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弘扬民族文化 突出实践能力2008年中考民族文化试题解读河北 李阳海文章来源：2008年下半年度试题与研究语文课程标准在课程总目标中明确指出：在语文学习过程中，培养爱国主义感情，认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧，培植热爱祖国语言的情感。同时又指出，语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。纵观2008各地中考语文试题，民族文化试题异彩纷呈，民族文化气息非常浓厚，对广大考生是一次很好的教育和熏陶，值得推荐。（一）名城文化学校组织开展“绍兴名城文化探究”活动，作为“历史文化研究小组”的成员，请你按要求完成以下任务。了解历史掌故绍兴有着悠久的历史文化，这块土地上孕育了无数的文化名人，演绎过无数的传奇故事。研究小组有一项活动是通过相关成语了解绍兴的历史掌故。下面是成员们搜集到的部分成语，请你选择其中的一个，简要说出其相关的历史事件。东山再起 一觞一泳 卧薪尝胆 沉鱼落雁 挖掘精神内涵大禹精神是“绍兴精神”的核心内容。自2007年开始，公祭大禹陵典礼已经升格为国家级祭奠，继承和发扬大禹精神成为我们时代的需要。研究小组的另一项活动是探究绍兴精神，揭示内函实质。现在请你根据下面的链接文字，用几个词语或短句概括出大禹精神的实质内涵（要求尽可能全面）。链接：据说大禹的父亲鲧治水的方法是用息壤来湮塞洪水，结果洪水不仅没有平息，反而更加泛滥。鲧死后，禹继承父辛的治水大业，他认真汲取了父亲治水失败的教训，改用疏导的方法，收到了很好的效果。禹领导天下百姓劈山开河，历尽千辛万苦，不停地治水，其间曾经三次路过家门，也没有回家去看一看。天天挂念他的岳母和正在生病的妻子，这样用了整整十三年，大禹共疏通了九条大河，无数条小河，填平了亿万个很深的大水坑，终于平息了水患。大禹精神： 颂扬历史名人宣传历史文化，颂扬历史名人，是研究小组的又一项重要活动。现在，请你从下面提供的历史名人中选择一个，为其写一句“赞颂语”，或概述其主要事迹，或点出其精神品质（不超过50个字）。备选名人：王充 陆游 蔡天培 马寅初 秋瑾 竺可祯例如：鲁迅 一个用笔做武器，与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。赞颂语： （2008绍兴市）【试题解读】这是一道弘扬我国民族文化综合性学习的试题，很有特色。试题分为三个层次：第一个小题既考查了基础知识、表述能力，又通过“搜集成语”这个环节体现了命题者的意图：让考生懂得汉语历史悠久，成语不计其数，是我们汉语言的瑰宝。博大精深，蕴涵丰富的哲理，是成语的突出特点。命题者的意图还在于引导考生感受母语的魅力，引导考生热爱母语，热爱民族文化。（答案示例：一觞一咏：说的是东晋书法家王羲之偕同当时的文人雅士们在兰亭聚会时的一种游戏：文人墨客列坐于潺潺流动的曲水边，一人置盛满酒的杯子于上流使其项流而下，酒杯停在谁的面前谁就起身饮酒并即席赋诗,大家“一觞一咏，畅叙幽情”,著名的兰亭集序由此问世。）第二小题弘扬了中华民族“公而忘私，吃苦耐劳”的精神。让考生答此题时不但体现了一种精神，同时也要看到材料中体现的科学精神。（答案示例：按照客观规律办事的科学精神，或“善于总结经教训、注意方式方法的科学精神；公而忘私的精神；吃苦耐劳的精神。）第三小题给名人写“赞颂语”，既考查了概括和评析能力，也进行了生动的思想教育。（二）民间技艺2008年四川乐山市的现代文阅读其中一篇是中国结一文。请看命题：1.中国结这种民间技艺一直流传至今的原因是什么？ 2.下面对文章内容的理解不正确的一项是( )A.中国结在唐宋时期才开始成为一种装饰艺术品，到明清时候人们开始用吉祥的语言为它命名。B.中国结因为与现代生活相结合，所以既显示了东方文化的神韵，又昭示了典雅饰品的独立价值。C.中国结起源于华夏先民的结绳记事，是中华古老文明的象征，备受人们的尊重。D.把不同的结饰结合在一起，或者跟其他吉祥图案搭配组合使中国结形成了两大系列：吉祥挂饰和编结服饰。3.根据文章的介绍和你的了解，请你在方框内画一个“中国结”的简图（简笔画或示意图均可）。(2008年乐山)【试题解读】“中国结”所显示的情致与智慧是中华古老文明的象征。中华民族将自己对生命的认识，对生活的体验，对未来的希望，对爱的渴求以及对亲人的祝福等美好的情感，全部融于结饰之中。试题也分为几个层次：一是探究原因，主要是让考生了解“中国结”的形式美和它的意境美，感受民间技艺的魅力。二是通过四个小题考查对“中国结”的真正的理解和认识。三是通过画“简图”考查绘画的能力并对“中国结”的深层感悟。（三）中国戏曲2008年湖北淮安市的现代文阅读其中一篇是戏曲中国传统文化的瑰宝一文。请看命题：1阅读全文，说说中国戏曲“鲜明的民族特色和独特的美学特征”体现在哪三个方面。2简析“戏曲一般不用布景，舞台上代表什么空间，可以通过演员的表演随意而定，自由变化。”一句中“一般”一词的表达作用。3“这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。”一句中，“这些”一词指代怎样的内容？ 4选文介绍的是中国戏曲，文章在第段中还介绍了西方戏剧的特征，这样写有什么作用？ （2008年湖北淮安市）【试题解读】中国戏曲在世界剧坛上独树一帜，具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。可以说，中国戏曲是我国传统文化艺术的瑰宝和典型代表。命题者的意图是让考生了解“中国戏曲”独特的民族特色和美学特征，增强热爱“中国戏曲”的感情。试题也分为几个层次：一是总体上了解中国戏曲的特色，二是要懂得说明文语言的准确性与严密性，三是通过比较突出中国戏剧强调神似、强调写意的鲜明的民族特色和独特的特征。（四）荆州民歌2008年湖北荆州市的说明文阅读题为荆州民歌，试题民族文化色彩鲜明，是传承民族文化的极好的题目，值得推荐。请看命题：（有删节）1.读第段，用简明的语言给民歌下一个定义2.假如“歌师傅”被选送参加明年的“青歌赛”，请参考第段，帮助主持人介绍：3.本文介绍了荆州民歌的哪些特点？4.结合第段谈谈，在今天，学唱和研究民歌有什么意义？【试题解读】中国民歌也好，荆州民歌也罢，都是中华民族的瑰宝，是反映民俗风情的一面镜子。特别是荆州民歌，它裹挟着荆风楚雨扑面而来，它承载着千年理想绵延至今。偶一闻听，总能激荡起梦萦魂牵的缕缕情思；每有吟唱，总是涌动着潜藏心底的生命渴望！命题者的意图是让考生了解“荆州民歌”独特的民族特色和美学特征，增强热爱“中国民歌”的感情。试题很有特色，一是让考生知道了什么是民歌，以及它的特点，二是考查了临场说话的能力，三是让考生懂得了中国民歌是传承民族文化、表达生活理想、宣泄内心情感、丰富乡村生活中的一个很好的形式。总之，以上试题体现了大语文的精髓，弘扬了名族文化，拓展了课程资源，引领学生步入一个更新、更丰富多彩、更生动有趣的学习空间，增加了学生实践的机会。做到了工具性和人文性的统一，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。【试题预测】通过对2008年部分省市几道民族文化试题的解读分析，对今后几年的中考试题走势作如下大胆的预测：明年以至今后的数多年内，民族文化试题有增无减，会出现五彩缤纷的局面。民族文化试题的形式多种多样，一般为如下类型：作文试题类、各种阅读文段类、综合性学习活动试题类、基础知识类等等。【预测的理论根据】1.传统文化复兴的大潮悄悄地漫卷中华大地。当前，有一股传统文化复兴的大潮，正在悄悄地漫卷中华大地，这无疑是中国当代人之幸事，中华民族之幸事。它使人看到了一个伟大的民族，在那被切断根脉的断口愈合处，正在重新拱出毛茸茸新鲜旺盛的须芽儿，在国人的头脑和心灵深处正强劲地伸展着，不朽的中华民族传统文化，将再一次焕发出耀眼的光彩，照亮东方人类的天空。相信各地的中考试题一定会响应传统文化复兴的大潮。2.民族传统文化的光辉。民族文化能够提升民族的品质、纯净民族的思想、开阔民族的心胸、振奋民族的精神、开启一个伟大民族的智慧、使这个民族永远立于不败之地、今世人敬仰的古老而又永远年轻、经典、纯正。3.民族文化博大精深。在漫长的历史承传中，注入了中华文明最深厚的内涵。老子、孔子、释迦牟尼，他们都已经由人而神，为中华民族留下了“重德行善、仁义礼智信、中庸”等不朽