九年级上册文言文诗词试题.doc

一、积累与运用：（20分）1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分）A. 提防（t） 惩罚（chn） 干涸（h） 戛然而止（ji）B. 滑稽（j） 倔强（ju） 畸形（q） 悄无声息(qio)C. 褶皱（zh） 酗酒（xing） 横亘（n） 言简意赅（hi）D. 憎恶（zn） 蓦然（m） 玷污（din） 怏怏不乐（yn）2. 下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)A赢弱 蹒跚 缀泣 面面相觑B竣工 笑靥 矜持 再接再厉C贮立 挑衅 讪笑 消声匿迹 D狼籍 蛊惑 凛洌 脍灸人口3、古诗文填空（30分）(1)、夜来南风起，小麦覆陇黄。 ， 。(2)、更深月色半人家， 。今夜偏知春气暖， 。(3)、晨起动征铎，客行悲故乡。 ， 。(4)、燕子来时新社，梨花落后清明。 ， ， 。(5)、 ， 。牛衣古柳卖黄瓜。(6)、东篱把酒黄昏后， 。 ， ， 。(7)、 ，坐断东南战未休。 ？ 。 。(8)、骊山四顾，阿房一炬， ？ 只见 ， 。(9)、军听了军愁，民听了民怕， ？眼见的 ， ， ！(10)、过尽千帆皆不是， 。 。(11)、羌管悠悠霜满地， ， 。(12)、持节云中，何日遣冯唐？ ， ， 。(13)、 。 。了却君王天下事，赢得生前身后名。(14)、陈涉太息曰：“ ！ ！(15)、 ， ，尔来二十有一年矣。二、4、 名著阅读：（5分）后人有诗赞之曰：“威镇乾坤第一功，辕门画鼓响冬冬。云长停盏施英勇，酒尚温时斩华雄。” 中国古典章回小说中常常以诗词引出或者概括故事，上面语段中的诗词说的是作品中的哪个故事？请把故事的起因、经过、结果概括出来。（3分） 诗词中所说的“云长”即关羽，这个故事表现了关羽的什么特点？请再写出一个能够体现该人物同一性格的相关故事。（2分） 二、古诗阅读（5分）5、武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 请说说下边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。（2分） 词的下阕历来为后人称道，用自己的话说说好在哪里？ 三、文言文阅读 陈涉世家（一）【甲】吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即巳，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。【乙】及陈涉起，沛（沛县）令欲以沛应之。掾、主吏（官名）萧何、曹参曰：“君为秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不听。愿君召诸亡在外者，可得数百人，因劫（借此胁迫）众，众不敢不听。”乃令樊哙召刘季（刘邦）。刘季之众已数十百人矣；沛令后悔，恐其有变，乃闭城，欲诛萧、曹。萧、曹恐，逾城保刘季。刘季乃书帛射城上，遗（给）沛父老，为陈（陈说）利害。父老乃率子弟共杀沛令，开门迎刘季，立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟，得三千人，以应诸侯。6、本文选自 写的 ，它被鲁迅誉为 ， 。（3分 ） ）7、上文中加点的“为”字读音不同于其他3个的是（ ）（2分）A、士卒多为用者B、吴广为都尉C、君为秦吏D、为陈（陈说）利害8、下列4组句中加点的词意思不同的一组是（ ）（2分）A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公9、下列句子朗读停顿不当的一项是（ ）（2分）A、且壮士不死即巳 B、父老乃率子弟共杀沛令C、而戍死者固十六七 D、刘季之众已数十百人矣10、翻译文中划线的句子。（4分）（1）王侯将相宁有种乎 （2）刘季乃书帛射城上11、陈涉、吴广发动起义，沛令响应起义，他们的基本策略共同的一点是什么？陈、吴发动起义取得成功、沛令响应起义却遭杀身之祸，原因何在？请分别作简要的分析。（3分） 。12、 “世家”是记王侯的，因为王侯是一个地区的实际统治者，世代保有其国，对全国政局有一定影响，故其传记称“世家”。陈涉并非王侯，司马迁为什么把他列入世家？（2分） ， 。唐雎不辱使命）（一）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”（二）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上，此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。（三）秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也！”. 13、解释下面句子中划线的词（2分）以头抢地耳（ ） 长跪而谢之 （ ）14、下列句中加点词的用法与例句相同的一项是（ ）（2分）例句：天下缟素，今日是也A、渔人甚异之 B、有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也C、腰白玉之环 D、予观夫巴陵胜状15、把画线句子译成现代汉语（4分）（1）安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?译文： （2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳 16、唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，这表现了唐雎怎样的精神？（2分） 17下列各组词句中加点字意思完全相同的一项（ ）（2分）A 秦王使人谓安陵君日 太守谓谁B 秦王不悦 俟其欣悦，则又请焉C、 安陵君其许寡人 潭中鱼可百许头D、 愿终守之 愿借子杀之18、下列句子中表达反问语气的一项是（ ）（2分）A. 公亦尝闻天子之怒乎B. 布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳C. 虽千里不敢易也，岂直五百里哉19、简析划线句子在文中的表达作用。（2分） 20、请结合上下文仔细揣摩分析“公亦尝闻天子之怒乎？”这句话，写出该句话的“潜台词”. （2分） 出师表（一） 先帝知臣谨慎，此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（二） 臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮后出师表）21、解释下列句子中加点的词语。（2分）故临崩寄臣以大事也 庶竭驽钝，攘除奸凶 思惟北征，宜先入南 今贼适疲于西 22、下列各组句子中加点词语的意义和用法古今相同的一项是：（）（2分）A.先帝知臣谨慎 B.阡陌交通，鸡犬相闻C.故冒危难，以奉先帝之遗愿 D.每有会意，便欣然忘食23、下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（）（2分）A兴复汉室，还于旧都B. 以奉先帝之遗愿顾王业不可偏安于蜀都辍耕之垄上C而议者谓为非计 D. 故临崩寄臣以大事也水落而石出者以是人多以书假余24、翻译下面句子。（4分）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 故五月渡沪，深入不毛，并日而食25、纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由。（3分） 课外文言文 君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？26 下面各项中加点字的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A君子之学必好问 马之千里者 B非学无以致疑 域民不以封疆之界C而或不达于事 皆以美于徐公 D好学而不勤问 人不知而不愠27、用自己的话概括本文的中心论点。（不超过10个字）（2分） 四、现代文阅读泡桐花开在农历四月。 每天傍晚归来，只要一转进那条长着泡桐树的小巷，我的脚步就会放慢放轻，仿佛去赴一个一年一度的约定。 我常常伫立树下凝望泡桐。它出奇地高大，仿佛与蓝天相接，颇有伟岸的男子气概。它枝繁叶茂、树冠如盖，（A）在半空中流淌着旺盛的生命力。它的花朵紫中带白，密密地簇生着，犹如一个个花塔，外层的花朵有点像塔上的铃铛，风吹过簌簌作响。也有不少花朵随风而落，在大地上铺陈出一小块紫色地毯，既诗意又清丽。仔细端详泡桐花会发现它们状如喇叭，安详地躺在地上构筑着“此时无声胜有声”的境界。 泡桐花还散发着独特的芬芳。（B）那气味不象玫瑰、百合的香气那样优雅，而是带点粗犷，会出其不意地窜入人的嗅觉，让人蓦地意识到它的存在。那气味并不浓烈，而是恬淡、辽远的，让人的心弥漫起一种温柔怅惘，陷入“什么都想、什么都不想”的空灵状态。那气味不属于精致的城市，而是带着乡间味儿，令人联想起森林、平原、山野，散发着幽深、潮湿的泥土气息。 也许正是泡桐的形、色、味于不经意间交织成了它的风骨，我总觉得泡桐花是一种淡泊、隐逸同时又有些寂寥的花。由于树干高大，它不仅超然于群花之上而且还超出了人的视线，显出一份“不与百花争春”的高古。很少听人提起“泡桐花开了”，它自生自长、花开花落，不用人操心也难以引人关注，有着“繁华飘零两不知”的清冷寂寞。 记忆中泡桐花演绎得如火如荼的一次，是多年前的华山之行。当火车欢快地奔驰在关中平原上时，窗外一片片泡桐花轻盈掠过，柔美得仿佛一个个紫色的梦。华山脚下也遍植着泡桐， 我住的旅馆是一个典型的北方庭院，院中长着一棵高大的、开花的泡桐，站在树底下仰望蓝天，我感觉红尘仿佛片片落英于顷刻间坠落，我的心灵在一阕古老的田园牧歌中穿梭，有着尘埃落定之后的清爽与澄明。 后来泡桐就见得少了，要么是孤独的一棵，最多也是齐齐的一排。而且它们继续在都市中隐身而去，远望仿佛一个身材优美的紫色背影。城市在扩大着、发展着，常可见泡桐与拆迁的老屋一起倒地的场面，而新城的建设中绝难再见泡桐的踪影了。 泡桐的气质似乎不太适合以速度、效率为代表的现代繁华，它们渐渐走远了，同时永远地带走了一段超脱、悠闲、宁静的古老岁月，也带走了我那个紫色的梦幻。28、本文描写细腻，既写出了泡桐花的外在特点，又写出了其内在气质。请阅读文章段，概括泡桐花的特点，并在原文中选取两个词语概括泡桐花的“风骨”。（4分）泡桐花的特点： 泡桐花的风骨： 29、 请按照要求，分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。（6分）（A）请从意义和作用两方面为句中框定的词语作注。（3分）它枝繁叶茂、树冠如盖，在半空中流淌着旺盛的生命力。流淌： （B）从内容理解、表达效果等角度，品评赏析划线句。（3分）那气味不象玫瑰、百合的香气那样优雅，而是带点粗犷，会出其不意地窜入人的嗅觉，让人蓦地意识到它的存在。 30、 结合全文，谈谈你对文章最后一句的理解。（4分）泡桐的气质似乎不太适合以速度、效