语文版八年级下第十周小测.doc

龙潭初中2014级八年下第八周小测基础知识：给下列加点字注音，给拼音写上汉字。（5分）豁然（ ）俨然（ ）垂 （ ）诣太守（ ）谪守（ ）雨（ ）倾（ ）岸芷（ ）浩浩汤汤（ ）子京（ ）根据课文内容填写（11分）1桃花源记作者 ， （朝代）著名诗人。2文中描写桃源美好的自然环境的句子是 ；体现祥和安乐的社会环境的句子是 ,表现桃花源人热情好客的句子是 ，桃源人来到这儿的原因是 。3、岳阳楼记选自_，作者_，字希文，宋朝_家、_家。4、岳阳楼记是历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的高尚情操，并抒发了“ ”的远大政治抱负。文中抒迁客骚人“喜”的感情的句子是 ，写岳阳楼大观的句子是 。写滕子京政绩的句子是 。5解释下列句中加点的字（5分） 渔人甚异之 （ ）具答之（ ）诣太守 （ ）欣然规往（ ） 复前行，欲穷其林（ ）政通人和（ ）百废具兴（ ）前人之述备矣（ ）连月不开（ ）尝求古人之心（ ）7写出下列句中加点词的古义和今义（8分）（1）率妻子邑人来此绝境 古义： 今义： 古义： 今义： （2）阡陌交通，鸡犬相闻 古义： 今义： （ 3）乃不知有汉，无论魏晋 古义： 今义 8用现代汉语翻译文段中画线的语句。（10分） 渔人甚异之： 林尽水源： 有良田美池桑竹之属： 属予作文以记之： 此则岳阳楼之大观也。 10写出桃花源记中的三个成语 1 2 3 （3分） 11末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（ ） A 比喻 B 夸张 C 借代D 对比（2分） 12桃花源记第二段，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？（2分） 13桃花源记第二段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？（3分） 14对下列加线的词语解释不正确的一组的是 A予观夫巴陵胜状（好的景色） 朝晖夕阴（日光）B滕子京谪守巴陵郡（任太守） 百废具兴（兴办）C南极潇湘（尽） 薄暮冥冥（跟“厚”相对）D前人之述备矣（详尽） 居庙堂之高则忧其民（处在）15下列不是对偶的一项是 A北通巫峡，南极潇湘。B日星隐耀，山岳潜形。C朝晖夕阴，气象万千。D居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。16下列加线的词语意思不同的一项是 A若夫霪雨霏霏 若夫日出而林霏开B薄暮冥冥，虎啸猿啼 朝而往，暮而归C连月不开 日出而林霏开，云归而岩穴暝D去国怀乡，忧谗畏讥 出则无敌国外患者，国恒亡17没有通假字的一句是 A越明年，政通人和，百废具兴。B属予作文以记之。C便要还家。 D衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。18下列朗读节奏划分正确的一项是 A居庙堂之高/则忧其民 B居庙堂之高/则/忧其民C居庙堂之高/则忧其民 D居庙/堂之/高则忧/其民19对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一句是 A不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。B不认为环境好坏就高兴，不认为个人的得失就悲伤。C不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。D不因为环境的好坏而喜，也不因为个人的得失而悲。20下列不是对偶句的一项是（ ）A.北通巫峡，南极潇湘 B.日星隐曜，山岳潜形C.岸芷汀兰，郁郁青青D.浮光跃金，静影沉璧21.句式不相同的一项是（）A览物之情，得无异乎？ B予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。C微斯人，吾谁与归？ D人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？3.下列句子译文有误的一项是（）（18分）A予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。B不以物喜，不以己悲译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得失）而悲伤。C登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。译文：（这是人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。探究拓展训练（13分）五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退， 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：“黔娄之妻有言：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？” 22解释下列语句中加点词的意义。（2分）亦不详其姓字 详：_ 既醉而退 既：_ 23下列各组句子中加点的词，意义和用法相同的一组是( ) （2分）A亦不详其姓字 其言，兹若人之俦乎 B因以为号焉 以乐其志 C或置酒而招之 无怀氏之民欤 D或置酒而招之 既醉而退 24“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性格，“ ， ”体现了五柳先生的生活爱好，“ ， ”体现了五柳先生居室的简陋。 （3分）25请联系五柳先生的桃花源记、归园田居(其三)和饮酒，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。 （2分） 26翻译句子：好读书，不求甚解。 （2分）27、根据课文内容，将对偶句补充完整。（2分）岳阳楼上范仲淹作文寄情（ ）陶渊明（ ）参考答案桃花源记 1、陶渊明 东晋 2、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属 黄发垂髫并怡然自乐 3、感到诧异 详细 走尽 计划 到、谒见 实现 4、古：妻子儿女 今：妻子；古：与世隔绝的地方 今：无出路的境地 古：交错连通 今：邮电和运输业的总称 古：更不必说 今：表条件的连词 5、沿着 整齐的样子 6、渔人对此感到很奇怪 桃林在溪水发源的地方就没有了 有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类 7、豁然开朗鸡犬相闻 怡然自乐 8、C 9、活动、穿戴、心情 10、着重写桃花源美好的生活环境，由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。 11、知道，详细地知道 已经 12、D 闲静少言 不慕荣利 好读书 性嗜酒 环境箫然 不蔽风日 14、“志”是洁身自好，淡泊名利，不与世俗同流合污。 15、爱好读书，（只求领会要旨）不要求理解（一字一句的意思）岳阳楼记作业参考答案【知识掌握】1（1）范文正公集 范仲淹 文学 政治（2）不以物喜，不以己悲先天下之忧而忧，后天下之乐而乐2C3C【能力提高】1D2D3A4C5醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐）（或醉翁亭中欧阳修即景抒情）一、基础知识。1.解释下面句中的多义词。A.故君子有不战，战必胜矣 （）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 （）B.若夫日出而林霏开 （）若夫霪雨霏霏，连月不开 （）C.而或长烟一空 （）忽至半空凝结为一 （）D.意有所极，梦亦同趣 （）此乐何极 ( )2.句式不相同的一项是（）A览物之情，得无异乎？B予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。C微斯人，吾谁与归？D人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？3.下列句子译文有误的一项是（）A予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。B不以物喜，不以己悲译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得失）而悲伤。C登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。译文：（这是人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。4.将下列各句填入原文空白处。若夫霪雨霏霏，_，阴风怒号，浊浪排空；_，山岳潜形，商旅不行，_；薄暮冥冥，_。虎啸猿啼樯倾楫摧连月不开日星隐耀二、阅读理解。 阅读下面文段，回答问题。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？1下面句中蓝色的词，古义和今义没有发生变化的一项是（ ）A予尝求古仁人之心，或异二者之为。B居庙堂之高，则忧其民。C是进亦忧，退亦忧。2对下面句意的理解不正确的一项是（ ）A不以物喜，不以己悲（不因为外物好坏和自己的得失而或喜或悲）B微斯人，吾谁与归（没有这种人，我同谁一道呢）C予尝求古仁人之心（我尝试着探求古代仁人的思想感情）D或异二者之为（也许不同于以上两种心情）3文中显示“古仁人”阔大的胸襟的句子是_4由“古仁人”阔大胸襟和高尚道德情操而得出的论断是（ ）A不以物喜，不以己悲。 B然则何时而乐耶？C噫！微斯人，吾谁与归？ D是进亦忧，退亦忧。5文中抒写作者政治抱负的句子是_6对这段文字理解最恰当的一项是（ ）A劝导谪守巴陵郡的友人滕子京忘记个人得失。B抒发作者宽阔的情怀和政治抱负。C批评文中描述的迁客骚人。D阐述不应当追