五年级课内阅读积累试题.doc_第1页
五年级课内阅读积累试题.doc_第2页
五年级课内阅读积累试题.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

丰南区实验小学东校区20132014学年度第二学期模拟考试试卷 班级: 姓名: 学号: 一、看拼音写汉字。(10分)xun rn y hu xi s xn jing fng su ( )( ) ( ) ( ) ( ) s tu su y jn qio fng i ho ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求填空(2分) “朝霞透过山峰,阳光泻满山谷。”这句中的“透”字,用部首查字 法,应查()部,除部首再查()画;用音序查字法,应先找字母()。“透”字在字典中有几种解释:通过,穿透;暗地里告诉;达到饱满的、充分的程度;显露。在这个句子里应选择第()种解释。三、选出带点字的正确读音画“”线。(3分)阻挠(no ro) 勉强(qin qin) 厌恶(w )喷香(pn pn) 称心(chn chn) 倔强(ju ju)四、把词语补写完整,并选择填入句中。(11分)( )( )覆去 不翼( )( ) 严( )以( ) 始( )( )及( )( )素裹 杯( )( )薪 ( )寝( )食 ( )( )美奂1.千里冰封,万里雪飘,好一派_的世界。 2.大敌进犯,我军_,决一死战。 3一进实验室,爸爸就_地忙工作,我和妈妈看在眼里,疼 在心里。五、根据要求变换句子。(5分)(1)不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改成陈述句: (2)小孩掉河里,我们不能见死不救。改成反问句:_ _(3)戴着红领巾的王艳一片片地拾起地上的纸片。 缩句: (4)小艇成了工具。 扩句: (5)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。修改病句: 六、按要求写成语。(6分)(1)描写任务神态的成语: _ _ _ _ _ (2)表示颜色的成语:_ _ _ _ (3)描写春天景象:_ _ _ _七、下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?(5分)蔺相如 小金花 诸葛亮 武松 晏子 八、补充下列句子。(3分)1徐庶进曹营_ 。2_ _,无志空长百岁。3你若要喜爱你自己的价值,_ _。九、阅读短文片段,回答问题。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人了呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。1把文中画线的三个句子,概括成三个成语。(3分) 、 、 2“难道楚国没有人了吗?”这句话的意思是:(2分) 3“楚王瞅了他一眼”这句话中的“瞅”的意思是 ,你还能再写3个表示这个意思的词吗? ( 4分)4晏子楚王的这一次斗智,采用的方法是( )(2分)A贬低对方抬高自己。 B贬低自己贬低对方。 C举例说明贬低对方。十、阅读短文,回答问题。茶杯在上,茶壶在下一个满怀失望的年轻人千里迢迢来到法六寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师。” 释圆笑笑问:“你走南闯北十几年,真的没能找到一个老师吗?”年轻人深深叹了口气说:“许多人都是徒有虚名啊,我见过他们的画,有的画技甚至不如我呢!”释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱收集一些名家精品。既然施主的画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧。”说着便吩咐一个小和尚取来了笔墨砚和一沓宣纸。 释圆说:“老僧的最大嗜好,就是爱品饮茶,尤其喜爱那些造型流畅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,说:“这还不容易。”于是调了一砚浓墨,铺开宣纸,寥寥数笔,就画出一人倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐吐出一脉茶水来,注入到了那茶杯中去。年轻人问释圆:“这幅画您满意吗?” 释圆微微一笑,摇了摇头。 释圆说:“你画得确实不错,只是把茶壶和茶杯放错位置了。应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,笑道:“大师为何如此糊涂?” 释圆听了,又微微一笑说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里能注入那些丹青高手的香,但你总把自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香怎么能注入你的杯子里呢?涧谷把自己放低,才能得到一脉流水;人只有把自己放低,才能吸呐别人的智慧和经验。” 年轻人思忖良久,终于恍然大悟。 1、文中的“茶杯”是指 ,“茶壶”是指 。(2分)2、联系上下文解释下列词语。(4分)徒有虚名: 。恍然大悟: 。3、请你联系实际,谈谈你对“人只有把自己放低,才能吸呐别人的智慧和经验。”这句话的理解。(2分) 4、当年轻人恍然大悟时,他会对

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论