关于当代大学生就业素质情况的调查报告.docx

北京邮电大学思想政治理论课社会调查报告题目：关于当代大学生就业素质情况的调查报告 姓名： 班级： 学院： 计算机学院 2012年8月20日摘要我们在社会实践活动中做了关于当代大学生就业素质情况的调查。一方面调查当今在校大学生所具备的和看重的素质，另一方面采访已就业的毕业大学生，看看他们关于企业所需人才的就业素质有何看法，以求找出当代大学生在学习过程中的误区，并试着给出解决的办法。关键词： 学生，就业，调查关于当代大学生就业素质情况的调查报告调查时间：2012年7月10日 至 2012年8月20日调查地点：通过网络问卷调查(/jq/1516700.aspx)及受访者的住处调查方法：以问卷法和访问法为主以文献法为辅 调查人： 注:由于问卷对象主要为上海交大电院与北邮计算机院，受访企业员工大多从事IT行业，报告倾向于IT行业。学生调查分析就业是民生之本，是社会稳定的基础。然而目前就业形势越发紧张，再加上如今大学门槛降低，大学生数量大增，拿着本科文凭的大学生要想找个工作已经变得十分不易。到2011年，全国每年毕业大学生总数已达650万人，并在逐年上升；而未就业毕业生从2003年到2011年累计竟达1115万人。那么，就业如此困难的原因是否仅仅是人才的泛滥呢？从各大招聘会的招聘方反映的情况来看，虽然应聘的大学生很多，但是仍然有很多职位出现招工困难的情况。企业在如此多的应聘大学生中竟挑不出可用之才，十分令人惊讶，也反映了十分重要的问题。那就是当代大学生缺乏就业素质，大学生的素质与企业所需不相符。因此我们在社会实践活动中做了关于当代大学生就业素质情况的调查。一方面调查当今在校大学生所具备的和看重的素质，另一方面采访已就业的毕业大学生，看看他们关于企业所需人才的就业素质有何看法，以求找出当代大学生在学习过程中的误区，并试着给出解决的办法。从我们的调查中可以发现，当今大学生普遍对自己的未来要求很高，同时也比较有自信。即使现在大学生在社会中已经不再稀缺，大学生这个群体仍然可以代表中高端的就业群体。受访者中有61.1%的人会对自己的第一份工作的薪金提出2000元以上的要求。并且，受访大学生普遍希望将来毕业后能在国内一线城市及其他发达地区工作，分别有58.3%的人将会选择国内一线城市。同时，选择国外和港澳台等地区的有27.8%。仅有13.9%的人选择在相对落后一些的国内二三线城市谋求职位。除此之外，调查发现有44.4%的大学生希望将来能进入合资企业或者外企。同时，有25%的大学生希望进入国企。希望自主创业的大学生占一小部分，达11.1%。于是我们得出结论，当代大学生并不缺乏自尊心，他们对自己有自信，并对自己的未来有高期望和高要求。同时，当代大学生相对比较稳重，比较多的人希望在比较繁荣的大环境下，在相对稳定的大企业下谋求职位。并没有很多的人选择大胆的自主创业，或者去一些前景不是十分确定的环境中谋求发展。也就是说对于绝大多数大学生来说，培养一个良好的就业素质，对于其应聘企业，以及将来在企业中工作，都是非常必要的。既然大部分的受访大学生都将面临择业而非创业的问题，而择业又是跟所学专业及兴趣有关的，我们的调查中也包含了这方面的内容。通过调查，我们发现，当今大学生在择业时可能会比较灵活。有75%的受访者在将来择业时将会依据具体情况进行变动，可能不会选择与自己所学对口的职业。事实上，受访者中仅有13.9%的人将会坚定地选择与自己专业完全对口的职业。同时我们也可以看到，受访大学生对自己所学专业的满意程度并不高，对自己专业满意的人不超过半数，仅41.7%。同时，有41.7%的人对自己的专业感到一般。有16.6%的人对自己所选择的专业感到不满。但是，我们也可看到，大部分人还是认为在校学习的专业课程在未来工作中是重要或很重要的，占到总数的57.3%。这就有一些矛盾。很多人对自己的专业不是那么满意，我们认为在这种情况下要想学到精通的程度并非容易。然而又有大部分的同学会觉得专业课程是重要的。这也体现了现在大学生对于自己应该着重培养何种能力有所迷惑。我们还统计了受访者对未来的规划情况。我们共设了三个选项，其中选择对未来只有大致方向的人占了一半，另有33.3%的受访者表示比较迷茫，没有规划。只有少部分受访大学生明确表示对自己的将来有详尽的规划，占到16.7%。题目选项很重要重要一般不重要专业能力21(58.33%)14(38.89%)1(2.78%)0(0%)适应能力25(69.44%)10(27.78%)1(2.78%)0(0%)自学能力25(69.44%)11(30.56%)0(0%)0(0%)人际交往能力27(75%)7(19.44%)2(5.56%)0(0%)忍耐力和持久力21(58.33%)13(36.11%)1(2.78%)1(2.78%)管理能力11(30.56%)13(36.11%)9(25%)3(8.33%)领导能力7(19.44%)14(38.89%)12(33.33%)3(8.33%)独立解决问题的能力25(69.44%)10(27.78%)1(2.78%)0(0%)动手实践能力21(58.33%)9(25%)4(11.11%)2(5.56%)应变能力23(63.89%)11(30.56%)2(5.56%)0(0%)团队合作能力25(69.44%)10(27.78%)1(2.78%)0(0%)决策能力13(36.11%)18(50%)5(13.89%)0(0%)创新能力23(63.89%)9(25%)4(11.11%)0(0%)很多学科的理论探索，通常会寻找和分析那些一般的、普遍的现象，这一方面是理论自身发展的需要，一方面也受限于科学研究对于“重复”、“可验证”的严谨性约束。但是在处理现实问题的过程中，分析极端现象的价值常常会远大于一般现象。比如塔勒布在黑天鹅一书就反复强调分析极端现象的重要性。而凭借需求层次理论而闻名世界的心理学家马斯洛，这个研究路数颇为另类的学者，他的另一项重要工作，是研究人类历史上最伟大人物的共同点，从而得出非常有启发性的结论，告诉我们“自我实现者”的一系列特质。在另一领域，创新设计的顶级公司IDEO十分热衷于研究“极端用户”，用以激发全新的创意，来解决异常棘手的难题。现实问题的另一个特征是，它常常瞬息万变、变幻莫测。尤其在风云变幻的商界竞争中，变化的节奏快得令人窒息。例如，前段时间京东对苏宁的电器价格战，自刘强东微博宣战不过数个小时，作为第三方的一淘网，立即上线针对性的电器比价产品，其快速响应的意识和执行力都令人瞠目。而在象牙塔中，一篇学术期刊论文的发表周期一般为两年，有些学科如数学甚至会长达五年以上（据陈浩）；而一本更新及时的教科书，里面最新的内容，也至少是五年以前的研究，绝大多数会是十年、二十年前的结论。因此，以前作为思想和知识前沿阵地的大学，在互联网和社交媒体时代的今天，似乎已经变得过于缓慢和笨重。既然有很多人对自己的将来比较迷茫，真正有相近规划的只占少数，而又有很多人不满意自己的专业，很多人将来择业时会有变动的可能，所以我们的结论是，现在大学生择业的情况比较不确定，有很多变动的因素。在未来的工作中，专业能力并不是唯一需要被看重的能力，有很多其他需要的素质有待当代大学生培养。为了观察大学生的素质与企业需要的人才是否相符，我们先调查大学生的素质问题，再通过采访一些已经就业的大学生来了解情况。我们很难通过一张调查问卷来评判一个大学生的个人素质，但是我们可以通过调查他们对各种能力的重视情况来推测情况。以下表格是受访者对于各种能力的看法。我们能看出，比较受大家重视的能力为人际交往能力，适应能力、自学能力、独立解决问题的能力和团队合作能力紧随其后。不太受重视的能力包括领导能力、管理能力和决策能力，这可能和大家对自己的定位有关。绝大部分的大学生刚毕业后是以应聘者的身份求职的，所以这三种能力不太重视比较容易理解。但是我们可以看出除了应变能力和创新能力的受重视程度不是很高外，有一些能力的受重视程度似乎并没有达到预期。比如忍耐力和持久力、动手实践能力。而在我们采访中，我们发现，恰恰是忍耐力和持久力，以及动手实践能力会在企业用人的时候给自己加分。而且，可能由于调查人群的关系，我们的受访者中有高达47.2%的人将来会从事专业性较强的产品研发工作。这些人应该更加重视专业能力的培养。职场（职场文化，职场人，等等）跟大学生（校园文化）也存在脱节，而这并非哪一方单方面的责任。上次跟一位作家朋友聊天，受启发很大，他说我们最缺乏的就是游戏精神。当时我就想起大学生与职场脱节这个问题。现实状况是到踏入职场的时候，游戏才刚刚开始，我们才认识到要尊重游戏规则，要注重跟队友的协作和沟通，要预判、应变、承担责任、承受压力、在规则允许范围内为自己争取合理利益，不仅要学会如何度过低潮期（大部分学生生活还是比较苦逼的），更要学会如何应对鲜花掌声之类的东西（我们工作不就是为这个嘛），无论高潮低潮都不要迷失自我。这些，就是游戏精神，是一个人应该从幼儿园开始就学习的东西。因前文所述的国内青少年社会化生存环境缺失之原因，我们往往在成长过程中容易陷入迷惘，乃至踏入职场后感觉脱节。当然，从大学开始培养游戏精神一点儿不晚。顺带说一嘴，踏入职场后，如果单纯因为钱的问题感到被 loser，也可能是因为你跟一群 loser 待在一起。他们也许有房有车，吃好玩好，但他们没有游戏精神，他们才是 loser。游戏中获得的快感，是钱无法给予的。在一家好的公司里，你会感受到尊重游戏精神带来的好氛围。当前大学生就业难的原因有很多,而提高大学生就业能力素质是解决大学生就业难问题的关键之一。全面分析制约大学生就业能力素质的因素,有助于加强大学生就业能力素质的培养,破解就业难的困扰。一、就业能力素质的有关概念能力是人顺利完成某种活动(包括获得知识和技能)所必须具备的心理特征,它总是和人的某种活动相联系并表现在活动中。能力是保证活动取得成功的基本条件,但不是唯一条件。能力不同于知识技能,它作为完成某种活动(包括获得知识和技能)中稳定的心理过程特点,以学习和长期训练的方式为人所掌握,表现在获得知识、技能的动态过程中。素质的概念,最早由麦克利兰(McCleland)提出,指和参照效标(有效的绩效或优秀的绩效)有因果关联的个体的潜在特征。并且麦克利兰提出了“能力素质”的概念和能力素质的冰山模型,认为能力素质是指能区分在特定的工作岗位、组织环境和文化氛围中个人工作结果的任何可以客观衡量的个人特征。在能力素质冰山模型中,知识、技能属于外显部分,而自我概念、特质和动机属于隐藏部分。从这次调查中，我们可以总结出以下几个问题。首先，当今大学生比较自信，这有好的一面，但同时要警惕由此带来的自负心态。要摆正心态，如果选择择业，那么就踏实地从基层干起。第二，当今大学生普遍比较迷茫，对自己的将来缺少规划。这也就意味着大学生会缺乏自主思考和自主的能力培养，盲目跟从大学课程。从调查中我们还能看到，实际上受访者大多认为当前的大学在培养就业能力方面做得一般。当然，大学是以学术为本质的，大学不是求职的培训基地。所以我们应该对将来有所规划，了解自己将来可能从事的行业、职业，并尽可能多地搜集信息，做出各阶段的计划。第三，当今大学生由于缺少就业方面的知识，对企业所需人才的必需素质缺乏了解，对于能力的自我培养有一定的误区。这就需要大学生在校期间多多参与社会实践，努力了解将来所工作的职位所需要的能力，找到重点，着力培养。员工访问调查除了调查问卷，我们也访问了一些在网络上熟识的具有多年工作经验企业员工关于大学生就业素质的问题，如之前所述，人际能力和独立解决问题的能力确实是相当重要的，但是忍耐力和持久力则被大大低估。由于IT行业现状，管理技术人员的管理者则对技术一窍不通，导致IT工作者往往得不到应有的尊重，对于大多数公司，IT技术人员的生存环境往往相当恶劣，不合理的策略、加班，频繁的更改需求以及领导拍大腿的想当然，对于在企业中工作下去，良好的忍耐力是不可或缺的，外企虽然有一定的改善，但IT相关工作者依然需要经常体验不合理的加班与超长的连续工作时间。独立解决问题的能力也是相当重要的，中国教育的现状导致大学学习的知识往往与公司实际脱节，这一点在计算机这个处在飞速发展期的专业上体现的尤为明显。进入工作后往往发现大学学到的东西都是过时而无用的，同事也不可能重新教你，所以独立解决问题的能力以及自学能力被提到了相当高的位置。而且在IT行业，如果不能时刻学习新的知识，那么很快就会被新的技术所淘汰，失业也是理所当然的。人际交往能力虽然重要，但其地位被远远高估，人际交往能力往往体现在与客户沟通以及团队合作的过程中，良好的人际关系是团队的润滑剂，但是其重要性远不及之前两点，IT企业的话只要不与领导起冲突，有专业能力的人往往能比较容易的获得与同事间良好的关系。另一个被远远高估的则是创新能力，即使在创业企业中，创新能力也不是首要地位的，对于企业来说，一套创新的解决方案远不如一套存在多年，虽然有缺陷但是成熟，实用的解决方案，现成的解决方案大多数时候都是最优的，这点与学术界恰好相反。最好的例子便是NASA，NASA使用的计算机技术相对阿波罗登月时期几乎没有改变，使用的语言都是古老的语言，因为在企业中，稳定、易维护、健壮、可扩展性都比效率重要，只有在效率成为成本的瓶颈时才需要创新