2015年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟语文试题.doc

2015年湖南省株洲市天元区九年级中考模拟语文试题一、积累运用。1.下列词语中加点字的注音有错误的一组是（ ）A.粗糙（zo） 眺望（zho） 潜移默化（qin）B.呜咽（y） 挑衅（xn） 鲜为人知（xin）C.摒弃（bng） 栖息（q） 不折不挠（no）D.轶事（y） 惬意（qi） 天真无邪（xi）2.下列词语中有错别字的一组是（ ）A.狼藉 绯闻 炫耀 刻不容缓 B.烦燥 庇荫 覆盖 粗制烂造C.寒战 馈赠 苍茫 子虚乌有 D.骊歌 谰言 克扣 险象迭生3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）这是一个物质的时代，一个喧嚣的时代。可越是这种时代，人们越需要精神的、心灵的超脱。在平凡而不平淡的日子里，我不做娇艳欲滴的花朵，却要站成山谷里那棵的树。济南的冬天行文如山中高士闲庭信步，左右踱行，醉心吟哦， 。A营养 宁静 心旷神怡 B滋养 沉静 怡然自得 C滋养 宁静 心旷神怡 D营养 沉静 怡然自得4.下列句子中没有语病的一句是（ ） A在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。 B据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约需要采集50万朵花左右的花粉。 C心情沉重或者轻盈，文字之花就会娇艳或者黯淡。 D欲望就像气球，极度膨胀的结局只有一个自我毁灭。5.（1）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （2）几处早莺争暖树, 。（白居易钱塘湖春行）（3）大漠孤烟直， 。（王维使至塞上）（4）落红不是无情物， 。（龚自珍己亥杂诗）（5）曹刿论战中，表明曹刿坚持进见鲁庄公的原因的句子是：“_ _，_ _。”6.根据下面提供的情境，按要求回答问题。（2分）一名叫刘岩的游客在故宫的一口大缸上刻下了“刘岩到此一游”几个字，被人拍照并上传到网上。“刘岩”立刻遭到了网友的批评；也引来了众多网友的辱骂，譬如，有的网友说：“刘岩，故宫喊你回家剁手！”请针对这一现象，你想对刘岩说： ；你想对网友说： 。7.阅读下面材料，回答问题。（4分）暑假在即，为培养同学们的实践能力，湘江学校8年级200名学生准备开展以“锻炼体验成长”为主题的社会实践活动，申报统计表格如下：?项目交通宣传捐款义卖展馆讲解社区卫生农活体验人数8842352510占总人数百分比44%21%17.5%12.5%5%（1）统计结果表明（2）针对表格中的现象，你的建议是二、现代文阅读。（一）移动互联网思维某公司白领小A，早上坐地铁上班，路程较远，便在手机上读小说消磨时间；中午吃饭，商业餐馆的拥挤人人皆知，先用手机订座软件订个座位；等菜的时候，打开手机玩了几关愤怒的小鸟；下午出门办事，根据手机地图，顺利找到办事地点以上就是一个典型的“碎片化”生活场景。地点的碎片化、时间的碎片化、需求的碎片化，催生的自然是碎片化的应用。“逻辑思维”脱口秀节目的主讲人罗振宁每天用一分钟的语音，来表达自己对生活的感悟、推荐各种知识等，这种“碎片化”的呈现吸引了众多人的追捧。“微信之父”张小龙“让用户在一分钟内爱上你”的观点，就是这种碎片化思维。在互联网时代，将粉丝经济学注入移动互联网，更是成为经典法则。因为粉丝用户会提供大量需求，只要在大的格局和规划下迎合他们就行。一个很明显的趋势是，以前是产品经理主导制，现在是粉丝主导制。粉丝已经成为产品成败的关键因素。在传统行业，大家都知道最有效的营销方式是成为央视广告标王。谁抢到了标王，谁的产品就可以卖出去。下一个时代，传统推广渠道的影响力仍然很强，但已经不是唯一的了，相反，如果拥有100万真粉丝，产品营销和推广同样能够非常快速、有效。这是移动互联网的另一种思维方式，可以称之为粉丝思维。乔布斯说：“专注和简单一直是我的秘诀。简单可能比复杂更难做到：你只有努力理清思路，才能使其变得简单。但最终这是值得的，你一旦做到了，便可以创造奇迹。”乔布斯追求一种极致的简单，在他的工作思路中，如果能用一个按钮实现的，绝对不会用两个。他创造了一个商业王国的奇迹。张小龙就承袭了乔布斯的简单。他避免在微信的界面里出现任何文字解释，一旦一个功能需要文字解释，这个功能就已经失败了。他坚持“少就是多”，所以微信成功了。在移动互联网时代，这种“简单”意味着不应该考虑我们还需要再做些什么，而是尽可能地关注我们不做什么这个焦点，因此，这种思维也被称为焦点思维。在互联网时代，“快一步”是一个出线频率极高的短语。决策要快、产品推出要快、产品迭代要快、创新要快、市场反应速度要快等等。“Zynga”游戏公司每周对游戏进行数次更新，“雕爷牛腩餐厅”的菜单也是每月更新，“小米”手机每周有近5 0个漏洞要修改，微信在推出后一年内迭代开发44次。快一步思维，当然也是互联网思维的重要内容之一。上述四种互联网思维，由于在英语中它们的首字母都是“F”，因此我们可以统称其为四“F”思维。它们已经逐步影响了我们现在的生活，并将深入影响我们未来的生活。8.文章第一段写到某公司白领小A的几个“碎片化”生活场景，作用是 。（2分）9. 文中所说的四种互联网思维是指 、 、 。（2分）10.文中有关张小龙的事例出现了两次，作用不同。第段中，张小龙的例子说明了 ；第段中，张小龙的例子说明了_ 。（2分）11.你是怎样理解第段划线句？。（2分）（二）冷爱（1）母亲身体不舒服，还是硬着头皮去机场接女儿和她的女同学。女同学是北京人，她俩一起在美国读书，一起租住。女儿什么家务都会做，女同学却什么都不会，女儿像个保姆一样照顾她。（2）为了接这个同学，女儿自己一个人从老家坐长途车先赶到机场，等了三个小时，然后叫母亲开车去机场接她们。（3）“你难道不累吗？”母亲心疼极了。（4）“不累不累。”（5）母亲说：“咱们去吃海鲜吧，你好久没吃了。”（6）女儿说：“她喜欢吃辣，我们去吃沸腾鱼吧。”（7）“你不是上火吗？”（8）“没关系。”（9）母亲和日理万机的父亲，一起陪她俩玩。父母无微不至地照顾她，她却无微不至地照顾着女同学。然后，女儿还要父母开车送她们去一个小县城，做公益、献爱心。（10）父母累坏了，心也开始隐隐疼起来。父母心疼着她，她却心疼着别人。（11）想起当年高考那几天，母亲给她送饭菜，所有碗筷都要用滚水烫一遍才敢给她用，手都烫出了泡。送到学校前，把每道菜都先夹点出来，试吃一下。但女儿一吃完，就催她快走快走，不要影响和她同住的同学午休。（12）高考结束那天上午，她走了好远的路，给女儿买了一束鲜花，满头大汗地伏在脏兮兮的花架上，写祝愿卡，希望给女儿惊喜。为了让女儿一出校门就能看见自己，她执意提前下了空调车，去校门口晒着太阳等女儿。女儿不知道，看到母亲和一大束花，害羞了，不愿意拿，连声说“不要不要”。（13）女儿是班干部，主动承担了帮全班同学准备毕业典礼小礼物的任务。可她一个人，怎么拿得动呢？母亲只好不顾上司的白眼请了假，载着她，跑东跑西。（14）终于放假了，女儿和同学们约好出去旅游，又揽下了给大家垫钱买机票的任务，然后，把这个任务，转交给了已经忙得不可开交的母亲。（15）母亲的心又隐隐疼起来，女儿怎么就不知道心疼一下家里人呢？难道因为父母是自己人，就该毫不客气？即使无意伤了，也伤得起？（16）有一天，女儿突然说：“妈妈，高考那几天，我看到新浪上一个新闻，一个妈妈送女儿考试，被车撞了。那几天，我好担心你。”（17）母亲的泪一下子涌了上来。（18）怎么能怪女儿呢？女儿还小，还不懂。在她眼里，父母是万能的，这也是他们多年宠爱的结果。不管怎样，她是善良的，是想对别人好的，这又有什么错呢？难道，让她自私一点，少一点爱心？（19）这世上，总有一些“狗拿耗子”的热心人，不是伤了猫的心，而是，伤了最亲近的人的心。（20）曾经有一个杭州男人，业余时间为过路人义务修自行车，每天深夜才回家，修了整整二十年。人人都说他好，他也很满足。可他的妻子，独自操劳着一个个空洞无趣的日子，夜夜苦等。（21）一个农村男人，举债八万，买来各种杂志书籍，要自办一个乡村图书馆，免费为村民们服务。儿子女儿为此辍学，妻子要和他离婚，村里并没有人帮他，说他好。但他还是坚持。?（22）一个刚刚怀孕的女人，得知自己领养的弃儿患了白血病，为了救他，偷偷瞒着丈夫，去做了流产。丈夫实在无法接受，选择离婚。一个家就散了。（23）这样的为外人想、让亲者痛，比比皆是。（24）有时，爱并不总是柔情似水，温暖如春，它也会结成冰，变成匕首，伤到至亲至爱的人。可是，这份“冷”爱，好比玫瑰，花朵那么美，谁能在意刺呢？ （选自青年文摘2014年第24期，作者苏沧桑）12围绕“冷爱”，文章写了女儿的5件事，请归纳填空。（2分）1）父母心疼她，她却心疼同学；2）高考时女儿吃完母亲精心准备的饭菜而催她快走； 3） ；4）母亲请假载着女儿帮全班买礼物；5） 。13第15段写到“母亲的心又隐隐疼起来”为什么？（2分）14文章第18自然段连用了三个反问句，在文中有何作用？（2分）15.第19自然段在文章的结构和内容上起了什么作用？（2分）16结合全文，谈谈你对题目“冷爱”含义的理解。（2分）（三）太白金星领着美猴王，到于灵霄殿外。不等宣诏，直至御前，朝上礼拜。悟空挺身在旁，且不朝礼，但侧耳以听金星启奏。金星奏道：“臣领圣旨，已宣妖仙到了。”玉帝垂帘问曰：“那个是妖仙？”悟空却才躬身答应道：“老孙便是。”仙卿们都大惊失色道：“这个野猴！怎么不拜伏参见，辄敢这等答应道老孙便是，却该死了！该死了！”玉帝传旨道：“那孙悟空乃下界妖仙，初得人身，不知朝礼，且姑恕罪。”众仙卿叫声“谢恩！”猴王却才朝上唱个大喏。玉帝宣文选武选仙卿，看那处少甚官职，着孙悟空去除授。旁边转过武曲星君启奏道：“天宫里各宫各殿，各方各处，都不少官，只是御马监缺个正堂管事。”玉帝传旨道：“就除他做个弼马温罢。”众臣叫谢恩，他也只朝上唱个大喏。玉帝又差木德星官送他去御马监到任。一朝闲暇，众监官都安排酒席，一则与他接风，一则与他贺喜。正在欢饮之间，猴王忽停杯问曰：“我这弼马温是个甚么官衔？”众曰：“官名就是此了。”又问：“此官是个几品？”众道：“没有品从。”猴王道：“没品，想是大之极也。”众道：“不大不大，只唤做未入流。”猴王道：“怎么叫做未入流？”众道：“末等。这样官儿，最低最小，只可与他看马。似堂尊到任之后，这等殷勤，喂得马肥，只落得道声好字；如稍有些尪羸（wng li ，瘦弱），还要见责；再十分伤损，还要罚赎问罪。”猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马？养马者，乃后生小辈下贱之役，岂是待我的？不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。众天丁知他受了仙箓，乃是个弼马温，不敢阻当，让他打出天门去了。（选自西游记第四回 官封弼马心何足 名注齐天意未宁）17.第一段划线句体现了孙悟空怎样的性格特点？（2分）18.请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说为什么孙悟空会被玉帝派太白金星下界招安？（2分）19. 悟空得知“弼马温”真相，气愤之极，打出南天门，回到花果山。有人说：孙悟空不服从安排，不安分守己；有人说：孙悟空富有反抗精神。你赞同哪一种？为什么？（2分）三、古诗文阅读。（一）送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。20解释下面句中加点的词。（2分）无从致书以观 媵人持汤沃灌21翻译下面的句子。（2分）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。22作者家贫嗜学，乐以忘忧，在老师面前毕恭毕敬，不敢出言，当代中学生应该如何看待这种学习态度和从师尊师方式？（2分）（二）庆历中，有布衣毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。23解释下面句中加点的词。（2分）持就火炀之 若印数十百千本24翻译下面的句子。（2分）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息