关于网络新词的社会调查报告.doc

编号： 河 北 工 程 大 学学生科研项目立项申报书 项目名称 关于网络新词对青少年影响的社会调查 申请人： 全志文 所 在 学 院： 科信学院 申 请 人 电 话：申请人电子信箱： 573347669 指导教师： 吴海玲 单位和职称： 联系电话： 填表日期： 河北工程大学学生课外学术科技活动领 导 小 组 办 公 室制一、项目申请人情况 申请人姓名全志文性别男民族汉族出生日期1990-02-05所在学院科信学院专业给排水年 级大一项目名称关于网络新词对青少年影响的社会调查报告通讯地址河北工程大学科信学院明德楼415电话目名称关于网络新词对青少年影响的社会调查报告项目类别哲学社会科学调查报告类（哲学经济社会法律教育管理） 创业计划类（产品类含A农林、畜牧食品及相关产业B生物医药C化工技术、环境科学D电子信息E材料F机械能源和服务服务咨询类）科技发明制作类AB（机械与控制信息技术数理生命科学能源化工） 研究起始时间年 月 日完成时间年 月 日申请人参 加科研的经历何年何月至何年月参加的项目担任的工作申请承诺我承诺对本人填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。如获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守有关学生科研项目的有关规定，按计划认真开展研究工作，取得预期研究成果，按时结项。申请人签字：全志文2012年2月12日项目组其他成员姓名性别学号年级专业分工签名调查分析调查整理整理分析二、研究项目简介1.选题意义：项目选题的背景介绍，理论和现实意义。背景介绍：随着社会的高速发展，人们追求精神食粮需求的日益增加。加之互联网的进步，青少年作为青年一代，与网络联系更加紧密，从而接受新生事物的能力也随之加快，网络时代生活滋生出当下语言生活的新形态，很多新词如雨后春笋一样，层出不穷，网络新词作为一种“社会方言”进入人们的日常生活，它们敏锐地折射出社会热点问题，每年年末进行的网络新词的评选及媒体的聚焦使之逐渐被人们特别是青少年所接受。社会问题举例：1.据相关部门调查显示截至2009年底，我国青少年网民人数为1.95亿，占我国网民总数的50.7%。网民年龄结构日趋低龄化，据2007年8月教育部公布的2006年汉语新词选目其中的171个新词的缩词谐音都是网络新词常用的构词方式。而到了2010年这种新词增加了500多个，可见网络新词的影响力度之大不容忽视。22010年中国语言生活状况报告称，一项对首都部分大学生汉语应用能力的测试显示，不及格的学生占30%，得分在70分以下的占68%。中国青年报的一项民意调查显示，确认当前社会存在汉语应用能力危机的占80.8%，认为造成汉语应用危机的原因在于“现在人们喜欢解构汉语，稀奇古怪的网络新词层出不穷”占43.6%。这种语言的变异削弱了人们的规范意识，尤其是主流青少年。 意义： 网络新词现在主要流行青少年，很可能形成一种怪圈，使青少年盲目追求时尚现代，作为社会主流和接班人的我们那我们，从长远来看，极有可能影响汉语言文化的继承和发展，计算机的普及已经淡化人们对汉字书写的感觉，如果今后汉语语境再被网络新词所占据。这对拥有五千年文化的大国不能不说是一种悲哀和损失，所以调查网络新词的青少年的影响，旨在让青少年明白，从自身做起，认识到规范语言的重要性，克服其缺陷，发挥其优点，进而将中华语言文化发展发扬光大。 2.研究内容：本项目研究的网络购物人群和网络购物的巨大发展潜力。内容：随着计算机的盛行，一些网络新词在人群中流行。这些词汇在网上盛行，有些甚至“跳”出网络舞台，很多网络新词让人感触最深的莫过于都和网络有关，而青少年则是网络的最大拥护军，可见网络新词的发展有着先天优势的。网络新词不断的发展，从最初的3Q（谢谢）88（拜拜）等数字化用语，发展到连音词语，虾米（什么）稀饭（喜欢）等再到红遍论坛的网络新词，这期间对青少年的思想冲击可想而知。 思路：首先调查:首先调查近年来兴起的网络新词，了解网络新词的来源和演变，以及不同年龄段人对其看法，然后以我校大一至大四为调查范围，了解在校大学生对网络新词的认识和看法，通过比较社会上的和学校中的图同青少年，从而得出网络新词对人群尤其是青少年的影响程度。观点：21世纪的今天，人们思想已经随着潮流而走入一个新领域，却也有不少人走入了一个潮流误区，越来越多的青少年对一些特殊，时尚的网络新词过于追捧，而忽视了文化中的真正应给值得尊重的东西和利弊相生，祸福相随的道理！有些网络新词是否符合现实使用要求，是否合乎认知规律难道不值得去思考吗？只要我们把心态摆正。对待网络新词不要过于偏激，用合理，发展的眼光看待它，那么规范化的网络新词也自然会有其精彩绝伦之处！3.研究方式和进度安排：拟采用的研究方法、技术路线、实验方案及进度初步安排。研究方式：1进行问卷调查。2利用网络进行调查问卷。（具有广泛性）3从周围开始调查-例如从身边同学，老师，网友进行调查。（更具有现实性）进度安排：三月 第34周 收集资料的组员去网上了解当前网购的形式以及发展的趋势，再通过有关部门进一步获悉相关信息。为下一步的问卷调查初步确定有关内容。 四月 第12周 调查的组员准备问卷调查表，确定调查内容及范围。（如：地区等）第34周 设计调查活动方案，开始执行社会问卷调查。 五月 第12周 组员研讨，初步统计数据及整理调查结果。 第34周 通过辅导老师指导，修改并再次整理调查报告。 六月 第12周 最终确立调查报告。4.预期价值和成果形式：研究的理论创新程度或实际应用价值，结项提交的成果形式。 预期价值：让社会广大青少年意识到网络新词以及对青少年汉语言的影响。能够让青少年们从观念上认识到自身问题，承担其继承民族汉语言文化的重担。成果形式：以调查报告的形式，调查出及网络新词对青少年的影响以及发展趋势的相关信息，数据。5.研究工作已有基础条件和参加者研究能力和时间保证。1身为大学生，通过各方面的调查与了解，对网络新词了解更加的深刻。 2组员中大二，大三的同学有做过社会调查报告的丰富经验。 3组员专业不同，各有所长，可以提高效率。4分工明确可以保证调查时间，有信心做好社会调查报告。6.主要参考文献。1图书馆书籍2网上收集资料（百度网，谷歌网，腾讯网）3新闻三、指导教师简况及对申请人和科研项目的评价姓名性别民族政治面貌年龄最终学历职务职称专业所在（院）系研究方向通讯地址邮编电话电子信箱(e-mail)当前从事的教学、研究工作简介对申请人的专业基础、工作态度、学风及研究能力的评价对申请课题的价值、研究方案的可行性、工作基础等方面的评价指导老师（签名）：年月日四、申请资助金额和经费预算项目经费资金总额及来源共 计申请立项资助自筹经费300元200元100元预算支出科目支出金额预算根据及理由五、审核意见学科专家组评审意