小学四年级语文创新与探究.doc

1爷爷的压岁钱一、给加点注音（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）老茧 攒钱 坷 垃 抽屉 咀嚼二、比一比，组词语翻（ ）晃（ ）骗（ ）粮（ ）泄（ ）番（ ）恍（ ）偏（ ）娘（ ）泻（ ）三、阅读段段通我漫步栈桥，耳边飘来游人们 的歌声， 的笑声。人们一天的疲劳，随着海风 走了。我在桥边的长椅上坐下，那墨縁色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标灯闪烁着神秘的红光。岸边的街灯 在水中，恰似神话中龙宫的的灯火。海浪轻柔有节奏地拍打着桥基，哗哗多美的旋律呀！我仿佛置身于 心儿 在迷人的夜色中。四、在原句上修改病句1、听了这个故事，我不约而同地笑了2、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。3、虽然这部电影拍得再好，但是获不了金奖。4、我们要齐心协力，预防不发生流感。五、填上恰当的关联词语。1、小刚让我猜他参加了什么兴趣小组，我说：“（ ）美术组，（ ）航模组。2、（ ）他不一定能来，我们（ ）要通知他。3、这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。4、鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。六、把“看“的近义词填到下面合适的成语中。1、左看看，右看看左顾右（ ）2、仰着头看天昂首（ ）天3、斜着眼睛看人侧目而（ ）4、站在高处往远看高（ ）远瞩5、看惯了，只当没看见熟视无（ ）6、人世界的人都注视着举世（ ）目7、看看前面，又看看后面瞻前（ ）的8、 下子就看得清清楚楚（ ）无余9、你看我，我看你，互相对看面面相（ ）10、看见别的事物，就想变主意（ ）异思迁2花边饺子一、看拼音，写词语jng j pn chng xing f kui xi dolun( ) ( ) ( ) ( ) ( )ni bin tng gu h sh m tu zhn bin( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音这注音并组词 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、在括号里填上合适的词。（ ）的饺馅 （ ）的饭菜 （ ）的饺子（ ）的眼睛 （ ）的生活 （ ）的盖帘四、选词填空。居然 依然 果然1、我们姐弟都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（ ）收获了。2、这次语数联赛，大家都把希望寄托在小华身上，结果，小华（ ）获得全镇第一名。3、小猫（ ）跑到了院子里来捣乱。4、菊花（ ）开得那么美丽。阅读段段通 河我们常常见到河，河虽然没有绚丽夺目的色彩，但它清澈，恬静，令人神往。河几十年如一日，从不休息，总是勤勤恳恳、不知疲倦地流着。看到河，我想到无数具有这种“河的精神”的人们。老师们像辛勤的园丁，为了培养“四化”建设人才，夜以继日地工作。白天整日忙碌，晚上人们早已进入梦乡，他们还在灯光下伏案工作。这些老师不正像流着的河一样不知疲倦吗？青少年们为了让将来的世界更光明，为了使可爱的祖国更美丽，争分夺秒，学而不倦，他们钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。这些青少年不也像流着的河一样不知疲倦吗？体育健儿们为了给祖国争光，不惧炎炎烈日，不畏严寒冰雪，不分昼夜地苦练本领。他们不是也像流着的河一样不知疲倦吗？1、根据意思写词语。（ ）日夜不停。 （ ）形容书籍非常丰富。（ ）灿烂美丽，光彩耀眼。 （ ）形容抢时间，不放过一人一秒。2、用横线画出文作者抒发情感的句子3、用波浪线画出文中的反问句，并将其中的一句改成陈述句写在横线上。 4、问答（1）文中所说的“河的精神”指的是什么精神？ （2）文中写了哪些人具有“河的精神”？ 5、你还能举出哪些人具有“河的精神”？ 六、智力挑战我们的祖国是诗的国度。几千年来中，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇。请你写出以下诗句描写的季节。1、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（ ）2、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（ ）3、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（ ）4、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 （ ）七、下列句子中标点符号使用正确的一句是（ ）A、不速之客陨石，真是自己送上门来的天然史书啊！B、他们匆匆地说了声“对不起！”又匆匆地往前跑。C、“行啊”，小敏回答说。“叫我干什么都行！”D、“路是自己走出来的！”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸妈去“铺路”。语文七色光一一、在加点字的正确读音上画“”。传说（chun zhun） 和面（h hu） 咀嚼（jio ju） 坷垃（k k）阅读段段通 母亲的缝纫机为了省钱供我们读书，母亲把我们一家人的所有衣服都包揽下来，从衬衣到外套，从棉袄到毛衣，母亲都一手制作。缝纫机的“嗒嗒”声，从春到夏，永不停息地伴随着我们的生活。母亲永远是躬着身躯在踩着缝纫机，一天又一天，一年又一年，一件件（ ）经济，（ ）又实惠，（ ）朴素,()美观的新衣在母亲的手下诞生。1、为下列字选择正确的解释。晚：A 太阳落了的时候；B 一个时期的后段（1）母亲从早到晚，真辛苦。（ ）（2）他来晚了，没有赶上火车。（ ）休：A 歇息；B 停止；C 副词，不要（1）妈为了我们，从不休息。 （ ）（2）敌人休想侵占我国的领土。（ ）2、文中空白处的地方应填入的一组关联词语是（ ）A 尽管还 不但而且B 因为所以 不公还C 既又 既又三、把下面排列错乱的几句话，按照先后顺序连成一段通顺的话，将序号填在括号里。（ ）小姑娘一丝不苟的精神和精彩的表演为，赢得了全场热烈的掌声。（ ）队长连忙跑上舞台想办法，不小心把她的鞋子拉下来。（ ）全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。（ ）小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。（ ）突然，表演车技的小姑娘，鞋子的扣子坏了。四、默写古诗别母。 5、智力挑战某公司招聘经事，用五个读音相同的“gng”字作为选拔标准，以此选拔优秀人才促进公司发展。文明礼貌突出一个gng（ ）字办理无私要突出一个gng（ ）字书写漂亮突出一个gng（ ）字有进取心突出一个gng（ ）字成果丰硕突出一个gng（ ）字六、把你收集的关于亲情的名言句句和诗文写一写。 单元评价我巩固一、查字典“临”字用音序查字法应查大写字母（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查部首外（ ）画；用数笔画查字法应查（ ）画。“临”在字典中的解释有：a 靠近地；b 来到，到达；c 将要，快要；d 照着字画模仿。“临”在“身临其境”中应取（ ）种意思；在“面临大海”应取（ ）种意思。二、写出下近义词和反义词隐蔽（ ）（ ）热情（ ）（ ）娴熟（ ）（ ）三、把下面排列错乱的几句话，按照先后顺序连成一段通顺的话，将序号填在括号里。（ ）现在，我总结了几条经验，平时要多观察周围的事物，用心记下来，还要用自己的话写自己的感受。（ ）以后，我试着用自己的话来写真实的事，作文果然有了进步。（ ）老师在我写的文章后面批着：“不赵佗关，要用自己的话来写真实的事。（ ）以前，我每作一篇作文，都要先找别人的文章来参考，自己不动脑筋，文章简直是七拼八凑。四、阅读段段通为了将美国休斯公司为澳大利亚研制的通讯卫星送入茫茫的宇宙，中国科学家和工作人员已经忙碌了很多天了。今天是卫星升空的日子，发射吣的工程技术人员紧张而又有秩序地工作着。巨大的乳白色的火箭耸立在灯火通明的发射场上。远远望去，好像是一座铁塔。庄严的时刻到了，指挥员传出了口令：“预备！点火！起飞！”口令刚落，火箭底部便喷射出一团熊熊烈火，巨大的的火箭在烈焰中开始腾飞，速度越来越快，仿佛一条火龙直冲云天！发动机的轰鸣声像滚滚春雷，震耳欲聋。转眼间，火箭成了一颗“流星”，疾速地向远处飞去，渐渐地消失在遥远的天空。“成功了!成功了!”整个发射场一片欢腾。望着遥远的星空，工程技术人员从心底里发出了“祖国，我为你自豪“的呼声。1、结合上下文解释“震耳欲聋”。 2、从短文中找出一个比喻句，并说明句中把什么比作什么。 3、写出一、二自然段段意。 4、归纳短文的主要内容。 3风一、看拼音，写词语kung bo gung t hn h xun yn shu gu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下列多音字注音A 好种（ ）种好西瓜，西瓜留种再种（ ）好瓜。B 这个恶（ ）人真可恶（ ）。C 你怎么还（ ）不还（ ）我的钱？D 小兴安岭蕴藏（ ）着丰富的宝藏（ ）。E 明天在这里召开会（ ）计会（ ）议。三、词语超市词语：鼠目寸光、雪中送炭、事半功倍、腰缠万贯、名副其实的反义词，最恰当的一组是（ ）A 胸怀大志 锦上添花 一箭双雕 一贫如洗 徒有虚名B 目光远大 漠不关心 事半功倍 衣衫褴褛 名不符实C 高瞻远瞩 锦上添花 事半功倍 一贫如洗 名不符实D高瞻远瞩 漠不关心 一箭双雕 衣衫褴褛 滥竽充数四、阅读段段通 乡间绿荫乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、有桃树、有李树、有杏树春（未、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。1、把文中括号时多余的汉字用“”划去。2、填空。这篇短文是围绕“ ”这句话来写的。作者依次对 、 、 、等各种树进行具体描写，突出了 这一地方特色，表达了作者乡间的 之情。3、文中的省略号表示： 4、用“ ”标出文中的比喻句。五、下列关联词语用得不正确的是（ ）A 尽管你脑袋灵得很，如果不认真学习，还是得不到好成绩。B 不管风霜雨雪，小明总是天天早起锻炼身体。C 只有全心全意地为同学服务，才能受到同学们的尊敬。D 只要上课认真听讲，就能取得好成绩。4雷雨一、看拼音，写词语kung y rng hua ch dn cho shu chng shng( ) ( ) ( ) ( ) ( )gn k p b yo yn bin zi lio ku( ) ( ) ( ) ( ) ( )阅读段段通 月夜1、照例子，写出四个相同形式的词来。例：隐约 隐隐约约 二、给带点的字选择正确的解释。（1）尚未（ ）A 风尚，时尚 B 注重 C 还（2）盈满（ ）A 充满 B 多出来 C 清澈 （3）泻在（ ）A 腹泻 B 很快地流3、作者是按什么顺序来描写月儿的？围绕月儿作者还描写了一些什么景物？ 4、指出下列句子各运用了什么修辞手法。（1）月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。（ ）（2）月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。（ ）（3）月亮周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。（ ）三、句子天地1、（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。2、（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。3、刘胡兰（ ）牺牲自己的生命，（ ）说出党的机密。4、放学后，我们（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读课外书。5、我（ ）知道这件事情，（ ）并不了解事情的全过程。四、下列四句话中不是病句的一项是（ ）A 故乡的春天是异常美丽的地方。B 我的语文水平一点一点地积累起来了。C 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D 这个话题，引起了同学的兴趣。五、自学时空 黄昏已近，一场大雷雨就要跟着来了。从中午起，天气就热（的 地 得）人透不过气来，远处lng lng( )的雷声不绝；大片nng m( )的黑云先就横在远远（的 地 得）天边，像铅色的mb( )一样，现在它开始扩大了，而且在树梢上出现了；mn r（ ）的空气受到了快要到来的大雷雨愈来愈强的zhn dng( )开始更加显著（的 地 得）颤动起来了；风来了，树枝被吹（的 地 得）东摇西摆，树叶发出沙沙的声音。接着瓢泼大雨从天而降。1、给短文定个题目，写在文前的横线上。2、根据文中的拼音，在括号中填上准确的词语。3、把括号中不用的字划掉。4、这一段的中心句是 这段内容是按这样的顺序写的；第一句先 地写。然后再具体地写，先写 接着写 ，再写 接下去又写 最后写 5、用横线画出文中的一句比喻句。6、写出下列词语的反义词。开始 扩大 7、按要换句式A 把“风来了，树枝被吹de东摇西摆。”这句话变成“把”字句。 B把“天气就热de人透不过气来。”这句话改写成“被”字句。 语言七色光二一、在加点字的正确读音上画“”。滂沱（png png） 鸟巢（cho co） 散乱（sn sn）混乱（hn hn）二、词语超市风（ ）云（ ） 风（ ）电（ ） 电（ ）雷（ ） （ ）风（ ）雨雷霆（ ）（ ） 风（ ）（ ）云 风（ ）雨（ ） 风雨（ ）（ ）风雨（ ）（ ） 风雨（ ）（ ） 风（ ）雨（ ） 风（ ）浪（ ）三、阅读段段通阅读碧螺春中的一段话，完成有关练习。( )说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话，( )，品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了。夕阳西下，明月初升。在院中摆上一张桌子，几个人团团围坐，取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水，然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水，旋转着飞速下沉。这时叶芽伸展，茸毛轻舒，一旗一枪，嫩绿透亮，姿态极其动人。整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈，清香扑鼻而来。轻轻抿上一口，清新爽人。茶水入肚，口中仍感到甜津津的，让人回味无穷。朋友相聚，品茶谈心，那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周1、在文中（）处填上合适的关联词。2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思。 3、这一节中用业反映碧螺春色香味的词有： 4、从这一段叙述来看，你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？ 四、补充古诗。春潮带雨晚来急， 好雨知时节， 黑云翻墨未遮山， 五、把成语补充完整，再把填入的部分读一读，看看填入的是什么。至高无 底捞月 笑口常 山育林语重心 暖花开 一步登 津乐道难能可 春白雪 声东击 如泰山上面相边的两个成语填入的部分刚好是 千疮百 虚乌有 投桃报 手起家家死不 形毕露 纲举目 往开来天荒地 已救人 如履薄 平气和上面相连的两个成语填入的部分刚好是 单元评价我巩固给带点字选择正确的读音。给予（gi j） 禁（jn jng）不住 锲（qi q）而不舍 折（sh zh）花二、选择正确的注释，把序号填在括号里。“负”的意思有：1背（担子）2倚靠3遭受4具有5败6违背7欠（钱）如释重负（ ） 负隅顽抗（ ） 负有名望（ ）忘恩负义（ ） 不分胜负（ ） 负债累累（ ）三、选择恰当的词语，圈出来。A 老师从不（怜惜、爱惜、顾惜）身体，工作起来没早没晚。B 小刚成绩很好，但是他很谦虚，从来不（夸耀、夸奖、夸张）自己。C 鲁迅房子陈设很（简陋、简单、简明）可见他生活很简朴。D 两个小战士经受了（严峻、严肃、严格）的考验，终于走出了草地。四、下在是“心”字组成的一组词语，你能将它们对号入座吗？（1）意志长久变的人有 （ ） （2）讲道德的人有 （ ）（3）贪得无厌、不知足的人有（ ） （4）一个忠诚的人有（ ）（5）一味追求表面光彩的人有（ ） （6）心肠慈善的人有（ ）（7）处处关怀、爱护别人的人有（ ）（8）从不骄傲的人有（ ）（9）心肠狠毒、忘恩负义的人有（ ） （10）办事一丝不苟的人有（ ）五、句子天地1、扩句。 蒲公英飘着。 2、缩句。 三名升旗手向冉冉上升的五星红旗行注目礼。 在一幢幢高耸的大楼顶上，高高地悬挂着一盏盏小太阳灯。 3、把反问句改写成陈述句。难道有谁能否定他所取得的优异成绩？ 六、阅读段段通 露 珠露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！1、文中的“它”是指（ ），“园丁”是指（ ）2、联系上下文解释词语。（1）炫耀（2）夜以继日3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。近义词：黎明（ ） 平凡（ ） 培育（ ）反义词：黑暗（ ） 平凡（ ） 短暂（ ）4、在原文中用“ ”画聘个比喻句。5、找句，在句子下面用“ ”画出来。6、用（）画现“露珠精神”的句子。7、这段话主要表达作者什么样的思想感情？ 8、举二三个例子说明认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”。 七、把答案的序号填在括号内。1、“李逵”这一形象出自（ ）A 水浒传 B 封神演义 C 隋唐演义 D 西游记2、下面哪个故事不是三国故事？（ ）A 赤壁大战 B 草船借箭 C 三顾茅庐 D负荆请罪3、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（ ）A 泰山的壮观景象 B 庐山的壮观景象 C 黄山的壮观景象 D 华山的壮观景象4、“李杜文章在，光芒万丈长”中的李杜指的是（ ）A 李白和杜牧 B 李商隐和杜牧 C 李白和杜甫 D 李商隐和杜甫5我的伯父鲁迅先生汉字乐园一、读拼音，填汉字。xi ku zhng gun l di k sou rn shu( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词摊（ ） 劝（ ） 羞（ ） 戴（ ）滩（ ） 幼（ ） 差（ ） 截（ ）词语超市三、词语巧搭配微弱的（ ） 技艺（ ）枯瘦的（ ） 感情（ ）深深的（ ） 维持（ ）句子天地四、按要求写句子1、饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。（缩句） 2、列车开动了。（扩句） 五、加标点许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方（ ）各种野生动物攀援穿梭其间（ ）真不愧（ ）类型博物馆（ ）和（ ）动物王国（ ）的美誉（ ）六、阅读段段通有一次，我在加拿大看到一群学生在老师的带领下到公园秋游。中午，吃完午餐后，每个人都把吃剩的饮料罐、面包纸等一一捡起，丢进垃圾箱，无一遗漏。当他们离去后，草坪依然像没有人活动过一样。我和带队的老师交谈，赞扬他把学生教育得好。那位老师说：“我们常常教育学生，来到公园，除了脚印，什么东西都不能留下；除了美景，什么东西都步要带走。”我听后真诚地说“你们真是教育有方啊！”1、用“/”反这段话分为两层。2、从文中找出下列词语的近义词。仍旧（ ） 夸奖（ ） 诚恳（ ）3、这段话的构段方式是（ ）。A顺承式 B因果式 C总分式 D转折式4、造句除了都 6流泪的托尔斯泰汉字乐园一、用“”标出加点字的正确读音。魁梧（w w） 忐忑(k t)不安 窥(ku ku)见 梦寐 (mi mi) 以求 谦(qin xin)和二、形近字组词泰（ ） 匠（ ） 陷（ ） 稍（ ）秦（ ） 匝（ ） 馅（ ） 梢（ ）词语超市三、词语巧搭配（ ）的身材 （ ）的大海 （ ）的眼泪（ ）的心情 （ ）的双手 （ ）的事情句子天地四、根据下面关联词语写一段话。1、托尔斯泰不仅是精神的巨人，而且身材魁梧：高大、健壮、宽肩阔背。2、托翁既没有鼓掌也没有说话，而是静静地坐着，好像陷入了沉思之中。五、读一读，请指出句子的修辞手法。1、它有特别好的工具吗？没有。 （ ）2、蓝蓝的天空，电线杆之间连着几痕细线，多么像五线谱。 （ ）3、兴安岭多么会打扮自己呀：青松作杉，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）4、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送到嘴边。 （ ）5、桂林的山有的像老人，有的像巨象。 （ ）六、阅读段段通晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它抓住。大蜻蜓真漂亮！两只眼睛像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不停地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的读音，对的画“”。蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn）乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下列词语的近义词漂亮（ ） 喜欢（ ）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体写了蜻蜓的和的特点。用“”画出文中描写蜻蜓外形的句子。4、用“”画出短文中的比喻句。这个句子把比作。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ 七、你知道人们从动物身上获得了哪些启示吗？ 语文七色光三汉字乐园一、给下面加点字注音。梦寐以求（ ） 魁梧（ ） 兴致勃勃（ ）忐忑不安（ ） 窥见（ ） 疲惫（ ）二、给下面多音字注音。省（ ）会 折（ ）腾 省（ ）悟 折（ ）本和（ ）平 恶（ ）劣和（ ）面 恶（ ）心一唱一和（ ） 厌恶（ ）词语超市三、在括号里填上合适的词语（ ）的早晨 （ ）的云霞 （ ）的山景（ ）的玫瑰 （ ）的百合 （ ）的秋菊句子天地四、按要求写词语1、中国加入世贸，奥运会申办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词有： 、 、 。2、树木是人类的朋友，望着茂密的树木，你想到的词语有： 、 。3、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有： 、 、 。4、梅雨时节，看到人天而降的或大或小的雨，你想到的词语有： 、 、 。五、阅读段段通几块青稞饼草地，迷蒙的草地，笼罩在一片阴沉沉的雨雾里，分不清哪儿是“路”，哪儿是“泥潭”，一支钢铁般的队伍，正在泥泞的草地上行进着。断炊了，在他的干粮里，也只剩下几小块青稞饼。此刻，他正艰难地走着，那匹小马，他让腿伤化脓的战士骑了。忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情，不远处，又有两名战士倒在了“路”旁。“好同志，不能倒下！”他奔过去了，弯下身子，拍一拍战士的肩膀“首长，走不动了。”战士喘着气，望着眼前这位魁梧的中年人，轻声说：“两天没吃了。”人听着，眉梢颤动了一下，默默从干粮袋里掏出那几小块青稞饼，分塞给战士：“吃吧，不吃，就走不出草地方。”当他的身影渐渐消融在雨中时（ ）一个战士捧着青稞饼（ ）眼窝里闪着泪花（ ）问（ ）（ ）他是谁呀（ ）（ ）（ ）不知道（ ）（ ）另一位战士回答说（ ）（ ）反正是一位首长（ ）不是师长（ ）就是政委（ ）（ ）进入草地第七天了。晚上，部队准备宿营了。红军首长喝了一大碗苦涩的野菜汤，借着马灯微黄的光，打开一张军事地图。警卫员走到他的身边，递给他一个纸包：“司令员，一个战士留下的，他临终时说，一定要给首长。他轻轻打开纸包，是那几块青稞饼。啊！他明白了。1、在第四面的（ ）里加入标点。2、填空。（1）红军过草地遇到的主要困难有 、 、 。（2）文中用 、 两个事例表现首长关心、爱护战士的品质。（3）文章最后一句“他明白了”指人“明白了”什么？ 六、给句子加标点，使句子意思与要求相符。王红李燕参加演出了1、别人向王红说： 2、陈述两人都参加演出了： 3、王红告诉别人，李燕参加演出了： 4、王红喊李燕参加演出团： 单元评价我巩固汉字乐园一、读拼音，填汉字。tn t h ln k sou ( )不安 （ ）吞枣 （ ）ru xi温（ ） （ ）愧二、同音字组词（ ）苦 （ ）难 （ ）饿（ ）服 （ ）决 （ ）讽（ ）人 （ ）灭 （ ）器（ ）俏 （ ）墙 （ ）别（ ）马 和氏（ ） （ ）论（ ）工 （ ）手 （ ）子三、在括号里填上适当的词（ ）的麦苗 （ ）的青菜 （ ）的稻子辽阔的（ ） 巍巍的（ ） 锦绣的（ ）四、选择合适的词句填在横线上天涯若比邻 始于足下 水到渠成 老大徒伤悲 行万里路下笔如有神 积水成河 等于瞎胡混 铁杵磨成针1、读万卷书， 。 2、海内存知己， 。3、积沙成堆， 。 4、种地不上粪， 。5、千里之行， 。 6、只要功夫深， 。7、读书破万卷， 。 8、瓜熟蒂落， 。五、修改病句（在原题上改）昨天傍晚我做了一夜的好梦：我背熟了暮江吟，枫桥夜泊，示儿这几首唐朝诗人写的诗；我考上了外校，学会了三四种英语醒来后我很高兴。吃了早点，我带上钢笔，铅笔，三角板，手表，橡皮等文具，活蹦乱跳的到了考场。六、阅读段段通 疏 通1、读拼音写汉字（chng） 通 声色（j l） (dusu) (chn) 在一起 （hunhun） 流动2、“一清早就吵架，不怕一天不顺当？”是 句，改为陈述句： 3、“这个月的奖金全砸了！”中的“砸”的意思是 4、小街堵塞的主要原因是 ；客观原因是 5、用简洁的语言概括文章的主要内容。 7千里跃进大别山一、读拼音，填汉字Zn zho dng zh xi l xing fng( ) ( ) ( )Wn kng shu li dn zhn l( ) ( ) ( )二、形近字组词遵（ ） 嘱（ ） 狭（ ） 逢（ ）尊（ ） 属（ ） 侠（ ） 缝（ ）