课堂习题三级心理诊断技能单科.doc

一、单选题：1、控制谈话方向应把握的要点中正确的是()。（1.0分）A控制会谈内容对咨询员最重要B、应该按照求助者的意愿来进行C、涉及问题时要有计划性和目的性D、运用技巧随心所欲地转换话题参考答案C P6 A控制会谈的内容对保证心理咨询的效果十分重要2、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是()。（1.0分）A、一般不应使用封闭式提问B、一般应该使用开放式提问C、绝对不应使用封闭式提问D、特殊时使用半开放式提问参考答案C P123、对个性相对稳定性原则的理解不正确的是()。（1.0分）A、在没有重大外界变革的情况下，一般不易改变B、在存在重大外界变革的情况下，一般不易改变C、在存在重大外界变革的情况下，可能发生改变D、是区分精神活动状况正常与异常的标准之一参考答案B P4、造成求助者心理与行为问题的关键点的内涵是()。（1.0分）A、该因素无论形式如何改变，其本身性质不变B、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能C、它是个别临床表现的原因或与表现有联系D、它是在个体中持久存在不随环境变化改变的形式参考答案A P225、形成初步印象的不正确操作是()。（1.0分）A、对求助者心理问题的严重程度评估B、对某些含混临床表现进行鉴别诊断C、把心理问题和神经症完全区分出来D、对目前一般心理健康水平予以评估参考答案C P24对某些含混的临床表现尽享鉴别诊断，初步区分出一般心理问题，严重心理问题，和神经症性心理问题6、对会谈法临床价值的评价是()。A、该方法操作简便且较为完善B、即使单独使用效果也很好C、信度和效度完全是可靠的D、不能够用来预测学习成绩参考答案D P137、对心理诊断适用范围的理解不正确的是()。A、基本不涉及精神病学的问题B、适合于心理问题和心理障碍C、对于精神病学只有辅助作用D、不适合于心理疾病边缘状态参考答案D P找不到 C在P288、判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。（1.0分）A、诊断是对多项测定进行综合分析的结果B、测定结果与临床症状应有绝对的一致性C、诊断有时可以根据一个单项测定而得出D、任何单项测定不一定有可以比较的常模参考答案A P9、心理测验的正确使用要求()。（1.0分）A、不必说明进行测验和选择某测量手段的原因B、必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测C、针对不同的心理问题来选择恰当的测验项目D、咨询师决定是否实施测验时无需求助者同意参考答案C P1410、对求医行为的正确不正确的是()。（1.0分）A、神经症者常常有强烈的求治愿望B、神经症儿童反复向家长诉说痛苦C、由家属陪同者求治的愿望不强烈D、重性精神病的患者很少主动求医参考答案C P28不全11、对中断概念的理解不正确的是()。（1.0分）A、时间有限下次再谈B、暂时休止然后再谈C、建议变换地方再谈D、强迫对方停止谈话参考答案D P712、对中立性态度的理解正确的是()。（1.0分）(回答错误)A、会谈中不应该明确表明自己的态度B、对其情绪和行为的规律性给予保留C、对其情绪和行为后果采取保留态度D、对其情绪和行为效应采取肯定态度参考答案A 华夏答案A，P9对情绪和行为的社会效应和其他后果仍是一种保留态度，所以C正确的13、与10题相同14、一般资料的整理不包括求助者的()。（1.0分）A、工作记录B、身体状态C、自我描述D、娱乐活动参考答案B P1515、对初步印象不正确的理解是，对求助者()。（1.0分）A、行为问题的严重程度形成大致判断B、心理问题的病因种类形成大致判断C、行为问题的归类诊断形成大致判断D、心理问题的归类诊断形成大致判断参考答案B P24心理与行为问题的严重程度和归类诊断方面，形成大致判断16、个人成长史资料的整理包括()。（1.0分）A、朋友的身体状况如何B、最喜欢的人状况如何C、家族中其他成员的状况D、对成长中事件的评价参考答案A P16A、朋友的状况（包括职业、道德行为，法律意识）D个人成长中的重大转化以及现在对它的评价，所以答案应该是D17、初诊接待时应该正确把握的内容不包括()。（1.0分）A、避免紧张情绪B、禁用专业术语C、严守保密原则D、避免使用方言参考答案B P518、对求助者目前状态的整理不包括()。（1.0分）A、自控能力和言行B、考勤和工作动机C、情绪和情感表现D、职业和法律意识参考答案D P1719、使用摄人性谈话时，正确的做法是()。（1.0分）A、避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容B、除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话C、保持中立性态度，但必要时使用批评性语言D、结束语要客气诚恳，必要时给出绝对性结论参考答案B P13中态免提，转谈题外，绝对诚恳20、对谈话法的种类描述正确的是()。（1.0分）A、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是鉴别性谈话B、针对精神变态和行为异常的谈话是危机性谈话C、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是摄入性谈话D、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话参考答案D P921、对求助者个人成长史资料的整理不包括()。（1.0分）A、情绪体验的描述B、最喜欢读的书籍C、朋友的状况如何D、就业有没有挫折参考答案A P应与16题A比较（朋友的身体状况）22、对一般心理问题的理解正确的是()。A、问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常B、此类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好C、时间性质有近期发生而有可能持久的特点D、反应强度不剧烈并未严重影响思维逻辑性参考答案D P23、对统一性原则的理解正确的是()。A、人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解B、任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客观环境一致C、人的行为虽在量与质方面和外部刺激保持一致，但不一定正常D、人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的参考答案A P24、初诊接待时应该注意的事项是()。（1.0分）A、尽力满足求助者的要求B、可以适当地使用专业术语C、可以适当地使用方言D、严守求助者的所有秘密参考答案B P25、验证临床资料的可靠性时采用的方法一般是()。A、测验资料B、既往经验C、反复追问D、录音资料参考答案A P18补充提问，使用问卷和心理测验，比较同一资料的不同来源26、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是()。A、没有必要告知对方什么是心理咨询B、心理咨询按照对方的要求解决问题C、心理咨询不能够解决他的全部问题D、求助者不必了解心理咨询如何进行参考答案C P327、对心理咨询范围的理解正确的是()。（1.0分）A、与心理有关系的问题都应该妥善的解决B、心理咨询对某些问题不一定能起到作用C、心理咨询师应给予对方承诺以求得信任D、咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见参考答案B P28、控制谈话方向应把握的要点是()。（1.0分）A、运用技巧随心所欲地转换话题B、设计问题时要有计划性和目的性C、控制会谈内容对咨询员最重要D、应该按照求助者的意愿来进行参考答案B P29、咨询师选择谈话内容的原则是()。（1.0分）A、尽可能挖掘求助者的所有情况B、能够改变求助者的个性和态度C、可把思维障碍的症状加以讨论D、符合求助者的接受能力和兴趣参考答案D P1330、使用心理测验时正确的做法是()。（1.0分）A、不必说明进行测验和选择某测量手段的原因B、只有在求助者同意并愿意配合时才可以实施C、必要时不必征得上级咨询师的同意即可施测D、针对不同的心理问题选择相同的测验项目参考答案B P31、对判断病与非病的原则的理解正确的是()。（1.0分）A、背离三条原则者才可定为可疑精神病症状B、背离一条原则者不能定为可疑精神病症状C、背离一条原则者就可定为可疑精神病症状D、背离两条原则者才可定为可疑精神病症状参考答案C P32、修饰性反问引起的后果是()。（1.0分）A、对方自我探索过多B、谈话内容过于具体C、对求助者毫无益处D、使求助者过分依赖参考答案C P12-13，6种不恰当的提问方式方式33、对初诊接待的理解不正确的是()。（1.0分）A、心理咨询有其局限性B、尽可能避免使用方言C、应禁止使用专业术语D、积极练习以避免紧张参考答案C P34、对心理测量功能的理解正确的是()。（1.0分）A、为使对方信任可适当夸大测量的功能B、在咨询范围以外可适当向求助者做出帮助C、心理测量的作用是极其有限的D、在咨询范围以内可适当向求助者做出承诺参考答案D P35、不恰当提问的消极作用()。（1.0分）A、可减少对方自我探索的主动性B、可产生不准确信息而延误确诊C、容易使咨询师产生防卫心理D、可造成互相依赖和责任转移参考答案A P12-1336、修饰性反问引起的不良后果是()。（1.0分）A、使求助者过分依赖B、谈话内容过于具体C、对方自我探索过多D、对求助者毫无益处参考答案D P1337、摄入性谈话时确定谈话内容和范围时正确的做法是()。（1.0分）A、根据临床诊断的结果分析进行谈话B、根据咨询员观察到的疑点进行谈话C、依上级咨询师诊断的结果进行谈话D、依咨询员主动提出的内容进行谈话参考答案B P5主观目测38、了解求助者既往史的内容不应该包括()。（1.0分）A、到医院就诊的原因是躯体的还是心理的B、医疗机构的质量和职业规范执行情况C、目前的心理诊断及咨询过程是否正确D、对以往心理测验的效果进行正确评价参考答案C P20-2139、对求助者一般资料的整理不包括()。（1.0分）A、家庭教养方式B、日常活动场所C、一般婚姻状况D、社会交往状况参考答案A P40、对求医行为的理解不正确的是()。（1.0分）A、神经症儿童反复向家长诉说痛苦B、由家属陪同者求治的愿望不强烈C、神经症者常常有强烈的求治愿望D、重性精神病的患者很少主动求医参考答案B P41、求助者的权利与义务不包括()。（1.0分）A、要按共同商订的时间表进行心理咨询B、应按时完成作业并协商解决收费问题C、如实提供与心理问题有关的真实信息D、不与咨询师建立咨询以外的任何关系参考答案B P82求助者的责任，配合咨询师，通过探索解决问题的方法（探索解决问题的方法）达成共识（提供真实资料），完成统一大业（完成双方商定的作业）咨询师的责任（对求助者负责）1、遵纪守法（遵守职业道德，遵守国家有关的法律法规）2、解决问题，3保密42、确定提问方式时应把握的要点中不正确的是()。（1.0分）A、一般应该使用封闭式提问B、必要时使用封闭式提问C、一般应该使用开放式提问D、特殊时使用半开放式提问参考答案A P43、对不恰当提问带来的消极作用分析正确的是()。A、可产生不准确信息而延误确诊B、可减少双方共同探索的主动性C、可减少对方依赖和责任转移D、容易使求助者产生防卫心理参考答案D P1244、谈话中应把握的要点不包括()。A、即使对方同意也不可做录像B、征得求助者同意后可做笔录C、交谈中一般不做笔录和录音D、谈话信息依靠临场记忆整理参考答案A P45、确定心理与行为问题的关键点的原则包括()。A、咨询师凭借经验可以对初期资料做定性分析B、资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑C、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据D、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性参考答案B P46、对统一性原则的理解不正确的是()。A、人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的B、任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上必与客观环境一致C、人的行为只要在量与质方面和外部刺激保持一致，则必然正常D、人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解参考答案A P47、对中立性态度的理解正确的是()。A、对其情绪和行为后果采取保留态度B、会谈中不应该明确表明自己的态度C、对其情绪和行为的规律性给予保留D、对其情绪和行为效应采取肯定态度参考答案B P表明中立性的，非批判的态度48、对释义的理解正确的是()。A、释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理B、使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意C、指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题D、它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧参考答案A P49、初诊接待中，工作人员应有的仪态是()。A、坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者B、坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者C、坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离D、坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者参考答案C P50、初诊接待时正确的询问方式是()。A、您有什么样问题需要解决，说吧B、您能否告诉我到底出了什么事吗C、您找我究竟想要解决什么问题呢D、你希望我能帮助您解决什么问题参考答案D P间接提问51、选择谈话内容的原则中正确的是()。A、能够改变求助者的个性和态度B、尽可能挖掘求助者的所有情况C、可把思维障碍的症状加以讨论D、符合求助者的接受能力和兴趣参考答案D P52、验证临床资料的可靠性时采用的方法一般不包括()。（1.0分）A、亲友资料B、反复追问C、测验资料D、补充提问参考答案B P53、对判断病与非病的原则的理解正确的是()。A、背离两条原则者才可定为可疑精神病症状B、背离一条原则者就可定为可疑精神病症状C、背离三条原则者才可定为可疑精神病症状D、背离一条原则者不能定为可疑精神病症状参考答案B P54、谈话中不正确的操作是()。A、交谈中一般不做笔录和录音B、征得求助者同意后可做笔录C、谈话信息依靠临场记忆整理D、即使对方同意也不可做录像参考答案D P55、对心理诊断目标的理解正确的是()。A、寻求人类总体或某一群体的共同心理规律B、确定个体的行为与常模偏离的程度和距离C、探求某种心理与行为问题的自然分布情况D、与一般心理学研究的目标有一定的相似之处参考答案B P56、整理归纳临床资料时应考虑的因素是()。A、最后考虑与处置方案密切关联的资料B、咨询师人际、工作和生活环境的条件C、求助者对他人印象和治疗情况的评价D、求助者生物、心理和自我意识的情况参考答案D P57、影响资料可靠性的因素不包括()。A、能够依情况灵活做出交谈计划B、咨询师的倾向性可能形成暗示C、资料收集者也是后来的决策者D、过分随意的交谈可能形成暗示参考答案A P1958、确定心理与行为问题的关键点的原则是()。A、咨询师凭借经验可以对初期资料作定性分析B、求助者提供的资料不能作为分析问题的依据C、求助者家属提供的资料最有可靠性和真实性D、资料分析时既要可靠真实又要符合客观逻辑参考答案D P59、谈话时提问过多的原因可能是()。A、咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B、求助者不善于掌握语言交流的技巧C、求助者对咨询师所提问题缺乏理解D、求助者对咨询师谈话内容缺乏理解参考答案A P1260、对释义的理解正确的是()。A、它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧B、释义能使求助者感到咨询员所提问题很合理C、使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意D、指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题参考答案B P661、判断严重心理问题时应该考虑到求助者()。A、外在的冲突是否属于道德性质B、是否存在着器质性的病变基础C、是否经历较强烈的既往性刺激D、生理和心理年龄是否受到影响参考答案B P62、对心理咨询范围的理解正确的是()。A、与心理有关系的问题都应该妥善的解决B、心理咨询对某些问题不一定能起到作用C、心理咨询师应给予对方承诺以求得信任D、咨询师不包揽一切，但可提出指导性意见参考答案B P63、摄入性谈话时确定谈话内容和范围时，正确的做法是()。A、依咨询师主动提出的内容进行谈话B、依上级咨询师诊断的结果进行谈话C、对求助者的许多内容分别进行谈话D、根据临床诊断的结果分析进行谈话参考答案C P64、对症状自知力的理解正确的是()。A、求助者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整B、求助者能认识问题存在但不能分析原因，说明自知力完整C、求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失D、求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力完整参考答案D P65、心理咨询中对于保密原则的把握正确的是()。A、不必反复向求助者说明保密原则B、心理咨询员时刻保守求助者的秘密C、求助者对于泄密有诉诸法律的权利D、求助者的所有情况均在保密之列参考答案C P66、求助者目前状态的整理包括()。A、生活方式和价值取向B、躯体感觉和体检报告C、家庭情况和婚姻状况D、居住条件和经济状况参考答案B P67、对心理诊断的理解正确的是()。A、不应限制在临床心理学范围内B、能确切说明治疗前的决策过程C、不采用心理评估一诊断的概念D、外延方面分为广义和狭义两种参考答案B P68、对症状自知力的理解正确的是()。A、求助者出现某些思维障碍和行为的异常，说明自知力丧失B、求助者能认识问题存在但不能分析原因，说明自知力完整C、求助者能找出问题原因及与症状的关系，说明自知力完整D、求助者能认识自己异常但不能做出解释，说明自知力完整参考答案C P69、使用心理测验时把握正确的是()。A、为深入了解对方应尽量多做心理测验B、有时依据心理测验结果可以给出诊断C、使用心理测验的目的不一定只为诊断D、任何情况下都应按操作规定实施测验参考答案D P70、初诊接待中向求助者介绍心理咨询时正确的描述是()。A、没有必要告知对方什么是心理咨询B、心理咨询按照对方的要求解决问题C、心理咨询不能够解决他的全部问题D、求助者不必了解心理咨询如何进行参考答案C P71、对谈话法的理解正确的是()。A、只有在取得信息时才可中断求助者的谈话B、恰当的给予评价可以增加求助者的信任感C、只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌D、即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣参考答案C P72、谈话中不恰当提问的表现形式是()。（1.0分）A、间接性询问B、引导性询问C、解释性询问D、开放式询问参考答案C P73、评估求助者一般心理健康水平的手段是()。A、逐个使用国际通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量B、逐个使用国内通用的诊断及鉴别诊断标准进行衡量C、逐个使用“心理健康水平评估十项指标”进行衡量D、选择有效测评工具对求助者问题进行质量系统控制参考答案C P74、在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是()。A、全神贯注地倾听，不要随便打断B、自然随意地倾听，不要随便打断C、自然随意地倾听，给予恰当评论D、全神贯注地倾听，给予恰当评论参考答案A P75、初诊接待时正确的询问方式是()。A、您有什么样问题需要解决，说吧B、你希望我能帮助您解决什么问题C、您能否告诉我到底出了什么事吗D、您找我究竟想要解决什么问题呢参考答案B P76、对引导概念的理解正确的是()。A、把目前话题转向另一话题B、咨询师通过暗示转换话题C、经由中介转换出新的话题D、咨询师直接建议转换话题参考答案A P77、不同职业对资料的理解不正确的是()。A、临床医生从来访者是否有病的角度看问题B、生物学者从生长环境失去平衡的角度看问题C、行为主义者从学习和认知障碍的角度看问题D、非专业观察者常从自然发展的角度看问题参考答案B P1978、对保密原则的理解正确的是()。A、咨询师对于泄密有诉诸法律的权利B、求助者的所有情况均在保密之列C、说明保密原则时亦须说明保密例外D、心理咨询师时刻保守求助者的秘密参考答案C P79、一般资料的整理包括求助者的()。A、生活状况B、身体状态C、测验结果D、精神状态参考答案A P80、了解求助者既往史的内容不包括()。（1.0分）A、对以往心理咨询的效果进行正确评价B、到医院就诊的原因是躯体的还是心理的C、医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况D、目前的心理诊断及咨询过程是否正确参考答案D P二、多选题：81、个人成长史资料的整理包括()。A、围产期母亲身体状况B、目前对既往事件的评价C、婚姻是否受到过挫折D、家庭教养的方式如何参考答案ABCD P82、使用摄人性谈话时不正确的做法是()。（1.0分）(回答错误)A、避免提问失误，绝对不能扭转对方谈话内容B、除了进行咨询性谈话外，不能讲任何题外话C、结束语要客气诚恳。不应该给出绝对性结论D、保持中立性态度，但必要时使用批评性语言参考答案AD P83、在摄入性谈话中对倾听的理解不正确的是()。A、全神贯注地倾听，不进行评论B、全神贯注地倾听，不要随便打断C、自然随意地倾听，可随便打断D、自然随意地倾听，给予恰当评论参考答案CD P84、对谈话法的种类描述正确的是()。（1.0分）(回答错误)A、内容涉及健康人某些问题的谈话是咨询性谈话B、通过交谈和观察确定测验的种类的谈话是鉴别性谈话C、通过谈话了解病史和其他状况的谈话是摄入性谈话D、针对精神变态和行为异常的谈话是治疗性谈话参考答案ABCD P85、选择谈话内容的原则中不正确的是()。A、可把思维障碍的症状加以讨论B、有助于探索求助者的深层病因C、对改变求助者认知有积极作用D、能够改变求助者的个性和态度参考答案AD P13对求助者的个性发展或矫正起关键作用86、初诊接待中，工作人员不应有的仪态是()。（1.0分）A、坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者B、坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者C、坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者D、坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离参考答案ABC P87、对中断概念的理解不正确的是()。A、时间有限下次再谈B、直接建议转换话题C、强迫对方停止谈话D、建议变换地方再谈参考答案BC P788、谈话中不恰当提问的表现形式不包括()。A、解释性询问B、修饰性反问C、间接性询问D、开放式询问参考答案CD P89、对谈话法的理解正确的是()。（1.0分）A、一旦开始进入会谈就应该将谈话维持下去B、只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌C、只有在取得信息时才可中断求助者的谈话D、即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣参考答案AB P90、求助者的权利与义务包括()。A、应按时完成作业并协商解决收费问题B、要按共同商订的时间表进行心理咨询C、必要时可与咨询师建立咨询以外的关系D、如实提供与心理问题有关的真实信息参考答案BD P91、影响资料可靠性的因素可能是()。A、不能依情况灵活做