学生思想动态调研报告2011.11.21.docx

关于“河南大学学生思想动态”调研活动的调研报告一、 调研背景:少年强则中国强，我国青年特别是大学生的方方面面都影响着我国以后社会意识形态的形成和中国特色社会主义的形成，所以我们需清楚了解大学生思想，生活，学习动态。二、 调研目的:为了全面,客观.正确的了解大学生.及时了解大学生在生活,学习,思想上的新变换和新特点,加强我校有关部门对学生的了解,更好的为学生服务.我校学生会调研部深入学生之中.将主要以调研问卷的形式,对当代大学生的思想,生活,学习的情况进行广泛的调查。三、 举办单位 主办单位:共青团河南大学委员会协办单位:河南大学学生会四、 调研时间及地点2011年11月21日河南大学金明校区综合教学楼后 五、 活动对象:河南大学金明校区全体学生六、 调研形式此次调研活动沿用发放调查问卷、口头问答等形式进行，全面收集全校学生的思想动态，并通过对收集到的第一手数据的分析、整理，汇集成调研报告递交相关部门及相关校领导。在此次调研活动中，我们采取问卷调查的形式，共计发放问卷1000份，收回739份，回收率达73.9%。七、 调研问卷结果及分析为了方便了解各类别的数据特点，经对搜集到的初始数据进行审核、分组、汇总，现将此次调研活动的汇总数据分成六个模块：2008级篇；2009级篇；2010级篇；2011级篇；男生篇；女生篇。具体数据如下：(一) 2008级篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少 13% B.权力的大小 0% C.社会名望的高低 19% D.生活的是否舒适、潇洒 40% E.人格是否高尚 28%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷 0% B.有时，尤其是热点问题 69%C.很少，一般都是别人说起 31%D.不会，不感兴趣 0%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题 27%B.恋爱问题 0%C.人际关系 29%D.家庭问题 2%E.学业问题 36%F.个人前途及就业 4%G.国家发展问题 2%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好 12%B.没专门去安排，总体上还好 69%C.没规律，顺其自然 19%D.一团糟，求帮助 0%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费 28%B.大部分时候都是计划消费 67%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费 5%6.遇到心情不愉快的时候你如何处理？（）A.向朋友倾诉 43%B.和父母倾诉 0%C.憋在心里 49%D.其他发泄方式 8%7如果你感觉自己心理有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）A. 肯定会 0%B.一定不会 32%C.也许会 68%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务 15%B.锻炼个人能力素质 31% C.认识更多朋友，拓宽人际网络 32%D.有利就业和个人发展 19%E.能加分，有助于拿奖学金 1%F.加入学生会是一种荣誉 0%G.跟风赶潮，别人加入自己也加入 1%H.其他 1%9.你认为你现在的大学生活状态是？（）A.心情舒畅，充满生气 32%B.心情压抑，前途未卜 0%C.刻苦学习为将来做基础 65%D.无所事事挨岁月 3%10.你如何看待对大学生进行心理健康教育？（）A.很有必要让全体学生都进行学习 93%B.有必要让部分学生学习 3%C.仅作为课程学习即可 0%D.根据兴趣自主学习 4%E.没有必要学习 0%(二) 2009级篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少 12% B.权力的大小 1%C.社会名望的高低 31%D.生活的是否舒适、潇洒 49%E.人格是否高尚 38%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷 19%B.有时，尤其是热点问题 65%C.很少，一般都是别人说起 16%D.不会，不感兴趣 0%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题 18%B.恋爱问题 1%C.人际关系 10%D.家庭问题 25%E.学业问题 31%F.个人前途及就业 59%G.国家发展问题 1%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好 4%B.没专门去安排，总体上还好 61%C.没规律，顺其自然 32%D.一团糟，求帮助 3%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费 1%B.大部分时候都是计划消费 44%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费 55%6.遇到心情不愉快的时候你如何处理？（）A.向朋友倾诉 65%B.和父母倾诉 0%C.憋在心里 15%D.其他发泄方式 20%7如果你感觉自己心理有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）A. 肯定会 1%B.一定不会 61%C.也许会 38%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务 9%B.锻炼个人能力素质 60%C.认识更多朋友，拓宽人际网络 54%D.有利就业和个人发展 53%E.能加分，有助于拿奖学金 19%F.加入学生会是一种荣誉 0%G.跟风赶潮，别人加入自己也加入 1%H.其他 0%9.你认为你现在的大学生活状态是？（）A.心情舒畅，充满生气 48%B.心情压抑，前途未卜 3%C.刻苦学习为将来做基础 48%D.无所事事挨岁月 1%10.你如何看待对大学生进行心理健康教育？（）A.很有必要让全体学生都进行学习 29%B.有必要让部分学生学习 38%C.仅作为课程学习即可 4%D.根据兴趣自主学习 29%E.没有必要学习 0%(三) 2010级篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少 6%B.权力的大小 3%C.社会名望的高低 30%D.生活的是否舒适、潇洒 45% E.人格是否高尚 47%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷 4%B.有时，尤其是热点问题 77%C.很少，一般都是别人说起 15%D.不会，不感兴趣 4%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题 18%B.恋爱问题 1%C.人际关系 8%D.家庭问题 6%E.学业问题 30%F.个人前途及就业 53%G.国家发展问题 0%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好 6%B.没专门去安排，总体上还好 47%C.没规律，顺其自然 47%D.一团糟，求帮助 0%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费 21%B.大部分时候都是计划消费 45%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费 34%6.遇到心情不愉快的时候你如何处理？（）A.向朋友倾诉 44%B.和父母倾诉 0%C.憋在心里 11%D.其他发泄方式 45%7如果你感觉自己心理有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）B. 肯定会 0%B.一定不会 14%C.也许会 86%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务 6%B.锻炼个人能力素质 56% C.认识更多朋友，拓宽人际网络 51%D.有利就业和个人发展 39%E.能加分，有助于拿奖学金 17%F.加入学生会是一种荣誉 4%G.跟风赶潮，别人加入自己也加入 0%H.其他 0%9.你认为你现在的大学生活状态是？（）A.心情舒畅，充满生气 47%B.心情压抑，前途未卜 21%C.刻苦学习为将来做基础 27%D.无所事事挨岁月 5%10.你如何看待对大学生进行心理健康教育？（）A.很有必要让全体学生都进行学习 24%B.有必要让部分学生学习 34%C.仅作为课程学习即可 5%D.根据兴趣自主学习 33%E.没有必要学习 4%(四) 2011级篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少 10% B.权力的大小 7% C.社会名望的高低 21% D.生活的是否舒适、潇洒 41% E.人格是否高尚 65%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷 15%B.有时，尤其是热点问题 51%C.很少，一般都是别人说起 27%D.不会，不感兴趣 7%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题 28%B.恋爱问题 8%C.人际关系 11%D.家庭问题 14%E.学业问题 33%F.个人前途及就业 61%G.国家发展问题 6%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好 21%B.没专门去安排，总体上还好 43%C.没规律，顺其自然 20%D.一团糟，求帮助 16%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费 0%B.大部分时候都是计划消费 47%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费 53%6.遇到心情不愉快的时候你如何处理？（）A.向朋友倾诉 40%B.和父母倾诉 17%C.憋在心里 12%D.其他发泄方式 31%7如果你感觉自己心理有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）C. 肯定会 17%B.一定不会 26%C.也许会 57%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务 15%B.锻炼个人能力素质 67% C.认识更多朋友，拓宽人际网络 68%D.有利就业和个人发展 30%E.能加分，有助于拿奖学金 35%F.加入学生会是一种荣誉 6%G.跟风赶潮，别人加入自己也加入 6%H.其他 2%9.你认为你现在的大学生活状态是？（）A.心情舒畅，充满生气 43%B.心情压抑，前途未卜 19%C.刻苦学习为将来做基础 28%D.无所事事挨岁月 10%10.你如何看待对大学生进行心理健康教育？（）A.很有必要让全体学生都进行学习 34%B.有必要让部分学生学习 35%C.仅作为课程学习即可 8%D.根据兴趣自主学习 25%E.没有必要学习 8%(五) 男生篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少 9% B.权力的大小 4% C.社会名望的高低 22% D.生活的是否舒适、潇洒 46% E.人格是否高尚 47%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷 13% B.有时，尤其是热点问题 65%C.很少，一般都是别人说起 12%D.不会，不感兴趣 10%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题 19%B.恋爱问题 7%C.人际关系 18%D.家庭问题 9%E.学业问题 26%F.个人前途及就业 53%G.国家发展问题 2%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好 24%B.没专门去安排，总体上还好 54%C.没规律，顺其自然 15%D.一团糟，求帮助 7%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费 9%B.大部分时候都是计划消费 56%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费 35%6.遇到心情不愉快的时候你如何处理？（）A.向朋友倾诉 52%B.和父母倾诉 1%C.憋在心里 12%D.其他发泄方式 35%7如果你感觉自己心理有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）D. 肯定会 11%B.一定不会 19%C.也许会 70%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务 54%B.锻炼个人能力素质 66% C.认识更多朋友，拓宽人际网络 58%D.有利就业和个人发展 38%E.能加分，有助于拿奖学金 19%F.加入学生会是一种荣誉 5%G.跟风赶潮，别人加入自己也加入 0%H.其他 1%9.你认为你现在的大学生活状态是？（）A.心情舒畅，充满生气 36%B.心情压抑，前途未卜 33%C.刻苦学习为将来做基础 13%D.无所事事挨岁月 18%10.你如何看待对大学生进行心理健康教育？（）A.很有必要让全体学生都进行学习 34%B.有必要让部分学生学习 42%C.仅作为课程学习即可 24%D.根据兴趣自主学习 0%E.没有必要学习 0%(六) 女生篇1.你认为一个人的价值取决于（）（最多选三项）A.金钱的多少 7% B.权力的大小 7% C.社会名望的高低 25% D.生活的是否舒适、潇洒 36% E.人格是否高尚 53%2.在日常生活中，你是否和与同学谈论国家政策、政府行为等政治问题？（）A.经常，很热衷 14% B.有时，尤其是热点问题 59%C.很少，一般都是别人说起 17%D.不会，不感兴趣 10%3.你认为哪两项给你带来的压力最大？（）（双选）A.经济问题 28%B.恋爱问题 4%C.人际关系 15%D.家庭问题 8%E.学业问题 12%F.个人前途及就业 54%G.国家发展问题 5%4.学习与课余休闲的关系，你感觉自己安排分好吗？（）A.有意识的安排的很好 6%B.没专门去安排，总体上还好 26%C.没规律，顺其自然 37%D.一团糟，求帮助 31%5.你对每月的金钱消费是否有规划？（）A.我一直在计划消费 7%B.大部分时候都是计划消费 57%C.从没计划消费，只是按自己的喜好进行消费 36%6.遇到心情不愉快的时候你如何处理？（）A.向朋友倾诉 48%B.和父母倾诉 5%C.憋在心里 23%D.其他发泄方式 24%7如果你感觉自己心理有问题是会去寻找心理健康咨询吗？（）E. 肯定会 1%B.一定不会 26%C.也许会 73%8.你认为自己或时身边的同学担任学生干部最主要的目的是什么？（选三项）（）A.真正为同学服务 12%B.锻炼个人能力素质 59% C.认识更多朋友，拓宽人际网络 61%D.有利就业和个人发展 40%E.能加分，有助于拿奖学金 16%F.加入学生会是一种荣誉 3%G.跟风赶潮，别人加入自己也加入 1%H.其他 1%9.你认为你现在的大学生活状态是？（）A.心情舒畅，充满生气 37%B.心情压抑，前途未卜 28%C.刻苦学习为将来做基础 27%D.无所事事挨岁月 8%10.你如何看待对大学生进行心理健康教育？（）A.很有必要让全体学生都进行学习 41%B.有必要让部分学生学习 31%C.仅作为课程学习即可 6%D.根据兴趣自主学习 22%E.没有必要学习 0%调研分析：通过这次对河南大学学生思想动态的调查，我们可以及时的了解到广大在校学生最新的思想动态，有助于相关部门和校方领导做进一步的工作安排。通过分析数据，我们可以了解到：1) 不同的年级在相同的问题上有不同的看法。在一个人的价值取决问题上，08、09级的同学认为金钱的多少更能体现一个人的价值，而对于10、11级的90后们而言，一个人的价值不在于金钱的多少、社会名望的高低、生活是否舒适、潇洒，而更多的在于人格是否高尚、权力的大小上。在国家政治方面，08-10级的同学能较多的关注国家的热点新闻，而11级的同学则对国家世事关心较少。建议大家每天按时收看新闻联播，及时了解国家、世界局势，养成阅读新闻的习惯，做一个合格的社会主义接班人。在谈到生活压力，学生普遍在学业、经济上承受较大的压力；在恋爱问题上，11级的同学承受较大的压力；虽然08级的毕业生在人际关系方面压力巨大，但他们依然对未来充满了信心，在个人前途及就业方面所受到的压力较小，相比于此，11级新生则感觉在个人前途及就业方面压力很重。建议广大同学合理安排自己的课余时间，确保有足够的时间用来学习；合理规划自己的收入和支出，避免出现经济问题；在人际关系方面，保持乐观积极的状态，与他人真诚相待。在时间规划方面，学生普遍存在时间利用不合理的情况。只有极少数的同学能够有意识的安排好学习与课余休闲的关系，较多数同学没有规划时间的意识，且有少数同学出现了时间安排一团糟的情况。建议广大同学重视时间规划的作用，提高时间规划的能力，养成时间规划的习惯，确保学习生活的正常进行。学校相关部门也可定期举办相应的报告讲座，培养大家时间规划的意识。在金钱规划方面，08级的同学能够较好的计划消费，合理支出；相比较而言09-11级的同学在金钱上有点随心所欲，缺少合理的规划。对于新世纪的大学生，即将走向社会的我们一定要养成理财的习惯，合理支配收入。在遇到心情不愉快的时候，同学们普遍会向朋友倾诉，只有11级的部分同学会选择向父母倾诉；而几乎近半的08级学生会选择憋在心里，不向任何人倾诉，也不选择其他的排解情绪的途径，这样是很不利于身心健康的。建议大家积极敞开心扉，及时排解内心的不良情绪，防止不良情绪聚集，造成严重后果。同时也建议校方开展相应的心理方面的座谈会，帮助同学们及时认识到自身心理上的问题，及时解决问题。相对于08-10级的同学，11级的同学更愿意到心理咨询处咨询心理问题，缓解内心的不良情绪，及时走出不良情绪带来的影响。建议广大同学正确认识心理咨询的作用，不要因一些误读而错过治疗心理疾病的最佳时机。 大学生进入校园，积极的加入校园组织，担任学生干部，在大多数同学眼中，这是一个锻炼个人能力素质、认识更多朋友、拓宽人际网络的机会。但是不论担任学生干部有什么目的，其宗旨都是为同学们服务。 大多数同学，在目前的大学生活中心情是舒畅并充满生气的，他们都在刻苦学习为将来做足准备。但是依然有少数同学无所事事的挨岁月，甚至心情压抑，觉得前途未卜。这是一种消极的状态，应该及时意识到这种消极状态的不良影响，树立积极的生活观。 对于大学生进行的心理健康教育，08级的同学普遍认为很有必要让全体学生都进行学习。而09-11级的学生则反映冷淡，他们普遍认为，心理健康教育应仅作为课程学习即可。心理健康教育，其实是很重要的，不能仅仅作为一门课程学习。请大家意识到心理健康教育的重要性和必要性。 2) 不同的性别在相同的问题上有不同的看法。在谈到生活压力，男生和女生在经济和学习方面差异较大。男生觉得学习压力较大，而女生认为经济压力较重。 在时间规划上，男生要比女生更胜一筹。绝大多数男生能够有意识的进行时间规划，合理安排自己的学习和课余休闲的关系，而女生则较没有规律。 在遇到心情不愉快的时候，相比较男生积极排解不良情绪，女生则容易憋在心里，不向他人倾诉。且男生更容易接受心理健康咨询。 大多数男生认为大学生进入校园，积极的加入校园组织，担任学生干部，是真正的为同学服务。而女生对此持怀疑态度，认为担任学生干部有利于就业和个人发展。 在大学生活状态方面，女生较男生更积极乐观，男生相对而言较迷茫。 对于心理健康教育，女生更多的认为很有必要让全体学生都进行学习，而男生则认为只需要让部分学生学习即可。 对于男女分类汇总的结果，男同学和女同学在一些问题上还是存在很大的差异。希望大家取长补短，树立正确的人生观、价值观，积极乐观的享受大学生活。 八 、调研活动总结：此次调研活动全面,客观.正确的了解了河大在校大学生。及时的了解了河大在校大学生在生活,学习,思想上的新变化和新特点,便于加强我校有关部门对学生的了解。 最后再次感谢所有参加此次活动的人员，感谢您对此次活动的大力支持。 河南大学学生会 2011年11月30日附件：河南大学学生会思想动态调查报告数据汇总结果 河南大学学生思想动态调查问卷结果汇总题号年级 ABCDEFGH200813%19%40%28%200