诗歌鉴赏解题知识与技巧.doc

诗歌鉴赏解题知识与技巧【知识体系】一、分析形象型l 提问方式：这首诗以什么为诗歌的主要意象或作者在诗中描绘了怎样的形象？l 答题步骤：1. 什么样的形象。2. 用精炼的语言概括形象的特点。3. 形象的意义(诗人寄托的思想情感和蕴涵的哲理。) 附：常见艺术（人物）形象l 1不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。如李白。l 2心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫。l 3寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。l 4怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂l 5矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和辛弃疾l 7献身边塞、反对征伐的形象。如王翰的凉州词，王昌龄的出塞l 8爱恨情长的形象。如柳永的雨霖铃二、分析意境型 l 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境氛围？l 这首诗展现了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？l 答题步骤：1. 描绘诗中展现的图景画面。忠于原诗，抓住主要景物，联想想象，用自己的语言再现画面，语言力求优美。2. 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等。3. 分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。4. 附：常见意境术语：l 雄浑壮丽，如“大漠孤烟直，长河落日圆”；l 幽清明净，如“明月松间照，清泉石上流”；l 沉郁孤愁，如“野旷天底树，江清月近人”；l 和谐静谧，如“渡头余落日，墟里上孤烟”；l 开阔苍凉，如“千嶂里，长烟落日孤城闭”；l 高远辽阔，如“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。 苍凉、雄浑、莽苍、辽阔、高远、壮阔、深远、幽远、细腻、空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧、静美、繁丽、热烈、高亢、繁华、喧闹、清冷、暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂、荒芜、淳朴、清丽（清新明丽）、恬淡、凄清冷落、冷森幽僻三、体会情感型 l 提问方式：这首诗表达展示了作者怎样的思想感情？l 答题步骤：1. 先点出作者的情感。2. 通过什么来表达感情，暗寓了什么。3. 表达感情的艺术手法（直抒胸臆、委婉含蓄、情景交融、借景抒情等）四、炼字炼句型 l 答题步骤： 1. (1)解释该字/该句在句中的含义。2. (2)把该字/该句放入原句中描述景象。3. (3)点出该字/该句作用，烘托了怎样的意境，表达了怎样的感情。 诗歌中的艺术手法 1、表达方式： 诗词中主要运用叙述、描述、议论、 抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。描写方式有动静结合、虚实结合等的不同；抒情方式有（抒情方式 主要有直接抒情和间接抒情两种方式。）直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融 情景相生 情因景生 以景衬情 融情入景 一切景语皆情语 乐景写哀情，哀景写乐情等。 2、写作技巧： 写作技巧包括：赋 比 兴、衬托、对比、渲染、象征、卒章显志、画龙点睛、以小见大、欲扬先抑、联想想象等。 3、修辞手法： 主要的修辞手法有：对偶比喻拟人借代夸张排比反复象征寄寓 寄托等， 诗人的情感忧国伤时1、揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧过华清宫2、反映离乱的痛苦 如：杜甫春望3、同情人民的疾苦 如：白居易卖炭翁4、对国家民族前途命运的担忧 如：杜甫登岳阳楼 建功报国1、建功立业的渴望 如：曹操龟虽寿、陆游书愤2、保家卫国的决心 如：王昌龄从军行3、报国无门的悲伤 如：辛弃疾京口北固亭怀古丑奴儿少年不识愁滋味4、山河沦丧的痛苦 如：陆游示儿文天祥过零丁洋5、年华消逝，壮志难酬的悲叹 苏轼念奴娇赤壁怀古6、揭露统治者穷兵黩武 如：杜甫兵车行7、理想不为人知的愁苦心情 如：屈原涉江思乡怀人1、羁旅愁思 如：温庭筠商山早行孟浩然宿建德江2、思亲念友 如：王维九月九日忆山东兄弟、苏轼江城子十年生死两茫茫3、边关思乡如：范仲淹渔家傲塞下秋来风景异4、闺中怀人 如：王昌龄闺怨李白乐府(长安一片月，万户捣衣声) 生活杂感1、寄情山水、田园的悠闲 如：王维山居秋暝孟浩然过故人庄2、昔盛今衰的感慨 如：姜夔扬州慢、刘禹锡乌衣巷3、借古讽今的情怀如：辛弃疾京口北固亭怀古4、青春易逝的伤感 如：李清照如梦令昨夜雨疏风骤5、仕途失意的苦闷 如：白居易琵琶行苏轼水调歌头明月几时有6、告慰平生的喜悦 如：杜甫春夜喜雨闻官军收河南河北辛弃疾西江月明月别枝惊鹊长亭送别1、依依不舍的留念 如：柳永雨霖铃、王维渭城曲、李白金陵酒肆留别2、情深意长的勉励 如：王勃送杜少府之任蜀川3、坦陈心志的告白 如：王昌龄芙蓉楼送辛渐古代诗歌中常见题材一、写景诗 二、咏物诗 三、思乡诗 四、边塞诗 五、怀古诗六、感怀诗 七、山水诗 八、送别诗 九、哲理诗 十、闺怨诗【方法体系】审题四步走：1、看题目：初步了解诗词内容（送别、思乡、边塞等）2、赏画意： 弄清诗句意思； 挖掘关键意向 注意关键字词（悲、愁、涕、冷、寒、别、离、歌等）3、 品诗情：诗歌的主题和作者的情感4、 析技巧运用了什