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七年级第三单元课文练习题12、济南的冬天姓名 1下列画线的字注音全正确的一组是（ ）A济南（j） 伦敦（ln） 看护（kn）B水藻（zho） 垂柳（cu） 着落（zhu）C暖和（huo） 宽敞（chng） 澄清（chng）D狭窄（zh2i） 发髻（ji） 镶边（xing）2下列各组词书写全正确的一组是（ ）A贮蓄 唤醒 水藻 绿萍B括风 地毯 薄雪 慈善C摇蓝 响亮 境界 澄清D奇迹 邪射 狭窄 宽敞3下列句子中画线词语的解释没有结合句意的一项是（ ）A自然，在热带的地方，日光永远是那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。（晴朗无云）B就是下点小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（娇柔而秀美）C看吧，由澄清的河水慢慢向上看吧（清澈明亮）D自上向下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。（灵活而不可捉摸）4阅读下面的句子，回答问题。“请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？”“这”指的是（ ）A一个老城。B理想的境界。C晒着阳光，暖和安适地睡着。D一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。“这是不是个理想的境界”这句话是（ ）A陈述句 B反问句C设问句 D一般疑问句5与例句修辞方法不同的一句是（ ）例句：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着A空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。B就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。C它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”D这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。济南的冬天阅读测试题最妙的是下点小雪呀看吧，山上的矮松越发的（ ），树尖上顶着一（ ）儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天（ ）上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点。有的地方草色还露着；这样，一道儿（ ），一道儿（ ），给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的（ ）。等到快日落的时候，（ ）的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点（ ）。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气 1文中两处的标点，正确的是（） A.。！B！C！。D：。 2文中括号内填上恰当的词语。 3作者是按什么顺序描述的？指出几个显示作者观察顺序的词语。 答： 4“秀气”的含义是什么？ 答： 14、秋天一、基础部分阅读全文，完成16题。震落了清晨（）的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子。芦篷上（）着白霜，轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥阔了。溪水因枯涸见石更清洌了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐在牧羊女的眼里。1给加粗字注音。丁丁（）栖息（）乌桕（）芦篷（）撒网（）枯涸（）2解释下列的词语。肥硕： 寥阔：清洌： 梦寐：3为文中空缺处填上合适的词。4填空（1）何其方，_诗人、_家。（2）这首诗三段的写景内容依次是_、_、_。诗人将秋天的乡村、江湖、牧女浓缩在了一幅淡淡的水墨画中，让人感受到了秋天_在农家，_在渔船上，_在牧羊女的眼里的美妙。5依照课文回答问题。（1）伐木声丁丁地飘出幽谷：一个“飘”字增添了何种情调？ （2）“放下饱食过稻香的镰刀”，是真的写镰刀吗？如果不是，请你说说它的深层含义？ （3）“秋天栖息在农家里”，农家里的什么东西能反映出有秋天的栖息？ 6对二、三节内容理解不正确的一项是（）A“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”写出了渔人打鱼时捞到的只有青鳊鱼似的乌桕叶。B秋天淘气地和渔人“游戏”，渔人拉起的网中既有欢蹦的银鱼儿，也有乌桕树的叶子，渔人又欢喜又懊恼，秋天以这种方式亲近着渔人。C蟋蟀的叫声使人看到草木荒疏，感到深秋将尽，感受到了草野的高远空旷。D牧羊女在秋天将尽时，显得惆怅，是因为随着深秋的到来，再也听不到牧牛少年那“香与热”的牧笛声了。二、提高部分阅读下面诗句，完成78题。我热爱秋天的风光梁小斌我热爱秋天的风光/我热爱这比人类存在更古老的风光/秋天像一条深沉的河流在歌唱/当土地召唤我去收割的时候/一条被太阳翻晒过的河流在我身躯上流淌/我静静沐浴/让河流把我洗黑/当我成熟以后被抛在地上/我仰望秋天/像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光/秋天像一条深沉的河流在歌唱/河流两岸还荡漾着我优美的思想/秋天的存在/使我想起在耕耘之后一定会有收获/我有一颗种子已被遗忘/我长时间欣赏这比人类存在更古老的风光/秋天像一条深沉的河流在歌唱7对诗句与词语的解读，不确切的一项是（）A秋天的风光“比人类存在更古老”。诗句含蓄地说明：秋天的风光有着永恒的主题。B“秋天像一条深沉的河流在歌唱”。诗人选用“歌唱”一词，旨在响亮地说明秋天的风光有着说不完的故事。C“像辉煌的屋顶在夕阳下泛着金光”。这里，“辉煌的屋顶”比喻的是天空，这和“天似穹庐”的诗句有异曲同工之妙。D“河流两岸还荡漾着我优美的思想”。思想以“荡漾”来形容，不仅形象地写出了“思想”的活跃，也为诗篇增添了活泼的动感。8下面这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A我热爱秋天的风光，表现了诗人的一种执著；诗篇既写出了秋天的自然之美，又赞颂了创造的永恒。B诗人对大地喷吐出满腔的热情要响应土地的召唤，去收割，去磨练，去培育新的希望。C因为要抒发“热爱”之情，所以诗人选择的语言多为亮色。比如“成熟”“深沉”“优美”“泛着金光”D诗篇刻意运用多种修辞格来达意抒情，平添了艺术魅力，给人以美的享受，“河流歌唱”“土地召唤收割”“两岸荡漾优美思想”就是典型例句。三、试一试9写出几句你知道的有关“秋”的诗句。 【类文品读】济南的夏天郭奕明俗话说：“天有不测风云。”我觉得，用这句话来形容济南夏天的天气，真是再恰当不过了。暑假里的一天，天气热得厉害。太阳毒辣辣地烘烤着大地，整天没有一丝风，护城河旁的柳树垂头丧气，没有一点儿生气；知了拼命地叫着“热热”；地面上连只蚂蚁也难寻它们也受不了这热魔。就这样煎熬了一整天，到了傍晚，天还是这么热。突然，柳条稍微动了一下。谢天谢地，终于起风了。一会儿工夫，风大起来了，吹得尘土和纸屑乱飞。我高兴地跑出去，享受这珍贵的凉风。看天上，好像是天公不小心打翻了墨水瓶，浓浓的乌云迅疾地盖住了半边天。风一阵紧似一阵，可是那整整一天积攒下来的热浪却总也赶不走。“啪嗒”，一个凉凉的东西打在我身上，雨!而且这么大的雨，刚开始下，雨点就有五分硬币那么大!雨点不断地往我头上落，头上顿时感到凉凉的，真痛快!那讨厌的热浪仍然缠着我的腿和脚，马路仍然烫人。雨，越下越大了，最后一丝热气终于被驱逐出境了。密集的雨点砸到人身上，还真有些疼呢!我真像一只落汤鸡，赶紧往家跑。这时，雨更大了，窗外只见白晃晃的雨水，没头没脑地往下浇。那一排柳树闪着翠绿的颜色，使劲地左摇右摆，像是在狂欢；天上电闪雷鸣，像是在快乐地欢呼!过了半个多小时，雨下小了更小了。最后只是轻轻地蹦雨星。天晴了，云散了。天空碧蓝碧蓝的，那、陕要落山的太阳，又露出了笑脸。柳树经过风和雨的洗礼，显得更加青翠欲滴。济南的夏天就是这样多变。1第段在全文中的作用是。 2作者是怎样描写夏天的闷热的?请简答。 3第段中从哪几方面描摹了暴风雨的即将来临? 4第段描述出了雨、的特点。5暴雨后，文中又描写了哪些景物的变化?有何作用? 6划分层次，使用符号标明正确的是()A一一一B一一一C一一D一一、 默写观沧海次北固山下钱塘湖春行天净沙 秋思童趣论语十则12、济南的冬天参考答案：基础知识题1C 2A 3D 4D B 5A济南的冬天阅读测试题1A 2青黑 髻 镶 白 暗黄 肌肤 微黄 粉色 3空间顺序。山上、山尖、山坡、山腰 4美丽而柔弱。14、秋天参考答案一、1zhnzhnqjipnsh2肥硕：这里指果实又大又饱满寥阔：高远空旷清洌：水清梦寐：睡梦3略4（1）现代评论（2）田园之秋清江之秋心灵之秋栖息游戏梦寐5（1）秋天是空旷深静的，深秋时节，少了繁忙，多了悠闲。在这种清静的氛围里“伐木声丁丁地飘出了幽谷”，一个“飘”字活画了秋之静美恬然，有“空山不见人，但闻人语响”（王维）的幽美情调。（2）镰刀被放下，它是饱食过稻香的，诗人本是写农人，却写了镰刀，镰刀的安然自得正是收获后农人的心态。（3）一囤囤稻米，满地的瓜果，更有农民那颗饱满的心。6A二、7B（提示：本项有两处错误：其一，应当是秋天，而非“秋天风光”；其二，“秋天有说不完的故事”，不是响亮地说明，而应看成是含蓄地说明。）8C（提示：“深沉”并非亮色）三、9杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”；刘禹锡秋词“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”；曹操观沧海“秋风萧瑟，洪波涌起”。（参考答案：1、总领全文2、侧面烘托，以“柳树垂头丧气”“知了热得很难受，拼命喊叫”的描绘，给人以炙热感。3、声、形、色4、疾、猛5、“云散”“天蓝”“快要落山的太阳又露出了笑脸”。作用：既反映了济南夏天的特点“多变”，又交代了时间。6、D）观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。次北固山下 【唐】（朝）王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。钱塘湖春行 唐白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。天净沙秋思 （其一） 元 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理， 故时有物外之趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中