二〇一一年秋八年级学业水平达标考试语文试题.doc

二一一年秋八年级学业水平达标考试语文试题（全卷满分100分 考试时间：120分钟）一、积累.运用（共28分）1下列各组中加点字注音有错误的一组是(2分) 【 A 】 A绮丽q尴尬g吊唁yn锐不可当dngB寒噤jn诘问ji愧怍zu连声诺诺huC颓唐tu伎俩j殷红yn惟妙惟肖xioD拂晓f琐屑xi焦灼zhu转弯抹角m。2汉字书写不完全正确的一项是(2分) 【 C 】A取缔颠沛月明风清销声匿迹B唏嘘丘壑张皇失措穷愁潦倒C噩耗惶急日薄西山无动于中D狼藉伧俗大庭广众五彩斑斓3下面句子的空白处应填入的一组词语是(2分) 【 C 】(1)然而，父亲的精力却很 ，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。(2)屏上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术 ，而且可以挡风。(3)物候 的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。A强盛点缀观察B旺盛点染观测c旺盛点缀观测D强盛点染观察4下面句子中加点成语使用正确的一项是(2分) 【 D 】A同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡B他这样做自以为巧妙绝伦，其实，稍不注意就会出现错误。C运动会上，他借的一身衣服很合身，简直是浑然一体。D王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。5下列句子没有语病的一项(2分) 【 B 】 A通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。B2003年10月16日，我们靠自己的力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永、远值得纪念和骄傲的日子。C我们要确保安全生产，防止工作不出现失误。D近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。6下列关于文学常识说法不正确的一项是(2分) 【 D 】A芦花荡作者孙犁是现代小说家、散文家，著有短篇小说白洋淀荷花淀等。B阿长与(山海经)选自朝花夕拾，作者鲁迅，原名周树人，著名文学家、思想家、革命家。c记承天寺夜游作者苏轼，字子瞻，号东壤居士，北宋豪放派词人，与“苏洵”“苏辙”并称“三苏”，是唐宋八大家之一。D就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信的作者雨果是法国现实主义作家，代表作有巴黎圣母院悲惨世界。7给下面的新闻拟写一个标题，不超过十二个字。(2分)本报综合消息 如果天气条件允许，中国第二艘载人航天飞船“神舟”六号可能将于l0月l3日11时在酒泉卫星发射中心发射升空。据悉，发射时间选在中午是为了增加安全系数。但具体时问还需视当时天气等发射条件而定。据了解，目前，包括翟志刚、聂海胜在内的三对航天员正在积极“备战”中。虽然翟志刚、聂海胜组合上天的可能性最大，但直到“神六”发射前5小时，才会确定最终人选。“神舟六号”约于10月13日发射 （意思对且不超过规定字数即可）8据报载，一位学生在班上乐于助人，积极协助班主任管理班级，不料却招来一些同学“出风头”的讥讽，让其很受伤。面对被讥讽的同学，你会对他说：“同学，知荣辱是每个公民的基本素质，你是我们的骄傲，有道德的人都为你喝彩，走自己的路，让别人去说吧！”(2分)9名著导读。(2分)，奥斯特洛夫斯基的小说钢铁是怎样炼成的最大的成功之处在于塑造了保尔柯察金这一无产阶级英雄形象，在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：10根据课文在横线上正确填写诗句。(10分)(1) 会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫望岳)(2)少壮不努力 ，老大徒伤悲。(汉乐府长歌行)(3)月下飞天镜，云深结海楼。(李白渡荆门送别)(4)气蒸云梦泽，波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(5) 晨兴理荒秽，带月荷锄归。(陶渊明归园田居(其三)(6)郦道元在三峡中问接描写山势险峻峡谷幽深的句子是：自非亭午夜分，不见曦月。(7)春望表现长安春目满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的语句是：国破山河在，城春草木深。(8)王维的使至塞上中描写边塞奇特壮丽的风光的名句：大漠孤烟直，长河落日圆。(9)崔颢的黄鹤楼中包含诗人对于岁月流逝，世事沧桑的无限感慨的句子是：黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。(10)十一月叫日风雨大作中把现实与梦境结合起来的诗句是：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。二、阅读理解(32分)(一)古诗品读(6分)浣溪沙游蕲水清泉寺(苏轼)游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松问沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西休将白发唱黄鸡。11请从这首词中找出能表现一天具体时间的词语。(1分)答：暮雨12.这首词是怎样以景取喻并抒发作者感叹的?请用词中原旬回答。(1分) :答：山下短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧子规啼13这首词表现了作者怎样的人生态度?(2分) 答：这是一首触景生情，蕴含人生哲理的小词，抒发作者老当益壮，奋发进取的感情，表现诗人对人生抱着乐观的态度，没有因为仕途受挫而消极沉沦的思想感情。(二)阅读下列文段，按要求答题（8分）我说道： “爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。14划线句采用了什么描写?有什么作用?(2分)答： 动作描写 作者细致地刻画父亲攀爬月台的起始动作，使背影成为焦点， 最能体现父亲对我的深沉关爱，强烈地烘托了自己对父亲的感动和愧疚之情。15这段文字中，两次提到“我的泪很快地流下来”、“我的泪又来了”，这是为什么?(2分)答：被父亲的真挚的爱所感动;为与父亲离别而伤心。16在本语段中父亲对我表达爱的方式是送别时给我买橘子。(t分)17在你的记忆宝库中，是否也留存着上文一样精彩瞬问?是否也有平凡而伟大的形象(母亲、父亲或其他)定格?请用几句话描写一个小镜头，那一定是很感动人的。(3分)答：街上的行人多起来。隐隐约约，“唰，唰唰唰”我听见了这样的声音。“唰，唰唰唰唰”，寻声望去，一位清洁工正在给城市姑娘做美容呢。她戴着一顶帽子，外面穿着一件工作服，正在认真地工作，她右手捏着扫帚的下面，左手捏着扫帚的上面，扫着垃圾。凛冽的寒风撕扯着她的头发，手和脸冻得通红，她丝毫没有察觉。过了一会儿，她把垃圾堆到一起，拿起簸箕，把垃圾朝簸箕里扫。(三)阅读选段，回答问题。(8分)高明的大自然大自然创造的每一个奇迹，提供的每一个榜样，都让人感到神奇高明。在众多海洋微生物中，单细胞的原绿球藻显得很普通，但是，它们却是地球上数量最多的光合作用有机体。不要小看这些浮游生物的能量，海洋中如果缺少了它们，整个地球生命就无法繁衍。因为它们为海洋动物提供食物，构成了食物链的基础。原绿球藻类浮游生物拥有高效的光能作用机制，它们就像漂浮在大海上的太阳能电池板，轻而易举地将收集到的阳光转化为养分。别以为这没有了不起。由于原绿球藻数量众多，1升海水中的原绿球藻多达1亿个。当这些浮游生物在阳光下吸收二氧化碳，用其中的碳构造自身细胞并放出氧气时，差不多吸收了海洋中三分之二的碳。这意味着它们在抑制全球变暖过程中的作用是举足轻重的。目前我们还不知道这些浮游生物是如何利用太阳能的。一旦我们揭示了其中的奥秘，就可以把这些小生命作为榜样。找到更简单更有效利用太阳能的良策，甚至还能找抑制全球变暖的锦囊妙计。提起海藻、鲍鱼、蚌等软体动物的外壳时，人们总是赞叹有加。因为软体动物都是就地取材，利用最常见的碳酸钙原料，遵循高效无污染原则，营造了各种坚固耐用、千姿百态的贝壳式建筑。在高倍显微镜透视下，鲍鱼的外壳有一层一层的层状组织黏合而成，层状组织由厚约0O05mm的“碳酸钙砖块”堆砌起来，使用的“水泥浆”则是软体动物自身分泌出的有机糖蛋白胶在有机糖蛋白胶黏合下，软体动物的自身外壳不仅坚如磐石：而且还具有自我修复功能。在昆虫世界里，蝴蝶显得分外妖娆。它们翩翩起舞，能够飞越万水千山。科学家研究发现，蝴蝶翅膀上下扇动时，形成了一个斗形状的喷气通道。喷气通道的长度、进气口和出气口的大小形状都按一定的规律变化。蝴蝶飞行时，空气会沿着喷气通道从前向后喷出。原来，娇小可人的蝴蝶竟是利用喷气原理来飞行的。由此可见，大自然在漫长的进化过程中，形成了一个又一个奇迹，这是值得人类敬畏的。(选自语文读本，有删改)18科技说明文的语言表达讲究科学性、准确性，本文第自然段中加点的“差不多，能否删去?为什么?(2分)答：不能。因为差不多表示约数，去掉后变成了确数，不科学，体现了说明文的语言的准确性。19软体动物的外壳和蝴蝶的翅膀有什么神奇高明之处?(2分)答：软体动物的外壳坚固耐用（坚如磐石）、千姿百态、具有自我修复功能。蝴蝶的翅膀利用喷气原理来飞行。20本文在说明过程中采用了什么结构方式和哪些说明方法?(2分)答：本文在说明过程中采用了总分总结构方式。本文在说明过程中采用了举例子、列数字、打比方的说明方法。21请你淡谈读了这篇文章后的感想。(2分)答：大自然是神奇高明的，值得人类研究、学习和敬畏，我们要努力揭示大自然的奥妙，使其更好地为人类服务。（四）阅读下面文章，完成问题。(10分)天窗江南月老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意星星躲起来了。唯有点点滴滴、渐淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处。，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣都一一洒进心房。(选自都市文萃2010年第4期，有删改)22文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(2分)答： 母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可) 22示例一：童年 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。23品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)(1)赏析句子：雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。答：用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)解释句子含义：也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!答： 童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)24说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)答： 以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可)25,下列对文章理解和分析有误的一项是(D)(2分)A老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。B第节选取蝉的呜唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏彼图。C第节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。D文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。25.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(3分)童年 名人传 钢铁是怎样炼成的答：示例一：童年 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。示例二：名人传 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。示例三：钢铁是怎样炼成的 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可)三、生活写作(40分)26阅读下面一段话，以“期待 ”为题写文章。期待着，我们才有希望；期待着，我们才能去争取。期待是一种幸福，期待是一种希望，期待是一种无奈，期待也是要求：补全题目，文体自选，立意自定。努力表达自己的真情实感。不少于600字。文中不得出现真实的校名、班名和人名。【仔细阅读范例，看看“五段式”作文的成功秘诀在哪里？】范例一： 期待双休日在五天的校园生活后，我们迎来了令我们向往的双休日。现在天冷了，早上想多睡一会儿，可是不行，一大早就要被妈妈从被窝里揪出来，迎着刺骨的寒风去上补习班。我好想有一个快乐的双休日。如果有人问我，我期待的双休日是什么样的，我会这样回答我希望我能拥有一个没有补习班的双休日。假如我有一个自由的双休日，我会去图书馆，抱起我心爱的图书，孜孜不倦地阅读起来，读上个半天，再约朋友们去游乐场，玩我们最喜欢的摩天轮。再说说平常的我，作业一大堆，还有这么多补习班，哪有时间和精力去图书馆啊。我向往的双休日只剩一天了，我多么想留住这宝贵的一分一秒。周日，我要去游泳池里游泳，我躺在充气的游泳圈上，感觉就像上了天，在云朵上打滚似的。游完泳，我会回到家里在我的电脑前工作一番，好好和我的朋友们聊聊天。两天的快乐生活过完了，又该回到了紧张的校园生活中。在周日的晚上，小小地总结一下这两天，把它们整理到本子上去，是一篇不错的作文哦。哦，又提起作文了，看来我还是忘不掉它哦。假如，我真的拥有这两天短暂而又幸福的假期，我要从约束我的鸟笼中飞出，飞到自由的田地里尽情歌唱。 范例二： 期待生命永恒的调味剂生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道结果。离别后期待重逢，失败后期待成功，悲伤时期待快乐，失去时期待拥有。期待就像是一根桅杆，支起了生命的帆。 期待就是坐在火车上看窗外。听说下一站有很美的风景，于是我伸长脖子往前看，希望能够穿透重重阻碍，这一刻的心情叫期待。可惜的是那边风景一般，并没有想象中的那么完美，这一刻的心情叫失望。然而火车驶过站台，继续前进，渐渐地变成了回忆。回忆又被时间冲淡了，我将开始新的期待期待好友重逢，相见却又无语。因为他们变了，不再像同窗那么清纯，那样天真。也许我也变了，变的顽固而保守。视线相交的那一瞬，才发现，我们之间陌生多于熟悉。挨过尴尬的分分秒秒，一句淡淡的再见，彼此越离越远。悄悄回头，望着那远去的背影，我有些后悔，为什么不说几句真心话呢？为什么不呢？即使一切都已成为昨天，即使一切都不能如从前，但是至少我应该试一试，因为我们是朋友。于是留下的只有期待了。下一回，几时才能重逢呢？我能直言不讳吗？他们能接受我的真诚吗？不知道，真的不知道，抬头看看天，期待如蓝天般美丽。 期待是一种补偿，像一双手轻轻地缝合了遗憾；期待是一种奋斗，她将永远不眷顾坐享其成的人；期待是一种欣慰，像一缕春风吹开了眉心的忧愁；期待是一种幸福，她让生命甘如清泉.生命很美，美在可以期待；期待很美，美在不知道结果。我将在未知的期待中憧憬，奋斗，追求。 期待是生命永恒的调味剂。 范例三： 期待是什么期待是什么？有人说，期