站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-“能力”在实验中“升华”.doc学科教育论文-“能力”在实验中“升华”.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文“能力”在实验中“升华”【概要】教学过程中,教师合理设置化学实验,对于提高学生的观察能力、动手实验能力、创新能力、思维能力和探究能力,都具有不可估量的作用,因此我们在教学中,要注意化学实验的作用,让学生能力在实验过程中升华。【关键词】实验能力提升引言化学是一门以实验为基础的学科,通过实验,可以使学生获得生动的感性知识,从而更好地理解、巩固所学化学知识,形成化学概念,能促进观察能力、动手能力、思维能力、创新能力、分析和解决问题能力等各方面能力的提高,并可激发学生的学习兴趣。本文就如何在化学实验过程中提高学生的各方面能力,提出自己的几点看法,谨供各位同仁参考、指正。正文在化学教学中,只是单纯的讲实验、看实验,根本无法让学生的各方面能力得到提升,达不到预期的教学效果,我们在教学中要注意教学方法和教学内容的改革,激发学生的学习兴趣,实时创造机会,让学生多观察、多动手、多思考,使学生的各方面能力得到提升。1创设趣味实验,引起学生注意,培养学生的观察能力培养学生的能力,首先要激发学生兴趣,引起学生注意。学生注意听课,他们的心理活动就指向和集中于教师的讲述;学生注意观察实验,他们的心理活动就指向和集中于教师的示范操作上。在教学过程中,教师要善于培养学生的注意力,使教学取得的良好效果,创设趣味实验进行教学,可以引起学生的注意,并培养和提高学生的观察能力。大多数的实验都具有比较明显的现象变化,能够吸引同学们的注意力,从而认真观察,进而提升其观察能力。如在讲授酒精性质时,用一块棉手帕,在盛有70酒精的烧杯中浸泡,待均匀湿透后取出。展开手帕,用镊子夹住两角,在火焰上点燃,当火焰熄灭后,手帕完好无损。奇妙的实验表演,必将引起广大学生的注意,仔细观察整个过程中的现象,新奇的实验现象也必将大大地激发学生探索科学、揭示奥秘的兴趣,使学生进入学习心理的最佳状态,长此下去,必将培养和提高学生们的观察能力。一些比较复杂的实验,我们也可以通过借助投影演示实验,以强化实验演示效果和实验的直观性,吸引同学们的注意力,这也有利于培养学生的观察能力。2大胆实施组织分组实验学生实验,培养学生的动手能力实验,具有一定得风险性和危险性,这就导致很多教师为了安全起见,取消分组实验、学生实验,实则在化学教学中,学生实验对于提高学生的动手能力,具有不可低估的作用。分组实验,是培养学生动手能力的重要手段。学生通过
编号:201312091720081163    类型:共享资源    大小:10.02KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 文学作品 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-“能力”在实验中“升华”.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-181163.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:6次
wenku上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5