少先队课题指南.doc

2010年上海少先队课题指南（讨论稿）少先队理论研究是少先队工作的重要内容，是促进和推动少先队事业发展的重要组成部分。少先队必须大兴“科研兴队”之风，加强少先队理论研究，以创新和发展少先队教育理论和教育实践。上海市少先队工作学会特制定2010年上海少先队课题指南以供大家参考。一、指导思想认真学习胡锦涛致中国少年先锋队建队60周年的贺信精神，以科学发展观为统领，研究实施关于学习贯彻胡锦涛总书记贺信精神，引领少先队开展争当四好少年活动的通知和上海市少先队科研四年规划（20092013），不断推动少先队基础理论、应用理论和实践创新，树立和落实科学发展观，紧密围绕少先队工作的热点、难点问题，广泛开展群众性课题研究，努力造就高素质的上海少先队科研骨干队伍，不断推动少先队事业的持续发展。二、科研目标以少先队发展的整体目标为核心，推进少先队现实问题和理论问题的研究和探索；主动为研究解决少先队发展和创新中的重大问题服务，为全队宏观决策服务；在具有战略性、全局性、前瞻性重大问题的研究上，拿出有价值、有份量的新成果；在推进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展和为少先队发展实践服务的深度和广度上取得显著的进展。努力造就一批政治立场坚定、学术作风严谨正派、理论功底扎实、富有创新精神的上海少先队科研骨干队伍。三、课题要求1以人为本，转变观念，坚持以科学发展观统领少先队理论研究。要以科学发展观统领学会工作和少先队理论研究，探索少先队教育规律，促进和推动少先队事业的发展。各级少先队组织要明确理论研究工作一切为了少年儿童健康成长，突出少年儿童是少先队主人，是少先队教育主体的思想，自觉运用正确的立场、观点、方法，观察、分析、总结少先队教育规律，加强对新时期少年儿童自身特点的研究，了解少年儿童的需求，竭诚为少年儿童的健康成长服务。2与时俱进，务实创新，努力促进少先队理论与实践相结合。解放思想、实事求是、与时俱进，是少先队科研必须坚持的指导原则，是发展少先队理论的内在要求。要本着理论来源于实践又指导实践，坚持以研究当前实际工作为中心，注重研究重大现实问题和理论问题，特别是带有全局性、战略性、前瞻性的重大问题，突出对实际问题的理论思考，关注对新的实践和新的发展的研究。要注重研究新问题，分析新矛盾，提出新思路，取得新突破，进一步倡导创新精神，培育创新意识，增强创新能力，积极支持体现新思路、新视觉、新内容、新方法的研究，使少先队科研更具科学性、预见性、指导性和时代性。努力把握少先队工作和少年儿童教育的基本规律，丰富和完善少先队工作基本理论。3着眼长远，立足实际，大力推动理论研究成果的应用和推广。应用性是少先队研究的突出特点。要以少先队事业整体发展为目标，坚持为少先队发展和实践服务，为少年儿童健康成长服务，为少先队工作决策服务的科研方向。要提高应用研究的针对性和实效性，把少先队科研成果的研究和推广转化工作作为少先队科研的重要组成部分，处理好基础理论研究、应用研究和成果推广的关系，推进少先队现实问题和理论问题的研究和探索，不断提高上海少先队的科研水平，促进少先队科研可持续发展。要深入调研，在满足少先队工作决策和发展的需要中实现科研价值。四、课题提示（一）关于胡锦涛总书记贺信精神的研究1关于少年儿童爱国精神和树立远大理想的研究2关于少年儿童勤奋学习、追求上进的研究3关于少年儿童如何培养优良品德和团结友爱精神的研究4关于少年儿童积极锻炼强健体魄和培养活泼开朗性格的研究5关于开展争当“四好少年”活动案例研究（二）贯彻上海市第六次少代会精神的研究1关于少先队员民主精神培养的研究2关于少先队员理想的研究3关于少先队辅导员和家长在“解放孩子”方面的研究及对策建议4对少代会提出的“六个一”要求的深入研究5少年儿童参与世博的研究（三）关于少先队基层组织建设研究1少先队基层组织建设新探索和新实践的研究2初中团队一体化研究3社区少先队的建立与管理研究4少先队社会教育阵地的利用与开发研究5关于共青团切实履行全团带队光荣责任的研究（四）少先队工作发展研究 1关于当代少先队工作规律的研究 2关于少先队优良传统的研究3关于少先队改革发展，开创新局面的研究4关于党和政府高度重视少先队工作的研究5关于全社会热情关怀少先队工作的研究6关于少先队参与教育改革与社会建设的研究7农村少先队的现状与发展研究8中国少先队组织与国外儿童组织比较研究（五）少先队活动研究1深化少先队雏鹰行动的研究2少先队快乐中队创建的研究3少先队“玩”的研究（六）关于新媒体对队员影响的研究1新媒体对少年儿童成长的影响2少年儿童网络素养的研究（七）少先队辅导员队伍建设研究1辅导员现状与对策研究2少先队辅导员的培养使用与发展方向研究3辅导员专业化的理论与实践研究4辅导员的培训课程师资力量与教材开发研究5中队辅导员队伍建设的研究6少先队志愿辅导员队伍建