新学期班子成员会上的讲话

1 / 7 新学期班子成员会上的讲话 又是一个新学期的开始，我们如何走好每一步，过好每一天，圆满完成各项工作任务，使我们能因应新的形势，遵循教育的规律以及人的发展规律，使工作有条有理，生活有声有色，这是最近以来我一直思考的问题，我想大家每个人也一定在思考。我们国家，现在是历史上发展最好的阶段，国家的教育形势、我市的教育形式都是前所未有的好。我们学校也正处在一个繁荣发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。形势越好，我们越要居安思危，要有忧患意识，要看到我们的短板和不足，要看到我们的发展 瓶颈。比如，我们一 师教育观念还跟不上教育发展的需要，也不善于学习，因而教育方法和教育手段还停留在原始阶段；我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处；我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们如何赶快弥补我们的不足，找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，这是我们必须认真思考和努力去实践的。 为此，学校工作今年要在以下几点有所突破： 1、课堂教学：各科课堂要有实质性的突破。内涵上要真正体现学生的自主学习，促 进学生的全面发展；外在表现就是让学生喜欢上课。 2 / 7 2、学生风貌：校内校外言谈举止文雅大方，学习、活动积极向上。 3、学校文化：充分发挥学校文化的引领作用，让“三风一训”深入人心，真正落到实处。 突破以上几点，目的就是要形成学校的品牌，真正拿出叫得响的东西，一提 小别人就能想到的东西，是什么，今年要总结出来，推广起来，宣传出去 学校要发展，我们班子是关键，在以往的工作中，班子发挥了巨大的作用，今后如何做的更好呢，我提几点要求，相信大家一定能够自觉践行。当然，首先从我做 起，我也愿意接受大家的监督。 一、认真学习，提高素质。大家既要当好兵，又要当好将。要加强学习，通过学习，不断扩大视野，丰富自己，更新知识结构，跟上时代步伐。作为学校的班子成员，更要学习教育理论、法规，掌握厚实的专业知识，成为行家里手。只有学习，才能不断提高自己的业务能力，不断提高自己的领导艺术。只有“读尽天下好书”，才能“养足人间正气”。中层以上领导既要兼课，又要做好行政工作。责任重，负担重，压力大，这就要求我们首先要当好“兵”，在教学上成为骨干，成为业务尖子，努力成为名师，让教职工信服。其次是当 好“将”，作为校长的参谋和助手，要恪尽职守，尽心竭力，做好分管的职能部门的工作，管好自己的人，对校3 / 7 长负责，对学校负责，对上级负责，对教师负责，对学生及学生家长负责。 二、务实进取，开拓创新。要求努力做到：工作上兢兢业业，勤勤恳恳，踏踏实实，不摆花架子，不做表面文章。内涵上加强修养，尤其是不断提高自身的涵养，善于克制自己，不要轻易冲动；处事要头脑清醒，冷静淡然。做事要干脆利落，行政会议定下的事宜，或校长交办的工作，要雷厉风行，有令就行，说干就干。上午能办的事，绝不拖到下午，今天能办的事情绝不推到明天 ，本周应做的工作绝不推到下周。 三、勤勉自励，负重拼搏。要有“四种意识”，即服务意识、责任意识、竞争意识、忧患意识。一是服务意识，当官是一时的，做人是一世的。要牢固树立全心全意为师生服务的思想，正确行使学校赋予的权力，要深入教师和学生中间，了解民情，体察民意。要深入教学第一线，掌握第一手资料，为学校正确决策提供依据。二是责任意识。要切实增强事业心和责任感，各司其职，各尽其责，恪尽职守，既分工明确，责任到人，又相互配合，协调一致。无论是德育工作、教学工作、总务后勤工作，都要从学校总体工作考虑，树立全 局观念，树立“责任重于泰山”的意识。三是竞争意识。教学质量是学校的生命线，是永恒的主题。在当今，校际之间的竞争，越演越烈，无论是校级领导还是中层领导，4 / 7 都要保持蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。要树立竞争意识，要敢为人先，勇争第一，向一流努力，向一流看齐。四是忧患意识。客观地讲，我们学校的处境是不容乐观的，表面上看来很风光，要进来的学生很多，但我校的名师并不多， 这一二年有多位骨干教师外调。这就给办学，给提高教学质量带来了许多困难和压力。我们必须要正视现实，认清形势，变压力为动力，变挑战为机遇，负重拼搏，在教育教学工作中要真抓实干，只有不断提高教育教学质量，别无选择。 四、以身作则，加强自律。要做到自重、自省、自警、自励。自重，就是形象上自重，言行举止堪为师生的楷模。自省，就是思想上自省，“常修为政之德，常怀律己之心，常弃非分之想”。要反省自己的工作是否出现失误，工作业绩是否突出，从而改进工作方法，提高工作效率，提升领导水平。自警，就是行动上自警，要抵得住 人情，管得住小节，抗得住诱惑。自励，就是在工作上自励，自我激励，自我勉励，始终保持清醒的头脑，务实苦干，力争上游。 五、大胆工作，安全第一。我们要敢抓、敢管、敢于负责，敢于吃苦。我们学校教师的整体素质是好的，政治素质是高的，业务能力也是强的。但那种：非专业角色、少服务意识、缺奉献精神、多势利眼色，也不乏其人。我们学校的学生聪明、活泼、富有朝气，但也有部分同学没有养成良好的行为习惯，同学间相互吵闹，大同学不爱护小同学，损5 / 7 坏公物，乱扔纸屑等现象还时有发生。我们是学校的主人，是学校领导，要有迎难而上、不 畏艰险的勇气，有不怕得罪人、勇于负责的胆量。只要我们行得端、走得正、管得对，是能够得到教职工的理解和拥护的。更为重要的是，我们时时处处都要把安全放在首位，安全不保，一切为零。 六、勤奋工作，一丝不苟。我们遇事要多动脑筋，多思谋学校工作，尤其是分管部门的工作，从而用心工作。要善于观察，“眼观六路”，看在眼里，记在心上，落实在行动上。还要善于倾听，“耳听八方”，多听教职工的反映，多听学生对学校工作的意见，多听家长及社会各界对学校的评价，及时向学校领导反映，商量解决问题的办法。平时多谈工作，不论是非，“ 静坐常思自己过，闲时莫论他人非”。工作学习要身先士卒，身体力行，各项工作亲自带头，亲自践行。另外，作为领导还要善于总结，动笔撰写工作体会和经验文章等。 七、团结协作，密切配合。同事间要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互原谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提 高。作为领导，6 / 7 还应相互补台、搭台，而不是拆台。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“三人行必有我师”。这是领导干部必备的道德素养，大事讲原则，小事讲风格。 八、几点具体的要求，就是做到几个一 : 1、每周一篇空间随笔。可以是管理思考，可以是现象剖析，可以是教学札记，也可以是生活感悟，哪方面都可以。开通 相交流，资源共享。每周至少给 3 人评价留言。 2、每月和一位教师交流。 可以是工作上的，可以是生活上的， 可以是思想上的，可以是心理上的，目的是了解教师动态，帮助教师排忧解难。 3、每两月读一本好书。读书要后把好书介绍给大家，可以是好书推荐，也可以是撰写读书笔记或其他形式，在空间或博客上展示都可以。 4、每学期一篇报道。市级以上报刊或网络发表。 5、每