生物必修1《细胞膜――系统的边界》课堂练习题.doc

生物必修1细胞膜系统的边界课堂练习题课前预习1. 细胞膜主要由_和_组成。2. 细胞膜在细胞的生命活动中的作用是：3. 细胞之间的信息交流的方式有：_，_，_。课堂练习一、选择题4. 植物细胞与动物细胞相比，植物细胞特有的是A、细胞膜.B、细胞质C、细胞核D、细胞壁5. 在制备纯净的细胞膜时，我们一般不选用植物细胞人作为实验材料，主要原因是A、细胞膜与细胞壁紧密结合，不易分离B、不易吸水胀破C、很难得到完整的细胞膜D、膜成分较多，提取过程繁琐6.细胞膜上含量最多的成分是A、蛋白质B、糖类C、脂质D、水7.细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是A、激素与细胞膜表面受体结合B、相邻细胞的细胞膜接触C、植物细胞的胞间连丝D、核酸不能通过细胞膜二、非选择题8.在光学显微镜下，看到一个圆形物体，其边缘黑色、中间透明无内容物，这一物体很可能是_。9.高等植物细胞之间通过_相互连接，完成_作用。10.细胞之间功能协调性的保持，必须依靠_和_。11.细胞膜功能上的复杂程度，取决于_。课后测试一、选择题12.在光学显微镜下，一般很难观察到植物细胞的细胞膜，主要原因是A、未染色B、细胞膜与细胞壁紧密在一起C、细胞膜薄而透明D、细胞膜很容易被破坏13.按下列操作制成的装片，在光学显微镜下能清楚地看细胞膜的是A、将红细胞放入清水中B、将紫色洋葱置于0.3g/mL的蔗糖溶液中C、将玉米种子浸入水中D、用红墨水将小麦种子染色14.细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化学物质是A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸15.下列生物细胞中不具有细胞壁的是A、植物细胞B、细菌C、酵母菌D、疟原虫16.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别死活的基本原理是A、死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B、活细胞能分解染色剂PIC、死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D、活细胞与细胞膜阻止PI的进入17.下列关于细胞膜化学组成的表述最全面的是A、蛋白质、糖类、脂质B、糖蛋白、核酸、脂质C、蛋白质、糖类、脂肪D、糖蛋白、核酸、脂肪二、非选择题18.血液中的胰岛素，随着血液循环到全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，实现_。19.在癌症病人的血液中，检测到了AFP、CEA，说明该病人细胞的_发生了改变。20.某研究性学习小组欲研究细胞膜的结构和成分，如果你是课题组成员，请你设计一个简易实验制备较纯净的细胞膜，并对其成分进行鉴定。A、制备较纯净的细胞膜选用的最好材料是人或哺乳动物的_，其原因是_如何对材料进行处理？_用_进行多次冲洗，即可获得较纯净的细胞膜。B、对细胞膜的成分进行鉴定在制得成分中加入双缩脲试剂鉴，如果产生_反应，即可以证明细胞成分中含有_。研究发现，脂溶性物质容易通过细胞膜，非脂溶性物质透过细胞膜十分困难，这表明组成细胞膜的主要成分中有_。该实验表明，组成细胞膜的主要成分有_。实验 体验制备细胞膜的方法实验原理1. 将实验材料放入_中，细胞吸水膨胀直至胀破，得到细胞膜。材料用具2. 哺乳动物红细胞(血液加适量的生理盐水制成新鲜的红细胞稀释液)，蒸馏水，滴管，吸水纸，载玻片，盖玻片，显微镜方法步骤3. 制片：用滴管吸取少量红细胞稀释液，滴一小滴在载玻片上，盖上盖玻片，制成_。4. 观察：先在_倍镜下找到红细胞，再转换成_，直至清晰地看到红细胞。5. 滴水：往载物台上盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，同时在另一侧用吸水纸小心吸引(注意：不要把细胞吸跑)，一会儿观察到红细胞的形态变化：_问题探究6. 为什么不用鸟类(如鸡、鸭)的血细胞？7. 在此实验中，某同学误将5%的NaCl代替了蒸馏水，他将看到的实验现象是_。8. 按照实验的方法步骤，一会儿红细胞破裂，之后还应采用_方法才能获得较纯净的细胞膜。9. 如果用植物细胞代替哺乳动物红细胞，按照上述方法步骤做此实验，会得到细胞膜吗？为什么？10.如果用植物细胞代替哺乳动物红细胞，要想获得细胞膜，首选必须去掉_。参考答案：细胞膜系统的边界1.蛋白质脂质2.将细胞与外界环境分隔开控制物质出入细胞间进行信息交流3.细胞分泌化学物质与另一细胞的受体结合细胞膜之间直接接触相邻细胞间形成通道4.D5.B6.C7.D8.气泡9.胞间连丝信息交流10.物质和能量的交流信息的交流11.细胞膜上蛋白质的种类和数量的多样性12.B13.B14.A15.D 16.D 17.A 18.信息交流19.细胞膜20.成熟的红细胞没有细胞核及其他细胞器，易得到较纯净的细胞膜将成熟的红细胞放入蒸馏水中，使其吸水膨胀使其吸水胀破蒸馏水紫色蛋白质脂质蛋白质和脂质实验体验制备细胞膜的方