2012年广州市民校联考小升初语文模拟试卷(龙文教育)(附答案).doc_第1页
2012年广州市民校联考小升初语文模拟试卷(龙文教育)(附答案).doc_第2页
2012年广州市民校联考小升初语文模拟试卷(龙文教育)(附答案).doc_第3页
2012年广州市民校联考小升初语文模拟试卷(龙文教育)(附答案).doc_第4页
2012年广州市民校联考小升初语文模拟试卷(龙文教育)(附答案).doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广州龙文教育2012小升初大联盟模拟试卷小学语文考试时间:60分钟 总分:100分一、给加点字注音。(8分)1、嗅觉( ) 慷慨( ) 干涸( ) 地窖( ) 2、颓唐( ) 虐待( ) 憧憬( ) 徜徉( )二、给带点字选择正确的解释。(填序号)(8分)1. 顾:相顾一笑( ) 三顾茅庐( ) 顾客盈门( ) 奋不顾身( )A.前来购买东西的 B.拜访 C.看 D.注意;照管2. 素:银装素裹( ) 素质教育( ) 素不相识( ) 衣着素净( )A. 颜色单纯;不艳丽 B.本色;白色 C.本来的,原有的 D.素来;向来三、选出下列句子改错有误的一项。( )(2分)A三名重伤的战士们被送进了医院。(修改:去掉“们”字)B老俩口都70多岁了,行动不便。(修改:把“俩”改为“两”)C这件事的具体详情以后再告诉你。(修改:在“以后”一词前面加“我”。)D学习方法好,会收到事倍功半的效果。(修改:把“事倍功半”改为“事半功倍”。)四、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗?(6分)庐山瀑布: 大草原: 长江: 五、 句子训练:(8分)1、 将陈述句改为转述句。陈毅平静地说:“吃点墨水没有关系,我正觉得肚子里的墨水太少哩!”(2分)2.修改病句: (2分)“六一”儿童节前夕,小明被评为市级优秀少先队员的光荣称号。 3、仿照例句,再写两句,尽量做到句式整齐。(4分)母亲,是疲倦中的一杯绿茶,当你软弱无力时,只消几口,就使你神清气爽;母亲,是 母亲,是 六、文学常识 :(8分) 1、中国文化,源远流长。在灿烂辉煌的语言宫殿里,“吃”文化现象可谓光彩照人,几乎什么都与“吃”有关。例如:被人占了便宜叫“吃亏”;受苦叫“吃苦”;不肯就范于人叫“不吃他那一套”;做事费力叫“ ”;总结经验教训叫“ ”。2.根据成语典故,在横线上填写历史人物的名字。_神机妙算 _完璧归赵_无颜见江东父老 _身在曹营心在汉3、春节来临之际,我国很多地方都有帖春联的风俗。请你试帖下面的一副春联。 门 左 右 风流人物数当代 大好春光看今朝 (上联贴在门的 边 ) (下联贴在门的 边 )七、口语交际:(5分)某班学生在阅读西游记时,对唐僧产生了不同的看法,为此老师组织了辩论会。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?正方:我方认为,唐僧历尽千辛万苦去西天取经,他意志坚定,不管遇到什么困难,从没动摇取经的决心;他心地善良,有仁义之心,宁可误放妖魔,也不原伤及无辜,他不求名,不贪财,是一个可亲可敬的人。反方: 八、阅读训练(20分)(1)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1这是一篇寓言故事_。(1分)2解释下列词语。(4分)涉( )是( )遽( ) 求( )3这则寓言故事给了你什么启示?请把它写出来。(3分) (2)一堂生死课2005年6月10日那是一个天色阴沉的下午,黑龙江沙兰镇中心小学的老师和学生们正在学校里上课,丝毫没有察觉到一场突如其来的洪水悄悄向他们逼近。15时,天下起大雨。当时是下午第二节课,四年级一班教室里一位女教师正在上语文课。看到外边雨很大,就让学生早点回家。然而学生背着书包刚出门,女教师突然发现操场涌进大股水流。女教师心头一颤,已经知道将要发生什么,可是她却镇定地对孩子们说:快回来,老师有事情安排。因为她知道学校处于全镇的低洼处,校门正对着河岸,孩子们无路可逃。学生们似乎明白了一点儿什么,纷纷跑回教室。大水不久漫进教室,女教师让学生们拽着凳子站到桌子上。水面越涨越高,浮力使桌子开始左右摇摆。女教师又大声说:同学们别紧张,每人抓住一样东西别放手。水深很快超过了孩子们的身高,双脚离地的孩子们抱着桌椅开始哭叫。这时,女教师竭尽全力地连续呼喊:千万别乱动乱喊,保持体力,一定要坚持住,救援的叔叔阿姨一会儿就来。在女教师的呼喊声中,孩子们渐渐安静下来,就这样女教师与孩子们在洪水里一秒钟、一秒钟的苦苦支撑着。 2个小时之后,大水开始退去,救援队伍陆续赶到。女教师和她的学生们都安然获救。 灾难终于过去,太阳重新升起。然而小学洪灾的现场,救援人员发现了105名孩子的遗体,很多教室白墙上留下了抓挠的痕迹和手印,是孤立无助、无可攀缘的孩子们在被洪水吞没之前,在挣扎中留下的最后的求生痕迹。那场面沉重得令人窒息,凄凉得让人心碎。面对洪水,孩子们没有想到去寻找教室内触手可及的桌椅。 此次洪水,被专家认为是一场典型的百年不遇的、人力无法抗拒的天灾。但是毫无疑问,如果孩子们能正确自救,那么丧生在这次洪水中的孩子会很少。 灾难给孩子们留下了不可磨灭的记忆。一名四年级一班的学生在日记中这样写道:老师陪我们一起泡在水里,她告诉我们:任何时候都不要惊慌,抓住一样东西别放手,老师在你们身边。再遇到洪水,我就抱紧着一样能漂的东西往高处走。那位女教师叫沙宪晶,年仅27岁。在巨大的灾难中,她给包括学生在内的全社会上了一课,让大家学到了一个简单之极却又在大学里也不容易学会的道理:面对灾难,抓住一切可能抓住的机会别放手。1、给下面的加点的字注音(2分)一颤( ) 拽着( ) 竭尽全力( ) 窒息( )2、“突如其来”一词在文中的意思和作用是什么?(2分) 3、第三段说“女教师心头一颤:已经知道将要发生什么”,她知道将要发生的是什么?(1分) 4、与“苦苦支撑着”相照应的内容是什么?请你想像一下他们当时的想法并用简洁的语言表述出来。(2分) 5、四年级一班的女教师和她的学生们都安然获救。可是为什么那些洪水中丧生的“孩子们没有想到去寻找教室内触手可用的桌椅”?请用一个成语回答。他们的经历给你什么启示?(4分) 6、仿造句“那洪灾的场面沉重得令人窒息,凄凉得让人心碎。”再写一个毕业典礼场面的句子。(2分) 九、作文(35分)(1)沙老师的镇静和智慧救了四(1)班的全体同学们,她一定给你留下了深刻的印象。小学六年你也接触并认识了许多老师,他们中一定也有让你难忘的人,请你给我们介绍一个。以她(他)教会了我 为题,写一篇记叙文,记住别忘了运用人物的语言、动作、神情的描写方法。(2)题目二:丘吉尔在牛津大学的演讲:“我的成功秘诀有三个:第一是决不放弃。第二十决不,决不放弃。第三是决不,决不,决不放弃。”请以“成功的秘诀”为话题,联系自己或社会生活实际写一篇文章。要求:1、 自选角度,自拟标题,自定文体(诗歌除外)2、 书写规范工整。3、字数不少于600字。广州龙文教育2012小升初大联盟模拟试卷参考答案:一、Xi ki h jio tu nu chng chng二1.C B A D 2.B C D A三C四1、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2、天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3、天门中断楚江开,碧水东流至此回。五1、陈毅平静地说,吃点墨水没有关系,他正觉得肚子里的墨水太少。2、“六一”儿童节前夕,小明被评为市级优秀少先队员。3、 母亲,是大海中的一个灯塔,当你迷茫无助时,只需一眼,就使你找到方向!母亲,是黑暗中的一轮明月,当你思念家乡时,只要抬头,就使你如归故乡!六1、吃力 吃一堑,长一智。2、诸葛亮 蔺相如 项羽 关羽3、(上联贴在门的 右 边 ) (下联贴在门的 左边 )七、(提示:答案不唯一,反驳有针对性,抓住“固执己见”“人妖不辨”,言之有理即可。)示例:我认为唐僧的仁爱之心是虚假的,在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时,毫不手软。在西天取经的路上,他一意孤行,人妖不辨,经常被妖魔鬼怪所迷惑,是一个毫无原则,是非不分、固执己见的人。八(一)1、刻舟求剑2、涉:趟水过河 是:这 遽:急速 求:寻找3、事情是变化的,我们不能以静止的眼光来看待事物。(二)1、 chn zhui ji zh 2、答:意思是“来得十分突然,人们毫无防备”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论