁真聪明,你们把小蚂蚁变成了什么?(汽车、轮船、自行车等)你是怎么过河的?5、 有的小蚂蚁搬回来的糖果又香又甜,可有的小蚂蚁不小心把糖果掉到河里了,你有什么好办法不让糖果掉到河里呢?(可以将糖果背在身上、夹在腋窝下、抓在手里、放在滑板上等。)6、 讨论:你刚才是怎样搬糖果的?你觉得这个办法好不好?7、 小蚂蚁真聪明,请你们继续开动脑筋,用不同的方法,选择不同的路线(从桥上、马路上、河面上)运糖。三、 放松活动1、 我们来尝一尝糖的味道,然后搬回家给好朋友尝一尝吧!幼儿听音乐做律动,结束。四 喝豆浆,整理交班。周五 3月21日 上午晚班一 接班,清点人数。二 健康活动:看姥姥活动目标:1 对参加体育活动感兴趣,体验游戏活动的乐趣。2 在活动中继续提高走、跑、跳的能力。 活动准备: 1 小红帽的音乐磁带。2 场地布置:长方形的场地上放置有石子路(可用圈子代替)、小树林(小椅子)、草地(撒有蘑菇的地面)。活动过程 :1教师简要讲诉小红帽的故事。 2 幼儿跟教师随音乐做走、跳、跑等动作。3 游戏“看姥姥”。 (1) 熟悉场地。(2)幼儿自由尝试绕过小树林、跳过石子路,在草地上采了一朵大蘑菇跑向姥姥家。(3)请个别幼儿示范走、跳、跑的动作,教师做重点讲解要领。(4)玩游戏“看姥姥”。1示范玩法。教师扮演姥姥在家里,请一幼儿扮演小红帽绕过小树林、跳过石子路、在草地上采一朵大蘑菇跑向姥姥家,和姥姥拥抱,并把蘑菇送给姥姥。2集体游戏。请一名幼儿扮演姥姥,其他幼儿扮演小红帽。可互换角色进行多次。教师扮演大灰狼进行游戏,激发幼儿快跑的兴趣,加快跑的速度,增强趣味性。 放松运动。1“我帮姥姥捶捶背。” 2鼓励幼儿相互捶背、揉揉身体各部位等。三 孩子离园 周五 3月28日 上午早班一 晨检 接待幼儿,晨间谈话。二 早操活动三 健康活动 :学妈妈【摘要】:活动目标:1、了解家长的辛苦,知道自己的事情自己做,能帮助家长减轻劳累。2、学习一些做事的本领。活动准备:事先准备回家观察爸爸妈妈做家务事。活动过程:1、请个别幼儿说说爸爸妈妈每天都做哪些家务。2、大家说说自己的观察结果,一起讨论:我们可以帮爸爸妈妈做点什么?这些事谁会做?怎么做?不会做怎么办?请幼儿回家向爸爸妈妈学做一件事。小班教案:我向妈妈学做事活动目标:1、了解家长的辛苦,知道自己的事情自己做,能帮助家长减轻劳累。2、学习一些做事的本领。活动准备:事先

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