湖滨新区黄墩中心学校20132014学年度第一学期八年级语文抽测试卷.doc

八年级语文试卷（第1次月考） 命题人：20132014学年度第一学期八年级语文抽测试卷（1）考试时间：120分钟 总分：120分一、基础知识及运用：（共29分）1根据拼音完成下列词语（每题1分，共4分）hn( )然入梦 lingqing（ ） 愠（ ）怒 万li（ ）俱寂2默写（每空1分，共7分） （1）、 ，乌蒙磅礴走泥丸。（1）、金沙水拍云崖暖；_。（2）、雪山低头迎远客，_。（3）、 耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的， ， ，像山泉在呜咽， 。（4）、四渡赤水出奇兵描写当时红军的处境艰难的句子是：_ 3仿写。（4分） 例句：如果我是露珠，我将滋润所有的干涸。 如果我是阳光，我将_ 如果我是春风，我将_4下面这则告示告诉游客的主要意思是什么？（3分）某旅游景点的一则告示：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。答：_ 5如果你主持“祖国在我心中”的“十一”主题班会，请设计一段开场白要求内容新颖，能吸引同学们的注意力，引起同学人的思考，使同学们积极参与到主题班会中。（3分）答： 诗词赏析：七律 长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。6、这首诗以高度概括的艺术手法再现了长征宏伟壮阔的场面，请用简洁的语言概括这几个场面。（2分） 7、有人认为：”金沙水拍云崖暖”中的”暖”和”大渡桥横铁索寒”中的”寒”，都用的十分贴切而意味深长，请你任选其一，谈谈自己的理解。（2分） 8、毛主席曾经说过：”长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。自从盘古开天地，三皇五帝到于今，历史上曾经有过我们这样的长征吗？十二个月光阴中间，天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截，路上遇着了说不尽的艰难险阻，我们却开动了每人的两只脚，长驱二万里，纵横十一个省。请问历史上曾有过我们这样的长征吗？没有，从来没有的。”请结合本单元课文谈谈你对这段话的理解。（4分） 二、阅读理解（一）阅读下列文段，回答913题（15分）晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗平?”晏子避席对曰：“晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病耳。”晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予?”晏子对曰：“齐使使各有所主，其贤者，使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣。”注：傧者：接引宾客的人；更道：改变道路；闾：古代二十五家为一闾；袂：衣袖；不肖：不才。9晏子的回答，可谓巧妙得体，体现了一个外交家的风范，请说说晏子外交的特点。（3分） 10解释下列句子中指定的词语。（2分）(1)为小门于大门之侧而延晏子 延： (2)比肩接踵而在 比： 11下面各句都有“使”，按意义用法分类。答案直接写题号（2分） (1)使狗国者从狗门入 (2)齐使使各有所主12翻译以下几句。（4分）(1)所以然者何?水土异也。 (2)张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人? 13面对楚王的戏弄，晏子是怎样回击的?用原文回答。晏子和楚王分别是一个什么样的人？（4分） （二）阅读下列文段，回答1417题 （12分）卫生员抽噎了两声，突然抓起一把野菜，光火地：”都是敌人的围追堵截，逼着我们走草地，逼得我们吃草！”“吃草，嗯，说得好啊！”周副主席严肃的点了点头，”革命斗争，需要我们吃草，我们就去吃它。而且，我们还要好好总结经验，把草吃得更好些！”“应该感谢他们，感谢这些同志用生命和健康为全军换来了经验。也要记住这些草！”稍微喘息了一下，他又说下去，不过话却温和多了，语气里透着深深的感情：”等你们长大了，就会想起这些草，懂得这些草；就会看到：我们正是因为吃草吃得强大了，吃得胜利了！”这些话，从那瘦弱的身躯里，从那干裂的嘴唇里发出来，又慢，又轻，可是，它却象沉雷一样隆隆地滚过草地，滚过红军战士的胸膛。杨光激动地听着。就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。顿时，他觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地。他向着敬爱的周副主席深情地举手敬礼，然后，那紧握着野菜的手猛地一挥，转身向总部所在的方向跑去。医生向卫生员嘱咐了句什么，也紧抓着那个红十字挎包，向另一个方向跑去。周副主席望着两个人渐渐远去的背影，耳边传来警卫员的话音。话是对着小卫生员说的：”看你说的，为革命嘛，我们吃的是草，流的是血，可我们比那些花天酒地的敌人高尚得多，也强大得多呀！”周副主席那浓浓的胡须绽开来，宽慰地笑了。他笑得那么爽朗，那么开心。自从患病以来，他还是头一次笑得这么痛快。14用简明扼要的话概括选文的主要内容。（3分） 15为什么周副主席说：”要记住这些草”，”懂得这些草”？ （3分） 16周副主席的声音既是”又慢又轻”，为什么它却”像沉雷一样隆隆地”，这不是自相矛盾吗？（3分） 17周副主席在小说中一直是很严肃的，为什么到最后他”宽慰地笑了”？ （3分） （三）、阅读最后一课的选段，完成1822题。（共14分） 语法课上完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们作了个手势：“散学了，你们走吧。”18小弗郎士为什么觉得韩麦尔先生“从来没有这么高大”？（2分） 19对韩麦尔先生听到钟声、号声后，脸色变得惨白原因分析最为正确的一项是（ ）（2分） A钟声、号声象征着侵略者在法国土地上的淫威，韩麦尔听后痛苦之至。 B韩麦尔没料到这一课是如此短暂。 C他连日操劳，身体极度虚弱。 D他听到钟声、号声后内心非常恐惧。 20“他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁！”对这句话理解最为恰当的一项是（ ）（2分） A显示出韩麦尔先生永远不会忘记自己的祖国。 B写出韩麦尔先生坚持上好最后课的可贵。 C表现出韩麦尔先生内心坚定的信念：法兰西必胜。这倾注了他全部的爱国热情。 D突出法兰西是不可战胜的，将彻底击垮普鲁士。 21就文中的细节描写，回答下列问题：（4分） 小弗郎士对鸽子的叫声产生的联想，有什么深刻含义？ “一些金甲虫飞进来，但是谁也不注意，连最小的孩子也不分心”这一细节，反映了孩子们怎样的心理？ 22“最后一课”结束了，请你续写一段，写“我”是怎样离开教室的。（60字左右）（4分） 三、作文训练(50分) 人间真情无处不在，生活中你肯定感受过来自朋友、老师、同学、家人等的情谊，虽然是短短一瞬间，但让你久久难以忘怀，请选择一件事情写下来。 要求： 1题目自拟。 2除诗歌外，文体不限。 3事情具体，语句通顺，文章要有真情实感。 5不得少于500字。湖滨新区黄墩中心学校20132014学年度第一学期八年级语文抽测试卷（1）参考答案基础知识及运用1酣；踉跄； yn； 籁2五岭逶迤腾细浪 大渡桥横铁索寒像春蚕在咀嚼桑叶；像野马在平原上奔驰；像波涛在澎湃敌重兵，压黔境3能符合逻辑，通顺即可。4这则告示告诉游客：不要乱涂乱画，不要乱丢瓜皮、果壳、包装纸等垃圾；不能摘花折木，除了记忆不要带走任何东西。5略诗词赏析6、腾越五岭 疾跨乌蒙 巧渡金沙江 飞夺泸定桥 喜踏岷山雪7、如”寒”既烘托泸定桥自然环境的险恶,又反衬红军战士战胜艰险的英雄形象。8、略阅读理解（一）9晏子外交特点：擅长辞令、聪明机智、维护国家尊严。10(1)请 (2)并、挨11 (1)(出使) (2)(使者)12（1）之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。（2）张开衣袖就形成浓阴，流下的汗水像下雨，肩并肩，脚跟挨脚跟，凭什么说没人？13略（二）14、主席意味深长议吃草,战士深受鼓舞向前进15、“要记住这些草”是因为这些草使红军战士明白了革命斗争需要正视困难,进而战胜困难。懂得正是因为这些困难,才磨练了我们的意志,使我们锻