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考试流程及考场做题技巧 1 先用30分钟完成作文，审题非常重要，要看清题目要求，不能只看作文标题就下笔写，那样容易跑题。切记不要少字数，字数少会影响分数，注意文章结构比例，一般是三段，建议多背几篇范文，了解框架结构 2 15分钟完成快速阅读，快速阅读题目相对简单，分数好得，但时间不好把握，建议先花20秒阅读全文主标题，副标题，段落标题，以求了解全文大意。注意：快速阅读不需要理解全文意思！其次，浏览后面题目，找出关键词，根据关键词查找原文对应内容，最后，对照原文和题目，确定答案。总体步骤:浏览-分析小标题-审题. 3 收取答题卡1即作文和快速阅读的答案 4 完成听力，8段短对话相对简单，2篇长对话和3篇短文理解难度稍大，建议趁录音空隙和朗读提示语时，总体浏览后面题目，猜测文章大意，然后带着题目关键词听，更有针对性。 复合式听写前8道题相对简单，后3道题完整写下来有点难，建议先写下关键词，用自己的话将它们串起来。 5 35分钟左右完成仔细阅读题，注意控制做题时间，一篇花7-9分钟是正常速度，一分钟把后面题目看一下，搞明白分别是考什么方向，考词汇，考推理，还是考细节，后面的选项不用看，以免影响思维，用四分钟看文章，再用四分钟做后面题目，做题的四分钟里一定要回到文章，分析相关内容，防止用主观印象做题。只要第一分钟有效，看文章就会有方向感，后面做题目，也会很有效。 四级要求35分钟做完阅读，但一般时间不够用，建议从另外的题型中借5分钟给阅读，即 35+5 概念，四级考生，用40分钟做阅读，正确率最高。可以用22分钟左右的时间完成前两篇阅读，因为刚开始做，速度可能赶不上来，再用18分钟左右的时间完成后两篇，即 22+18 概念。 建议边看边做标记，转折性语言，因果关系，比较关系。重要语言多关注一下。重要语言现象不光是考题经常考的地方，也是把握整篇文章脉络的一个重要环节，不光是语言现象，还有关键词，与行为有关单词，文章主题所在地方，或是表结论的一些地方，都要关注。 要注意排除阅读题目中的干扰选项,有的选项合理但不正确,有的和原文很相似只是个别单词有所改动,有的要求选择最佳选项但答案给出的最佳选项却不是最正确的. 6 完形填空，建议先花1-2分钟阅读全文，遇到不确定的题目，可以先凭感觉给一个答案，重视第一印象,第一印象往往来自语感,全篇做完再通读一遍填入答案的文章.查核时应注意时态,语态,以及代词,名词,单复数是否一致,上下文是否符合逻辑关系,段与段句与句间衔接是否连贯.注意结构识别(如倒装句)固定搭配(如动词与名词间的搭配) 7 翻译 8 收取答题卡2和试卷册 平时练习要注意 写作 时事热点就是出题热点,可阅读21st Century等英文报，不求甚解，但求了解，读报刊杂志时记笔记 与学生生活息息相关的话题也是考试热点，建议多收集生活方面的英语表达 背诵精研范文，多记优美语句和精彩表达 坚持每周一篇写作，写完后修改 作文三段式是最保险的行文方式，语法要保证正确，至少大部分正确 先花5分钟时间构思文章结构，列出大纲，避免跑题 字要写好 ，写漂亮 听力 1 四级听力精听为主，熟悉出题规律，先听真题，再听模拟题。 2 精听时至少三遍，第一遍考试状态，听完后对答案（不看材料）把错误的地方和没听清的地方都认真听几遍知道听清为止，如果需要的话，再对着材料听一遍 3 泛听为辅，利用任何机会练习听力，可以利用英文电影，歌曲，VOA,BBC,CCTV9，对照书听时，最好也是第一遍不看书，第二遍看没听懂的部分，第三遍对着书听 4 每天保证听半小时真题听力 阅读 不要用自己的背景知识做题 全部做完后把阅读里出现的生词短语查出来记在本子上，每天巩固复习 把难理解的句子划出来，问老师同学后把结构标出来 完型填空 重视首句，首句通常是引导句和中心句 词汇-从语义，逻辑，上下文关系推导，排除 语法-短语固定搭配，时态主谓一致 改错 主要错误类型-主谓不一致，时态语态错误，连接词误用，形容词与副词错误，反义词误用，非谓语动词错误，关系代词错误，介词错误，缺漏和赘述，句子结构错误，逻辑错误等等 一般来说，每个错误都可归入某一个错误类型，请同学们注意总结 翻译 语法使用保证正确 熟记常用表达，如：归因于，无论，取决于，依赖于 等常用短语表达 备考误区之一 深陷题海，不知归途 阅读能力的提高包括很多因素，文章可以分为段落，段落可以分为句子，句子可以分为单词。所以提高阅读能力，需要从微观层面扩大单词量，提高句子理解力，从宏观层面把握段落与文章的框架。而在考前短短的时间内，不可能从单词到框架一步步提高阅读能力，需要从了解阅读考什么，怎么考开始。 四级考试阅读部分要求考生在25分钟内，看完四篇文章，做完20个题目。其中，每篇文章大约有250350个单词，后面附有5个题目。四级阅读考查的题型主要是细节题，下面着重讲细节题做题方法。 （1）、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大，占到60%70%的题量，可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”， 本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves？ ”本题handball player 是中心话题，when引导状语从句，这两部分明确指定了考查的细节内容，在原文中找答案十分方便。 （2）、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张，对于考生来说，做好细节题，首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点，我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题，导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容，或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解，结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章，这样就会有方向感，目的感。所以，细节题的重要做题方法就是：先看题干，再看原文，带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves？ ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息，如时间数字，专有名词，中心名词。如2005年1月考题：What was confirmed by the Boston University Medical Centers study？题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果，可以根据题目的先后顺序来确定大概范围（除个别例外，四级细节题大体上还是按照出题的先后顺序找答案的）。以2001年1月份考题为例说明： 24.Why do pet dogs love performing tricks for their masters？ 25.When a dog has received effective obedience training， its owner_. 做24题过程中，考生可以通过performing tricks 比较容易在原文倒数第二段最后一句话定位找答案；这时，可以大胆预测，25题考最后一段内容。 （3）、细节题注意点 考生做细节题时，要注意合理但不正确的选项。很多考生在做题时，忽视了题目与原文的联系，凭着合理性的主观猜想选择答案。结果很多考生感觉做得很好，但对答案时发现错了很多。另外，很多表示程度、范围、频率等的副词或形容词可能会导致选项错误，如2002年1月考题出现一个干扰选项是“keep in constant touch with the computer center”，其中的constant就是选项错误的关键。所以，细节题要求考生非常细心。 有的同学只做题不练习或者只做题不总结，做题在于能力的检测，光检测是没用的，必须通过总结提高水平。 第一要总结单词，四级里的单词会反复考你，所以在时间有限时，抓主要矛盾，先背四级真题上的单词， 第二要总结难句，分析句子结构，做一个解剖和细分，不断理解，背诵，最好是模仿，模仿主谓宾怎样形成，结构怎么来的。 备考误区二 缺乏重点,计划盲目 如果时间充裕,应着眼于提高英语水平,以背单词,记语法为主提高阅读速度,练习听力,以培养语感为主.考试临近时,