教师资格证面试考答题内容练习题1.doc

教师资格证面试考答题内容练习题1. 作为一个刚进入幼儿园的新手，怎样快速做好幼儿园的工作？ 心态（指南）三方面2. 你为什么要选择做幼儿教师这个职业？ 热爱儿童，职业，3. 如果你的父母不同意你当幼儿教师，你该怎么办？动之以情，晓之以理。说服（讲过）4. 幼儿园教师工资不高，你怎么看？ 热爱职业，精神，假期，提升自己，自己求发展，促进孩子发展5. 有小朋友的家长向你反映有个家长说你的教学水平不行，你怎么办？ 如果是别人转告的 不能直接找当事人 首先要自我反思 在哪些地方需要努力提高自己的教学水平 精心准备活动 请家长再次听课、评课关系好能包容 想办法和家长处理好关系 必要时进行家访6. 有老师觉得这个学生就是差生，“朽木不可雕”，你怎么认为的？ 每个幼儿都是有发展潜能，关键期，可以在这个阶段弥补，差异性，关爱每一个儿童，欣赏对待幼儿（指南第6页）7. 作为幼儿园教师，怎么把班风带好？ 老师榜样，常规，引导，统一要求，强化8. 有什么样的老师就有什么样的学生，你认为对吗？对，老师为孩子树立榜样9. 如果你是班主任，你的学生和任课老师吵架了，你怎么办？分开问原因，引导换位思考，承认自己的错误，道歉10. 小明表演节目的时候不知所措站在那里，你怎么办？手势上台到他旁边 没关系 和老师一起做彩排 表演前熟悉环境11. 如何理解“教学有法，但无定法”这句话？学前教育有原则，教育与目标一致性原则等教育就是建立在身心发展特点规律总结出来的方法每个教育对象不同，具有差异性，接受能力、个性、前期经验差异，要因材施教。根据不同的对象，采用不同的教育方法。12. 如果你今天接到明天去面试的通知，你会如何准备？证书、推荐表、绘画作品（表现特长）服装 色调和谐干净线路 交通弹画讲故事 约定时间前到达13. 如果你在讲故事的过程中，有孩子哭了，你该怎么办？安抚，继续故事14. 有些老师只提问聪明的孩子，你怎么看待？面向全体，注意个别差异，让所有孩子在原有的基础上得到发展。不同层次的孩子提出不同难度的问题。15. 如果地震了，你该怎么办？ 镇定 照顾孩子 不能慌手脚如果地震不是太大 想逃生路线如果地震大 躲在墙角16. 如果家长跟你说他家孩子的种种问题，你该怎么办？认真听，仔细分析评价不一定完全准确 我对孩子的认识进行交流确实有问题的话 指导家长 帮助家长了解解决问题的办法17. 上课的时候孩子跟你顶嘴，你怎么办？批评孩子了，孩子才会顶嘴先不理，冷处理，找时间和他说话。你觉得老师哪里说得不对，为什么顶嘴。有道理的话我听。没道理叫到办公室问原因18. 有学生给你起了个不雅的绰号，你该怎么办？ 要让他知道随便给别人取绰号是不礼貌的一种行为，及时改正，并得到认可或者叫他主动认错，换位思考19. 上课时使用的PPT坏了，你该怎么办？ 不允许，达到理想的效果，备份（电脑、U盘、在邮箱中发一份） 调整到其他活动，不用PPT，把教具提前一天放在该放的位置20. 上课时发现教材、教具、课件等忘带了，你该怎么办？ 调整到其他活动，不用PPT，把教具提前一天放在该放的位置21. 你预设的回答被幼儿抢先回答了，你该怎么办？ 及时的回应，肯定答案，讲原因22. 当今对幼儿教师的负面报道很多，你怎么看？23. 小孩子在什么情况下会哭？24. 孩子家长送你购物卡等礼物，你如何看待这个问题，又该怎么办？家访的时候 如果家长太过坚持不便在幼儿面前一直推来推去 当时可以收下 放在信封里 让家长及时拿回25. 有老教师跟你说要对孩子凶一点他们才听话，你怎么看？儿童观，平等，人本主义理论要接纳，尊重孩子 沟通展开，平等的儿童权利和地位，接纳尊重孩子， 对他凶说明你对他没办法，性格、接受能力有差异，观察了解孩子，有针对性的对孩子施教，组织管理孩子的能力，对孩子可以适当严格，但不能凶，如遵守班级的规则，分寸要把握26. 你认为怎样才算是爱孩子？27. 小明上课不积极发言，应该怎么办？从教师自身教案来说，幼儿有兴趣，准备充分，引导？28. 你对“一日为师、终生为父”这个观点怎么考虑的？中华美德，幼儿教师作用，影响29. 如果你的同事在工作中做事急躁，你作为同事会怎么劝他？自然后果法？示范？30. 你如何理解教师是阳光底下最灿烂的职业？31. 幼儿园里的一日生活是怎样安排的？ 晨检、入园活动、午餐、午睡、吃点心、户外活动、离园32. 某中学组织了感恩节跪地递感恩信，你怎么看？文化差异？33. 你觉得自己的优缺点是什么？34. 你在工作中遇到的困难是什么？35. 你上课时的板书写错了，学生当面给你指出，你怎么应对这个场面？承认自己的错误，幼儿说明自己理由，表扬，示范？36. 如果你上了很多遍的内容，孩子还是不会，你该怎么办？看幼儿是否感兴趣，能否接受，学习范围内，强化，换方式，准备37. 班上有个孩子一直被人欺负，你会怎么办？38. “孩子的本性是好的，但容易学坏”，你怎么看待这个问题？后天的环境教育的影响很大，结合理论？39. 现在很多男性加入幼教队伍，你怎么看待？需要多元化的教师队伍，相辅相成40. 你向一个小朋友提问，可他一直答错，你怎么办？榜样示范，认知情况41. 怎样对待顽皮捣蛋的孩子？活泼好动、好奇探究是学前阶段儿童的年龄特点，积极主动的与周围环境互动这是我们需要培养的所以顽皮不是一件坏事，对孩子智力发展是有益的。捣蛋反映他有时候不能遵守一些规则，破坏纪律，影响活动。问题属于哪一类，注意力有问题，特别活泼好动难以控制自己，有针对性指导家长注意力培养。走路之前不会爬的孩子注意力有问题。训练故意的破坏纪律 做不该做的事 攻击行为 家庭教育 亲子关系 针对性家庭教育指导 家访，询问在家中情况捣蛋是否故意家庭教育的指导42. “没有教不好的学生，只有不会教的老师”，怎么理解？43. 孔子说：“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”，怎么理解乐知？兴趣的重要性44. “捧着一颗心来，不带半根草去”，怎么理解？ 陶行知，表达了一种无私奉献的高尚精神 全是付出，不要任何回报教育事业是关爱的集中体现，师爱是一切爱中最无私的爱。我们每一位教师应该要做到 “爱孩子是本能，爱别人的孩子是神圣的”45. 三八妇女节那天，你让孩子做张贺卡给妈妈，有个孩子当堂提出，老师，做贺卡不环保，你怎么办？马上考虑五大领域目标，找机会促进孩子交流思考哦，这个问题我没有考虑到，是有点道理的，你来向大家介绍你是怎么想的，你为什么觉得它不环保。小朋友，今天三八妇女节，我们要给妈妈做一张贺卡。你为什么觉得不环保呢？ 大班 用树做的 砍树 沙漠 没法住人你们觉得他说的有道理吗？我们的环境是需要保护的，不能大量地使用纸，砍树啊，把这些树都砍掉了。一棵树要种多少年才能长大 几十年 几百年 长大不容易。 你们觉得有道理吗 我们不给妈妈做贺卡，有没有别的办法像妈妈表示祝福呢跟妈妈说妈妈我爱你 恩 好的 你会和妈妈说 妈妈收到礼物 你也会很高兴的预设的美术活动目标要实现 既能预设目标再满足幼儿需要 已经用过的纸 画报纸 纸板箱 废旧的纸 废旧材料制作你想的这个真好，我怎么没想到呢。为什么？大家听听。大家想办法。46. 当你教孩子认识数字“2”的教育活动时，一个孩子说，“2” 像一条小蛇。并且要求你给他讲一个关于蛇的故事，你怎么办？咦，你说2像小蛇，你怎么觉得他像小蛇呢。 哦，像小蛇的头抬起来了。你说2像小蛇，真的哝。这个2真的很像小蛇，像小蛇的身体竖起来了，弯弯的，真的有点像哦。你怎么能想到的呢？小朋友，你们看像不像呀？ 像。2像小蛇 222 小朋友们记住了吗 再想想看2还像什么 都说像小蛇 你也觉得像小蛇呀 2个人 2个苹果都可以用2表示 形象 能记住就行佳佳说想听2像小蛇的故事 你们想不想听呀 那我就讲一个关于小蛇的故事一个好饿好饿的小蛇 结合演示效果最好大大的西瓜 老师边讲边画 让画下来到哪里吃了什么 续编提出的问题 看有没有价值 有要支持鼓励 充满想象是有意义的幼儿园的教育内容是开放的 什么内容都可以上 有预设的有生成的 生成的内容师有价值 积极肯定 五大领域去判断 讲故事是语言 根据最近发展区、兴趣点去调整47. 班里有位孩子的家长工作很忙，不太管教孩子，你该怎么办？48. 有个小朋友不习惯睡午觉，有时还会发出声音影响别的小朋友，你该怎么办？49. 请说出10句夸奖孩子的话。你今天做了什么样的事情，你是个。从一件件小事总结你是一个爱吃粮食的好孩子你真是个有礼貌的好孩子你真是一个懂得谦让的好孩子你是一个小小运动员 运动健将 你不怕困难真勇敢你跑步跑得好快哦 像个运动员你是爱清洁 讲卫生的好孩子你的想象力真丰富你像个小博士 懂的东西可真多你非常勤奋努力你是一个小画家 小音乐家 唱歌唱得真好听你是乐于助人的好孩子50. 大班老师新学期带小班，很多教具被原先小班的老师带走了，你该怎么办？尽管我是大班老师 也得为带小中班做准备 平时用心积累不同年龄教育教学内容 计划 相关资料 区角活动材料投放 平时注意观察 哪些类型材料 有多少活动不能和老师闹矛盾 处理关系很重要 搞好关系 关系好 把自己的东西分享 至少可以学无论如何自己也要努力完成教学任务 该做的要做好 51. “六一”儿童节表演唱歌节目，小明一上台突然忘词了，你该怎么做？班里的孩子害怕带毛的动物，你该怎么做？系统脱敏法和家长进行沟通交流 是否有这方面原因 3岁之前自己记不住将这个动物的故事 不害怕的话 讲故事 绘本、视频接触和家长商量 接触长毛绒玩具 老师家长表现对这个玩具很喜欢 看电视活动的时候抱着长毛绒玩具 表现出很喜欢 让他先接触不害怕 考虑时机 给他接触真实的小动物 首先选择体积比较小的 非常可爱 安全的动物 像小兔我们可以让其他孩子树立榜样 胆子大的先靠近 不害怕的围着观察 表现对动物的喜爱。起初他可以远一点 慢慢靠近 52. 有些老师认为幼儿教育工作量大，教师工资不高，还有些家长不尊重幼儿教师，为此比较消极，你怎么看？爱岗敬业，心态，爱儿童，53. 有些老教师提醒你，小孩子就是蜡烛，不点不不亮，你必须对他们凶一点，你怎么看？54. 上课时有些孩子回答问题文不对题，答非所问，你怎么做？一般答非所问存在两种情况，注意倾听，及时分析，难了还是没听清。1没听清 听偏 断章取义听了几个字。老师重复问题 问清楚幼儿的意思2难度高了 没听懂 有10个蛋糕 有小熊吃1个 有吃2个 可能来了几个客人 有的胖吃两个 有的瘦吃一个 问题难度高不理解。降低问题的难度或者找一个能理解的方式理解问题用肢体表情等。55. 上音乐课时，有个孩子唱歌走音，大家都嘲笑他，作为老师，你该怎么做？集体活动。小朋友不可以嘲笑别人的，要关心尊重。关心、积极鼓励。以自己的行为树立良好的榜样。和家长沟通，在家里创设一个良好的学习环境，多听。56. 小朋友演出舞台剧，演王子的孩子不愿意同演公主的小朋友一起表演，小公主哭了，你该怎么办？ 安慰公主 没关系 不哭 我来帮助你 了解原因。为什么？针对所说的内容进行引导 因为以前我跟她玩 她不跟我玩。两个人做一下工作。他说了什么什么，今天开始成为好朋友 一起玩 你能做到吗 一起玩是很开心的 以后也不拒绝他 长得丑怎么办 你觉得她丑吗 我觉得她长得挺好看的 很可爱的 我们试试看 让她来演公主 兴许会演得非常好哦 让她试一试看 好吗 我看看你们演得怎么样 鼓励，表扬。你是个懂事的孩子。我们不让她伤心，她会很难过的。我们让她试试看，你看她表演得怎么样？帮助他们表演。还是不愿意，让别人做王子，再排练。互相表演。 ？换人还是换角色？ 57. “麦当劳叔叔”今天来做客，一个小朋友吓哭了躲进卧室，你该怎么办？一般是老师扮演的叔叔 请他照看好自己班上的幼儿 安慰他说不害怕 小中班的孩子 老师抱着你或老师搀着你的手不害怕 看看那个麦当劳叔叔是谁呀 原来是李老师 李老师穿着这样的衣服扮演成麦当劳叔叔的考察安全意识 把面罩摘下来，告诉孩子是扮演的需要与扮演的人了解好，照看幼儿，安全措施58. 小明不喜欢你，你该怎么办？为什么呀？我可是很喜欢你的哦。说出原因，满足需求。积极想办法靠近 如果他想回答问题 积极举手哦，老师知道你知道的。问孩子会的然后进行表扬。如何赢得幼儿的喜爱亲近信任？1、 开学前家访，与幼儿个别接触交流，能有效清除师幼间陌生感，建立良好的师幼关系2、 经常主动的，