学习成果总结-打造“健康、乐业、有成就感”的教师队伍.doc

学习成果总结本学期，我校认真落实教育局部署的各项工作重点，以八个年建设为抓手，创新思路，改进方法，取得了一些成绩，现做以总结：一、提升学校文化建设的品位，稳步推进学校文化建设在“三个一”理念的指导下，有序的开展文化建设活动。师生协作教研、日修一德、网络教研这些活动的开展都是师生共同参与的，从活动本身就能让全体师生感受到文化巨大的吸引力。二、扎实开展校本教研活动，深化“三个一”工程，不断提高教 育教学质量1、严格落实国家、自治区课程方案，开足开全各类课程。充分发挥我校师资专业化配套优势，完全按要求安排课程，做到科科有课表、有教师、有教案。2、以课堂教学为中心，创新教研思路，大力提高教学效率教研方面，我们紧紧围绕“学一家变一点成一体”开展各项工作，做到教研日程化，教师本着自愿、自觉的原则申报项目，然后申请立项，学校进行跟踪指导，定期评定、定期奖励的办法，鼓励教师参与项目，帮助教师提高，为教师搭建平台，让教师找到成就感、从职业中找到幸福感，我们力求让教师人人有特色，科科有精品，我们帮助教师录课，帮助教师制作名片，帮助每一位教师在自己的工作岗位创下自己品牌。开展网络教研，我们学校教师走读学生寄宿，教师工作持续性低，我校教师年龄结构偏轻，加之家家有电脑能上网，所以结合这一情况，我们开展网络教研活动，组织教师在网上学习，通过扣扣群讨论问题，用过微博发表见解，进行沟通交流，有效的弥补在校时间不足的问题，有时真的是在聊天中学习，在讨论中提高。3、加强常规管理，强化质量监控学校不断完善常规管理制度，加强对常规工作检查力度，形成从教师备课、上课、作业、教案、自习辅导等一系列检查评比细则，并进行及时检查监控，形成了积极上进遵规守纪的教师工作作风。同时，制定了较为完备的在带班值周工作制度，确立了值周工作一日流程，使所有工作具体明确，有章可循，秩序有条不紊，有利的促进了教育教学工作质量和效果。三、改进工作作风，提高机关工作效率机关建设年活动中分别从学习型、制度型、创新型、服务型、节约型、和谐型及机关作风建设方面开展并推进，取得了一定的成效。在学习型机关建设中我校做到“五有”按照教育局文件精神坚持每周五的专业业务学习，另外在学校“三个一”活动中坚持文化名师的培养，通过师生协作教研促进教师的专业发展，学校制度健全，并根据学校的发展，不断更新完善制度建设，做到有针对性，时效性，学校在发展中注重工作的精细化管理，同时坚持工作创新，我校的“三个一”延伸项目“师生协作教研”、“日修一德”得到专家和领导的认可。在服务型创建中，我校建立了学校服务教师、学生制度，建立健全家校联系制度，举办家长学校关注留守学生，建立了家长评学校、教师评班子、学生评教师一系列评价体系。学校实施民主管理，广泛倾听教师意见，关注性问题召开全体教师会，切实开展教师文体活动，组织开展了迎国庆教职工篮球赛，平时课余时间进行乒乓球比赛、羽毛球比赛等，丰富了教师的文化生活。四、开展有声有色的艺体活动，让校园充满活力长期以来，我校在狠抓教育教学质量的同时，更注重学生综合素质的发展，在坚持全面落实体卫艺常规要求的同时，还开展了间操课快乐阳光体育活动、艺体活动课活动、卫生安全教育活动、国防教育活动等系列活动，体卫艺国防教育工作开展的红红火火，有声有色。（一）、学校体育艺术工作卓有成效。在做好常规管理的同时，多力并举保障各项活动的有效开展，师生的艺体素质培养成绩显着。 1、开展了师生全民健身活动，活动形式丰富多彩。我校坚持利用间操课和艺体活动课让师生全部参与到活动中去，学生韵律操、教师健身操、篮球、羽毛球、排球、毽球、跳绳等活动的开展常态化。2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。3、 班主任师及时掌握学生体质状况。班主任督促学生积极参加体育活动，做好学生两操及体育活动的组织管理及记录；积极开展体育竞技活动，如举行中学生阳光体育运动，中学生冬季长跑运动，取得了良好的效果。、4、积极保障学生每天至少一小时体育锻炼时间，积极组织学生课外、校外体育活动，并力求规范化、制度化。5、学校建立体育运动项目的课外兴趣小组。如乒乓球队、足球队等，教导处安排每周有一个下午课外活动为体育活动，活动地点大操场、篮球场、乒乓球台。（二）、学校卫生工作做细做实，切实保障师生身心健康。1、建立健全了卫生管理机制，完善各项卫生管理制度。调整了卫生领导小组成员，进一步明确了各部门、各年级责任范围和目标，并进行了细化和量化，2、加强了学校环境卫生的管理和检查工作，并能及时公布结果，及时反馈，提出整改建议。教室课桌椅及时维修，损坏的门窗玻璃及时更换。学校总务后勤部门有专人负责学校食品卫生安全工作；严禁在校园内摆摊设点，校外积极联合卫生、工商部门，保证学生食品安全卫生。3、健康管理及健康教育：学校定期开展学生的体质检查，并做好记录及时反馈。加强了心理健康教育和心理辅导工作。学校利用晨会、班会课和健康教育课，组织开展预防季节性流行病传染病等健康教育讲座，在学校板报上进行预防宣传教育。让学生掌握基本的健康知识以及养成健康的行为和习惯。从而强化了师生的健康意识，在学校中营造了文明向上的良好氛围。五、整风肃纪为契机，扎实开展师德行风建设加强了使得行风建设，丰富活动内涵，充实活动内容，把实际活动引向深入。（一）学习了公民道德建设实施纲要、新修订的中小学教师职业道德规范以及教育法、教师法和未成年人保护法，引导教师把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”这一新时代的道德标准同自己的本职工作结合起来，树立正确的教育观、质量观、人才观，率先垂范，为人师表。（二）开展法律法规的学习，使教师更新教育观念，改善教育教学方法和手段，培养创新精神和实践能力，提高教育教学质量和依法从教的水平。重点解决教师乱补课、乱办班、乱收费行为；解决教师歧视、侮辱、体罚学生行为以及其它有损教育和教师形象的行为。将旗教育局下发的“教育行风二十五条禁令”张贴到每个办公室墙上，制定了教师职业行为禁行性规定和教师职业道德考核办法，将师德行风建设作为学校办学质量的重要指标，将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、评优奖励的重要依据。六、以人为本，加强队伍建设，为教师搭建健康乐业有成就感的发展平台。通过各种教育活动培养师生健康的心理、正确的世界观、价值观，不断改善办学条件，提高教师办公学习环境，暑假期间进行了外墙保温工程，办公室增加了暖气设备。学校不断完善管理制度，为教师营造公平、进取得竞争平台，评模选优有严格的选评标准和依据，让教师心平气和。让师生从学习工作中找到乐趣、找到自信、找到自我的价值。让师生的价值得到认可，教师的工作得到尊重，学生特长得到发挥。让师生的才智在学习工作中得到自由的发挥。教师以业为乐，学生以学为荣。根据教师专业特长和兴趣安排工作，做到人尽其用，主科教师基本上一师一班，工作量比较小，有充足的时间进行业务学习和研究，学校有专门项目组对教师的教科研进行跟踪指导。课余时间组织教师跳集体舞、球类比赛，做到劳逸结合，调动积极情绪激发了正能量。尊重每一位教师的劳动，让教师感受到他的岗位是整个学校必不可少重要环节，鼓励教师把每一个岗位的工作做得更好，学校努力为每一位教师搭建发展的平台，让每位师生有自信、有成就感、幸福感。学校为教师的学习发展提供相应的服务和帮助，特别是对所有参与项目的教师从讨论立项、到方案制定、到课堂跟踪、到材料积累都做了大量的工作，帮助教师成功，让教师感到工作成就感。七、加强安全教育，深入开展安全稳定加强年活动学校牢固树立“学校管理，安全第一”的理念，高度重视并切实加强学校安全工作，逐步完善学校安全应急保障机制，加大日常管理的力度，扎实开展安全教育活动。（一）加强预防。1、安全教育 ，提高师生的安全意识。 2、安全演练，培养师生的安全逃生的本领。 3、24小时值班 ，实行无缝隙管理。 4、封闭式管理，减少隐患，为学生创造良好的学习环境。（二）技防到位。新增3公斤灭火器7个，灭火器 总数大12个。宿舍更换警报器20个。总投资7000多元。（三）细心检查。四人值班值宿，24小时不离校，门卫、保安对学校的重点部位进行排查，发现隐患及时处理，消灭于萌芽之中。（四）把好病从口入关。1、采买索证、索票。2、水箱定期清洗。3、宿舍定期消毒。八、提高服务意识，为教育教学工作提供有力保障学校积极创造条件，规范食堂管理，增加主副食品种，将学校内的花池子种上蔬菜，将校园内的边角地开辟为学生的劳动基地。改善学生住宿条件，重新粉刷宿舍墙壁，努力加强学生宿舍文化建设，让宿舍真正成为学生的家。加强环境文化建设，发挥环境育人的作用。学校对校内外环境进行了系统细致的规划，校外粉刷了墙壁，新建了花池，校园规划建设百蔬园、百果园，彻底消灭卫生死角，更换了宣传板、文化墙，重新进行了绿化，新栽金叶榆、馒头柳、丁香、连翘等树