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八年级物理 物体的沉浮条件 时间4月第二周【学习目标】1、通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态2、通过探究了解控制浮沉的方法,并能用控制变量法对所提出的方法进行分析,进一步建立理性的推论(重点)3、通过探究和分析,理解物体浮沉的条件,并通过交流与合作得到其结论(难点)进行过程阅读课文,回答问题1、 浸在液体中的物体受到_个力的作用,分别是_和_.2、 当浮力大于重力时,物体_;当浮力小于物体重力时,物体_;当浮力等于物体重力时,物体_或_.生产生活中,物体的浮沉条件有哪些应用?合作探究:观察物体的浮沉现象猜一猜:把一些物品,如橡皮泥、硬币、泡沫塑料、小玻璃瓶和自备的各种小物体,浸没在水中松手后,它们如何运动?试一试:通过动手探究得出结论:上浮的物体有:泡沫塑料、密封的小玻璃瓶、蜡块下沉的物体有:实心橡皮泥、硬币、内装许多配重的小玻璃瓶那么物体的浮沉要什么条件呢?想一想,说出你知道的一些浮沉现象,并与同学交流,并画出物体在水中受力示意图归纳结论: 当堂测评题1、新鲜的鸡蛋在水中会下沉,小华向水中加盐并轻轻搅拌,随着盐的溶解,可以看到鸡蛋会上浮,如图1所示,这是因为:A、鸡蛋的重力减少,重力小于浮力B、鸡蛋的质量减少,浮力增大C、鸡蛋排开盐水的体积增大,浮力增大D、液体的密度变大,鸡蛋所受的浮力大于重力2、某农户生绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这一现象的原因是:A、沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力B、沉底的绿豆受到的浮力小于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力C、沉底的绿豆受到的浮力大于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力D、沉底的绿豆受到的浮力等于重力,漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力3、我国“远望号”卫星测控船从江阴出发执行任务,由长江进入海洋。下列有关测控船所受浮力的说法正确的是:A、由于船始终浮在水面上,所以它受的浮力不变B、由于海水的密度大,所以船在海洋里受的浮力大C、由于船排开海水的体积小,所以船在海洋里受的浮力小D、由于船排开海水的体积大,所以船在海洋里受的浮力大4、小明将一支密度计分别放入两种不同的液体中,如图2所示,若两种液体的密度分别为甲和乙,静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙,则:A、甲乙 F甲F乙 B、甲乙 F甲F乙C、甲乙 F甲F乙D、甲乙 F甲F乙5、某潜水艇从长江潜行(在水面下)到东海某地执行任务,若它悬浮在江面下所受重力,浮力分别为G1、F1,悬浮在海面下所受重力、浮力分别为G2、F2,则G1_G2;F1_F2(选填“大于”“等于”“小于”)6、小明同学在做研究浮力大小的实验时,把一物体用手压入水中,放开手后,发现物体上浮,最后浮在水面上,他已测得物体重为6N,体积为10-3m3(g=10N/kg)试求:(1)物体完会浸没在水中时受到的浮力?(2)物体在露出水面前向上运动的原因是什么?练习巩固一、选择题1一个鸡蛋沉没在一杯清水中,将下列添加物(足量)分别加入杯内的水中经搅拌后,最终能使鸡蛋浮起来的是( ) A. 水 B食盐 C酒精 D食用油 2轮船在从河里驶入海里的过程中,以下说法中正确的是( )。 A. 轮船受到的浮力不变,会上浮些 B. 轮船受到的浮力不变,会下沉些 C. 轮船受到的浮力变大,会上浮些 D轮船受到的浮力变小,会下沉些 3. 海水密度大干河水密度,在以下情况中,有下画线的物体所受浮力不发生改变的是( ) A. 河中的木筏漂流人海 B大江中的石块被冲人大海 C. 海面下的潜水艇逐渐露出水面 D. 给停泊在海港内的油轮输入原油 4一个木块与一个空心钢球质量相等,均漂浮在水面上,比较它们浸在水中的体积( )。 A. 木块大 B. 钢球大 C. 一样大 D无法比较大小 5、一密度均匀的实心物体悬浮在某一种液体中,若将此物体均分成两块,并轻轻地取出一半,余下的一半在液体中( )。 A. 将上浮 B将下沉 C. 仍然是悬浮 D以上情况都可能出现 6一个蜡块漂浮在盛满酒精的容器中,溢出酒精的质量是4g,若把该蜡块放入盛满水的容器中(F蜡0.9103kgm3、酒精=0.8103kg/m3),则溢出水的质量是( )。 A4g B4.5g C5g D3.6g二、填空题 7、质量是300g的空心铁球重N,当它悬浮在水中不动时,它受到的浮力是N。(g取10N/kg) 8. 如图714所示,甲、乙是将相同的密度计分别放人两种不同液体中的情形,由图可知; (1)两种液体的密度相比较:甲乙; (2)密度计在两种液体中受到的浮力相比较:F甲 F乙。 (选填“”、“”或“ = 9.

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