[feiq]高中语文第四专题之《廉颇蔺相如列传》复习学案苏教版必修4.doc

廉颇蔺相如列传复习学案编制：郭洪波 审定：张培臣 班级 姓名一、复习目标：1、知识目标：回忆巩固文言基础知识，包括通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式等等。2、能力目标：学习文章刻画人物的手法，提高写作水平。3、情感目标：分析掌握人物形象，学习并借鉴人物性格的积极意义。二、复习重难点：积累重要的文言基础知识和重难点语句翻译；学习并借鉴人物性格的积极意义三、复习过程：A：自主学习（一）字音练习：给划线字注音。 缪（ ）贤 赦（ ）免 袒（ ）露 倨（ ）傲 睨（ ）柱 佯（ ）为 汤镬（ ） 靡（ ）乱 不怿（ ） 避匿（ ） （二） 通假字：解释句中通假字。 1、可予不？ （ ）2、臣愿奉璧往使。 （ ） 3、拜送书于庭 （ ） 4、召有司案图 （ ） 5、秦自缪公以来 （ ） 6、唯大王与群臣孰计议之 （ ） （三） 古今异义：解释划线的词的古今义。 1、 请指示王 古义 今义 2、 廉颇宣言曰 古义 今义 3、 臣所以去亲戚而事君者 古义 今义 4、 传以示美人及左右 古义 今义 左右： 古义 今义 （四）词类活用：解释词类活用的字词1、宁许以负秦曲（ ） 2、怒发上冲冠（ ） 3、严大国之威以修敬也（ ） 4、大王必欲急臣（ ） 5、舍相如广成传舍（ ） 6、乃使从者衣褐（ ） 7、间至赵矣（ ） 8、卒廷见相如（ ） 9、相如前进缶（ ） 10、左右欲刃相如（ ） 11、且庸人尚羞之（ ） 12、请以咸阳为赵王寿（ ） 13、以先国家之急而后私仇也（ ）（ ） 14、臣请完璧归赵（ ） 15、欲与王为好（ ） (五）句式：判断下列句式。 1、廉颇者，赵之良将也。（ ） 2、求人可使报秦者（ ） 3、而君幸于赵王（ ） 4、徒见欺（ ） 5、君何以知燕王（ ） 6、臣诚恐见欺于王而负赵（ ） 7、故燕王欲结于君（ ） 8、乃设九宾礼于廷（ ） 9、传以示美人及左右（ ） 9、赵王以为贤大夫（ ） （六） 一词多义：1、 顾 A相如顾召赵御史书曰（ ） 2、引 A引赵使者蔺相如（ ） B顾野有麦场（ ） B左右欲引相如去（ ） C三顾臣于草庐之中（ ） C相如引车避匿（ ） D顾吾念之（ ） D引而不发 （ ） 2、 幸 A而君幸于赵王（ ） 4、以 A以勇气闻于诸侯（ ） B则幸得脱矣 （ ） B愿以十五城请易璧（ ） C大王亦幸赦臣（ ） C以绝秦望 （ ） D今事有急，故幸来告良（ ） D以先国家之急而后私仇也（ ） 5、 而 A夫秦强而赵弱（ ） 6、因 A相如因持璧却立（ ） B秦以城求璧而赵不许（ ） B不如因而厚遇之（ ） C不如因而厚遇之（ ） C廉君宣恶言，而君畏匿之（ ） D廉君宣恶言，而君畏匿之（ ） （七）翻译。 1、 秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。 2、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 2、公之视廉将军孰与秦王？ 4、 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（8） 名句默写：1、于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而侍君者， 。2、 蔺相如固止之，曰：“ ？”曰：“不若也。3、 顾吾念之， ， 。4、 今两虎共斗，其势不俱生。 ， 。（9） B：合作探究：分析蔺相如、廉颇这两个人物形象的特点。1蔺相如： 2廉 颇：C:跟踪练习：16题选出加点字的意思和例句相同的一项1例句：“相如度秦王虽斋，决负约不偿城”（）A春风不度玉门关B度我至军中，公乃入C群臣惊愕，卒起不意，尽失其度D试使山东之国与陈涉度长絜大2例句：“君不如肉袒伏斧质请罪”（）A乃置酒请之B其造请诸公，不避寒暑C请以赵十五城为大王寿D请奉盆缶秦王3例句：“而君幸于赵王”（）A高雅得幸于胡亥B幸可广问讯，不得便相许C吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也D臣从其计，大王亦幸赦臣4例句：“固请，召有司案图”（）A秦孝公据崤函之固B至于颠覆，理固宜然C管仲固谏不听D鄙人固陋，不知忌讳5例句：“相如因持璧却立”（）A敌不敢至，虽至必却B王者不却众庶C医得眼前疮，剜却心头肉D何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时6例句：“秦王恐其破璧，乃辞谢”（）A阿母谢媒人B乃令张良留谢C多谢后世人，戒之慎勿忘D旦日不可不蚤自来谢项王 7下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）A舍相如广成传舍B故令人持璧归，间至赵矣C左右欲刃相如D请以赵十五城为秦王寿8下列加点字词类活用类型与其他三项不同的一项（）A完璧归赵B宁许以负秦曲C不知将军宽之至此也D毕礼而归之9加点词都不属于古今异义的一项是（）传以示美人及左右璧有瑕，请指示王秦王恐其破璧，乃辞谢决负约不偿城未尝有坚明约束者明年复攻赵臣所以去亲戚而事君者君不如肉袒伏斧质请罪ABCD10对“以”字的用法归类正确的一项（）以勇气闻于诸侯愿以十五城请易璧宁许以负秦曲请奉盆缶秦王，以相娱乐以空言求璧且以一璧之故逆强秦之欢严大国之威以修敬也以绝秦望以相如功大拜为上卿ABCDD：高考链接2012上海卷： 卜式传 卜式，河南人也。以田畜为事。时汉方事匈奴，式上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎?”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“家岂有冤，欲言事乎?”式曰：“臣生与人无争，邑人贫者贷之，不善者教之，所居，人皆从式，何故见冤? ”使者曰：“苟，子欲何？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此匈奴可灭也。”使者以闻。丞相弘曰：“此非人情，愿陛下勿许。”于是上不报式。式归，复田牧。 岁余，会浑邪等降，仓府空，贫民大徙，皆仰给县官，无以尽赡。式复持钱二十万与河南太守，以给徙民。河南上富人助贫民者，上识式姓名，曰：“是固前欲输其家半财助边。”上于是以式终长者，召拜中郎。 初式不愿为郎，上曰：“吾有羊在上林中，欲令子牧之。”式既为郎，布衣草履而牧羊。岁余，羊肥息。上过其羊所，善之。式曰：“非独羊也，治民犹是矣。以时起居，恶者辄去，毋令败群。”上奇其言，使式治民，有政声。上以式朴忠，拜为齐相。 (选自汉书，有删改)1、写出下列加点词语在句中的意思。(4分) (1)使者以闻 (2)布衣草履而牧羊 (3)岁余，羊肥息 (4)上过其羊所，善之2、下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是( )。(2分) A臣生与人无争 蹇叔之子与师，哭而送之 B以田畜为事 旦日飨士卒，为击破沛公军 C布衣草履而牧羊 顺风而呼，声非加疾也 D愚以为贤者宜死节 河南上富人助贫民者3、把下列句子译成现代汉语。(6分) (1)苟，子何欲? (2)以时起居，恶者辄去，毋令败群。参考答案A：自主学习 （一）略（二）通假字 1、 不(否 )表疑问 2、奉(捧)用手托 3、庭(廷) 接受朝拜和处理政务的地方 4、 案 (按) 察看 5、缪(穆 ) 6、 孰 ( 熟 )仔细（三）古今异义. 1、 古义:指给.看 . 今义:指示下级或晚辈的话或文字 2、 古义:扬言 、放出话来 今义:宣告声明/公开表示意见以进行宣传号召的文告 3、 古义: 内外亲属,包括父母和兄弟 今义 :跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员. 4、 美人古义:妃嫔 今义:美貌的女子 左右:古义侍从 今义:方位词（四）词类活用: 1、曲( 使承担/使动 ) 2、上 (向上 /名作状) 3、严 (尊重/形作动 ) 4、急( 使急/使动) 5、舍相如 (安置住宿/名作动 ) 6、衣 (穿/名作动 ) 7、间 (从小路/名作状 ) 8、廷 (在朝廷/名作状 ) 9、前 ( 上前/名作状) 10、刃 ( 杀/名作动) 11、羞(以为羞/意动 ) 12、寿(向人敬酒或献礼/名作动) 13、先(以为先/意动 ) 后( 以为后/意动 ) 14、完 (使完整/使动 ) 15、好( 好友/形作名 ) （五）句式、 1 ( 判断句 ) 2报秦者( 定语后置 ) 3于 ( 被动句 ) 4见 ( 被动句 ) 5何 ( 宾语前置 ) 6见欺于( 被动句 ) 7于 ( 状语后置 ) 8于 ( 状语后置 ) 9传以（之）示（于）美人及左右( 省略句 ) 9赵王以（之）为贤大夫( 省略句 ) （六）一词多义: 1 顾: A ( 回头 ) B (看见环顾 ) C ( 拜访 ) D ( 但是 只是不过) 2 引: A ( 延请 ) B ( 牵拉 ) C ( 驱引申为掉转 ) D ( 拉开 ) 3 幸: A ( 宠幸 ) B ( 侥幸 ) C ( 幸而 也可不译 ) D ( 特地 )4 以: A ( 凭借 ) B ( 用 拿) C ( 用来 ) D ( 因为 ) 5 而:A ( 表并列 ) B ( 表假设如果 ) C (表顺接 ) D ( 表转折 但是 ) 6 因: A ( 连词表承接 于是 ) B ( 介词 由此 ,趁机 )（七） 1 秦国用城池换取和氏璧但赵国不答应,理亏在赵国;赵国给秦国和氏璧但秦国不给赵国 城池,理亏在秦国。2我们离开父母兄弟侍奉您的原因,只不过是仰慕您高尚的品德 。3你你们看廉将军和秦王相比,哪一个厉害呢? 4我之所以这样做的原因是把国家的急困放在前面而把个人的私仇恩怨放在后面。（八）略B：合作探究：1蔺相如：大智大勇、不畏强暴、胸怀坦荡、热爱祖国；（苏轼：“大勇若怯