憧憬奋斗成才演讲稿.doc

憧憬奋斗成长 大家好，我是李艳楠。现任高一六班七班地理老师。你们进入营中的时候刚好是我再次回到母校的时候，所以觉得能够在这里给你们这些学弟学妹们进行这么一场报告我觉得很有缘，非常高兴。当然我能够站在这里也非常感谢曾经教育过我的下营中学的老师们。 我今天的报告主题是“憧憬奋斗成才”。我将从这三个部分来展开我的报告“憧憬是动力的来源”“奋斗行动与心态”“高中、大学与成长”。 第一部分是“憧憬是动力的来源”。大家经常听到“学习动力”这个词，那么我们的学习动力来自于哪里？我们都听过要怀揣着希望生活，那么动力也是来自于这种希望，也就是对未来美好生活的想象与憧憬。 不知道同学们心中有自己向往的大学没有啊？因为我上高中时我姐姐在天津师范大学，所以我当时就特别向往天津师范大学。应该很多人都有自己心中的大学吧！大家可以想象一下2013年的9月，你们在新生军训之后漫步在自己的大学校园里面，那里有新的同学、新的朋友等着你们，后你们还可以在某个午翻阅图书馆里面感兴趣的书籍，也可以报名参加自己喜欢的社团和校园里的各种活动一切都是那么地新奇。可是9月的时候迎接你们的到底会是哪个校园，这就要靠大家现在的行动了！我们可以先定一个目标。选定一所自己向往的大学及该学校里面自己感兴趣的专业，然后上网了解一下自己憧憬的而大学的相关情况及大学的文化氛围，这样可以让自己的学习更有动力。 电影大笑江湖里面有一段是小沈阳钓着萝卜骑驴，让驴闻着萝卜的香味往前走。大家可能都知道这个萝卜的位置的选择其实是很有讲究的大家可以设想一下，要是萝卜离驴太近的话，驴一下子就把萝卜给吃了，那么驴也就不会前进了；要是萝卜离驴太远的话自然也是没有用的，因为驴就已经闻不到萝卜的香味了。这就和我们选取目标是一样的。我们选择目标的时候不能太高也不能太低，要在自己实力的基础上有一点提升空间，这样才能激励自己前进。 在目标定下来之后就是要坚定信念、一路走下去了。 在我高二的时候曾经有位老师给我们度过一篇文章叫像蜘蛛一样顽强。大家知道蜘蛛不会飞翔，那么它是如何跨越一个屋檐布网的，大家知道吗？它会在一个檐头打结，然后顺墙而下，一步步往前爬，同时还要翘起尾部不让丝沾到地面的沙石或者别的物体上，然后再爬上对面的檐头，高度差不多的时候再把丝收紧，接下来的工序也是如此的。所以我们看到的类似八卦图一样的蜘蛛网都可以成为奇迹，蜘蛛用它的执着创造着这项奇迹。奇迹是由执着的人创造的，既然选择，那么请选择相信自己。信念是一种无坚不摧的力量！ 其实我们人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望。找好憧憬，定好目标，然后告诉自己：我可以！ 接下来就是你要坚定着信念开始奋斗了。 既然今天站在这里了，我就和大家讲一讲我的一些经验，其实我是以一名择校生的身份进入营中的，高三的时候以485分（当年的一本分数线是477分）考取了天津师范大学城市与环境科学学院地理科学专业，知道现在还有好多老师都不知道这件事，其实这些我在给六班七班上第一节课时就已经和他们说过，我认为这并不是一件丢人的事。正是因为只有这样一段经历才有了我奋斗的信念。当中考分数下来的时候，看到自己的分数其实真的很伤心。当时也想不上高中了，因为我知道如果我要上就要交一万元的择校费，一万元对于一个普通家庭来说真的不是一个小数目，每天看着父母早出晚归真的很不忍心。最后经过再三考虑还是选择了高中，但是我暗暗下定决心，再也不能像初中那样过了。到了高中我感觉到非常不适应，新的老师，新的同学，新的环境。再加上每天的学习任务比高中时繁重很多。但是我强迫自己一定不能落下。虽然我不上晚自习，但是我至少要保证和住校生一样多的学习时间。我的理科成绩不是很好，对理科始终提不起兴趣，但是我知道学习不能仅仅依靠兴趣。虽然上理科课时有时根本听不懂，但是我始终强迫自己跟着老师的思路走，我始终坚持一个原则：理科可以不是我优势，但是绝对不能成为我的短板；难题我可以不会，但是基础题一定要掌握。 经过一个多月的努力，在第一次月考中我就从开始的全班第三十六名提升到了全班的前十名。有了第一次的成功，接下来我就更有信心了。 接着我面临的最大的困难就是理科会考，平时我的理科很少能及格，尤其是物理和数学。可是我相信我的老师，我相信只要跟着老师走就一定能顺利过关。在备考会考期间，老师布置的任务我都百分之百的完成，终于功夫不负有心人，在最后的理科会考中物理和数学取得了A。会考过关了以后我并没有放松，因为接下来就是紧张的高三了。我觉得高三最重要的就是要有一个良好的心态，遇到困难要有打不倒的精神。从进入高三开始，每天熄灯后我都要在宿舍打着手电筒看书。但是这是在保证第二天能够正常学习的情况下。有时候感觉真的很累，也很想放弃，但是没到这时我都会告诉自己再坚持一会儿，越是痛苦就越是说明你在进步。同时我觉得在学习上不能给自己留后路，要对自己狠一点，在高三最后的几次模拟考试中，我的成绩一次不如一次，当时就和我爸妈说如果上不了本科，我就走专科，我绝对不会复读。最终经过了我三年的努力及营中老师孜孜不倦的教导，我终于在自后的高考中取得了较好的成绩。其实我感觉我的成绩其实不算什么，在这里只是和大家交流一下我的经验，你们一定要告诉自己努力了不一定能成功，但是如果你不努力就一定不能成功。 时间过的真快，感觉昨天还是个高中生漫步在营中，今天就以老师的身份坐在这里了，这半年多的工作使我感触很深，对比以前自己的高中生活，我发现很多制约大家成绩进步的不良习惯。现在我说出来，大家可以和自己对照一下看自己占几条。1、上课不认真听讲，不注意抓重点，经常被一些与课堂无关的事吸引2、把大量的时间花在自己喜欢的科目上，冷落了其它科目；3、不服从老师管理，认为老师的管理是故意找你麻烦。其实老师和学生应该是战友关系而不是对立的关系。你们要明白，不管老师做什么都是和你的父母一样，希望你将来能够生活得更好，请你们记住教育是最严肃的深爱，管理是最负责的落实！4、听老师讲例题觉得会了，自己就以为自己会了，不再动手去做；殊不知自己不动手，知识永远不会成为你自己的；5、匆忙应付老师作业，却不认真对待做题时发现的问题； 6、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然；7、成绩好一点的同学认为老师上课讲的太简单，开小差。其实忽略了老师对某一些关键问题的分析；8、将老师讲的例题一字不漏的抄下来，而同时忽略了老师精辟的分析；9、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。最后一条在我当时的寝室很普遍，基本上大家都会在熄灯之后打着手电筒夜战，可是却影响了第二天的而学习状态。 几乎每个人都会有一些不好的学习习惯的，以前我们不知道，可是现在知道了那么在以后的学习中我们就应该尽量克服让自己有良好的学习习惯。很多人在考试的时候总是发挥失常，其实就是心态不好，也就是书面化的心理素质不好，考试时过于紧张，再加上把考试分数看得太重，就会导致考试失利。我们要换一种方式来看待问题，要学会调整自己的心态：1、超越自我。不要把分数看得太重，把考试当成一般的作业，理清思路，认真对待每道题，要学会超越自我，不与别人比，而是与自己比，只要自己每次都在进步着哪怕只有一分都是超越了自己，这样心态就会平和许多，我们就可以轻松地学习进步。 2、善纳人言，主动交流。家长和老师都是我们的长辈，虽然他们的想法不一定都是对的，可是不可否认的是他们的人生经历要比我们丰富，况且他们非常乐意去鼓励我们帮助我们。老师和家长是非常关心你们的，当你们在生活、思想、学习上遇到困难的时候，你们应该主动与老师和家长交流。而同学是和你们有着相同的身份的人，是你们一起学习一起进步的伙伴。你们身边每个同学都有值得你们学习的地方，同学之间应该多多交流学习方法、心得和理想，大家相互鼓励一起进步！3、带着自信上路。我们抱着下坡的想法爬山自然是无从爬上山的，你的世界沉闷而无望是因为你自己沉闷无望，所以改变你的世界，必先改变你自己的心态。多暗示自己不怕困难就会变成真的不怕，相信自己，成功其实没有想象中那么难！接下来的部分是我十分乐意向大家讲的高中、大学、成才。细心的同学会发现我今天的主题是憧憬奋斗成才，而我接下来要说的却是成长。那么我讲一下我认为的成才与成长通往成才的道路上都有我们成长的足迹。所以成长是一个过程。要是问大家为了什么上高中，可能很多人会说为了考上一所好的大学吧！那么然后呢？拥有幸福美好的生活么？其实很容易发现的是我们看见的都是结果，那么重要的过程却被我们忽略了思考。 我们可以把考取的大学看做起点，上大学就是一个过程。大家都很清楚，同一个大学的人会有不同的结果，而不同大学的人却也可能有同样的辉煌。所以起点很重要，过程也是很重要的。一顿吃成个大胖子是不可能的，只要我们付出了，每天、或者每个阶段都在进步着，希望就永远存在。所以就算最终高考结果没有那么好，生活也并不会因此停止。况且我们的人生也不只高考，我们应该重视它，可是却不能让这种重视过度化成为我们前进的的阻力。有人说过“不经历高考和大学的学生是遗憾的”。高考很大部分考的就是心理素质学习与应考等。而大学里面的我们依旧在提高自己各方面的心理素质。所以我认为高中、大学成长共性是理论知识和心理素质的学习。 高中与大学最主要的区别就是高中的被动性与大学的主动性。大学真的就没有人会那么管着你们了，到时候就需要根据自己的情况来安排自己的生活了。大学里不会有哪位老师会想高中老师一样逼着你去学习给你提供相关信息了，很多东西都要靠自己的主动主动学习自己感兴趣的知识，主动和同学、朋友交流，主动参加自己喜欢的社团，主动申请班、院或学校干部 “何为大学”和“大学何为”是我们在大学经常会讨论到的话题。我说一下自己的理解。我认为大学就是发现自我、提高自我、超越自我的地方。大学何为？这个问题的答案因人而异。我就给大家讲一下大学里的三种典型注重理论学习的人、注重能力培养的人、一直茫然的人。我想前两种人的特征大家都应该知道吧，就是在一般成绩一般能力的基础上各自发展理论与能力。我最不想提的是第三种人，这种人不知道自己心里想要的是什么，关键是不知道也就算了，他就想着反正我不知道那我也不行动了，所以他就那么站在十字路口不选择也不迈开自己的步子就那么呆在那里，很可悲！ 西方有个哲学家说过：人活着有两大痛苦。一是得不到你想得到的东西，二是得到了你想得到的东西。他告诉我们：结果只是一瞬间的事，成功了喜悦一下结束了，失败了痛苦一阵结束了，都会过去的。所以人生最重要的是那个美妙的过程。我们在努力、在成长，都是过程，我们要懂得它们的美好。人生的每一步都是美丽的，高中的生活单纯美，大学