《我型我秀展魅力、亲子创意时装秀》会序与主持词.doc

“我型我秀展魅力、亲子创意时装秀”会序与主持词主持人开场白：亲爱的家长朋友们，亲爱的老师们，亲爱的小朋友们大家上午好！真高兴能和大家一起欢度这个特殊而美好的节日六一国际儿童节。六月，是童年的摇篮、六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土，六月，有童年的暖阳；六月，是一直欢快的歌，我们迈着喜悦的步子走近，六月，是一段热列的舞，我们踏着欢快的旋律滑过；六月，我们的心儿如花朵般绽放，六月，我们的脸庞如美酒般沉醉。快看，这已是一片欢乐海洋，让我们荡起扬帆的鼓点，共同庆祝美好的六一来到啦！宝贝们，相信你们每个人心中都会有一个梦，梦想有一天纸屑不再飞扬，塑料不再飞舞，天会更蓝，水会更清，废旧的物品也能派上大用场。为了给我们的节日增添喜庆的气氛，幼教中心奔驰幼儿园的宝爸、爸妈和快乐的萌宝们在六一前期，利用各式各样废旧的纸、布、塑料、牛奶袋、光盘、棉花包等物品，吸取自然之灵气，融合现代、跨越古今，精心赶制了一批倡导环保、健康、绿色、奔放、个性的环保时装。据说件件都是惊艳指数爆棚啊，刚才上台时我看见他们都已经换上了各式各样、奇思妙想的服装整装待发等着为我们表演呢。到底有多么新鲜，多么闪亮呢？现在，就让我们赶快开启亮眼模式，屏住呼吸、拭目以待，马上进入由20对家庭带来的精彩纷呈的视觉盛宴吧！现在，我宣布“我型我秀展魅力，亲子创意时装秀”正式开始！第一大组：1、 掌声请出小班小朋友带来的1号组合。A首先上场的是小四班 家庭表演的（粽叶飘香） ，看看他们的脚步多轻盈，笑容多灿烂。这么别具一格的设计你们看出是用什么材料制作的了吗？对了，就是大家都爱吃的粽子叶啊，别出心裁的设计加上可爱勇敢的萌娃和爸妈的自信表演，快让我们给与他们最最热烈的掌声吧。B接下来走过来的是 家庭带来的（牛皮纸式地中海风格） ，他们的动感随音乐而现，他们的活力随脚步而出。他们的服饰是由现今特别环保的牛皮纸制作而成，穿上这样的服装，宝妈是低调的颜色，宝爸稳重的台风，个个显得身手不凡，配上萌宝的生龙活虎，向我们展示小小男子汉的风采。C哇塞，这是哪里来的国际友人啊，来自美丽的夏威夷海滨，有沙滩、海风、音乐、日落，更有这 位热烈奔放的 草裙舞者们，身着混有泥土味的编制“草裙”，舞动的腰肢散发着神奇的力量，婀娜的脚步展示出妖娆的美丽，如果你喜欢他们的表演和服饰，请给予他们最最热烈的掌声和欢呼声吧，这是来自小五班 家庭带来的“旖旎夏威夷”组合。串词谢谢你们华丽丽的转身，谢谢！2、 接下来向我们走来的是2号组合。A首先上场的是小四班 家庭带来的 “香飘飘组合”，他们的服饰是由 个牛奶袋装饰而成。时尚多元的气质、健康营养的环保理念，透过时装不难看出这个创意更引导和发展了孩子们的想象力和创造力，让我们用掌声向家长和孩子们的创新精神点赞。B迎面走过来的是小四班 家庭带来的复古风潮（苫布），他们的服饰特点非常鲜明，低调奢华上档次的苫布是装饰亮点，加上我们宝爸宝妈和萌宝的精彩演绎，高贵典雅，精巧别致。接着走过来的也是利用苫布制作的服饰，看他们闪动着亮丽的身影，洋溢着喜悦的笑容，让我们珍藏来自小一班 家庭带来的这份独特的美丽吧。C神采奕奕走过来的是七彩生活（塑料布）组合，美丽的纱裙迎合着自然的台风，走出朝气、走进绚丽的夏天。还等什么呢，快让我们把掌声和欢呼声送给小一班 家庭。3、串词飘逸洒脱的口袋风和充满想像的海洋风后，接下来将要走来是无限创意的扑克风与环保大气的光盘风，更有夏洛克风格的纸杯创意秀，不要走开，马上过来。A、呦，闪闪亮亮的是什么啊？这不是我们平时看的碟片吗？原来，它也可以制作成服装啊，别具匠心的连接和闪闪惹人爱的光环，仿佛周游世界一样新鲜，小一班 家庭带来的铿锵光盘秀，真让我们大开眼界！B、接着走来的是大家非常熟悉和喜爱的“神奇侠克”（扑克牌），猜猜他们的服饰一共用了多少张扑克牌呢？哈哈， 张扑克牌演绎出这么绚丽的服装，快来为小一班 家庭鼓掌吧。C、光盘组合又新推出了2017年国际潮流趋势，快来看，由中二班家庭带来的时装表演，自信的神采配合靓丽的服饰，让我们的舞台大放异彩。刚刚向我们展示的三个组合，服饰造型有环保、有智慧、更有生命的颜色，让我们再一次对他们的精彩表演表示感谢！第二大组：1、小朋友们，接下来到了你们最喜欢的表演环节啦，不要分心哦，马上请出我们熟悉的不要不要的好朋友们来到我们中间。A喜洋洋，美羊羊，懒洋洋快来看我们最喜爱的美羊羊走上了舞台，这是由小三班 家庭演绎的 欢乐喜洋洋时装秀。乖巧可爱呆萌的喜羊羊、憨态可掬的灰太狼、美丽曼妙的美羊羊，不难看出这是多么和谐的一家人啊。欢迎你们，祝福你们永远幸福一家亲。B美丽梦幻的魔幻岛上走出两个身着公主装的美丽芭比，相信这是我们每一个小女生心中的梦想，穿上这漂亮的纱裙，带上亮丽的头饰，还有这踢踏作响的玻璃鞋，愿芭比娃娃的世界美好纯净，这是由小三班 家庭带来的表演。C接下来小三班 家庭扮演的海绵宝宝空降现场了，用我们的掌声、欢呼声、呐喊声欢迎他们的到来吧，宝爸、宝妈、宝宝们挥动你们的手臂，朝我们示意招手，可以下来和我们握握手吗？哈哈，感受到快乐，当然要大家一起分享啊！海绵宝贝们祝福小朋友们节日快乐哦！2紧张刺激的时刻就要来到了，未来世界会是什么样子的呢？我们喜欢的机器人、佐罗奥特曼这些勇士们真的会来到我们的生活中吗？接下来的刀光剑影中，你是否会找到你所预知的世界呢？A让我们睁大双眼请出大一班 家庭带来的百变机器人组合，他们的表演出神入化、丝丝入扣，一看就是有备而来，未来世界机器人走进千家万户，开启智能时代新生活，相信我们会和机器人宝贝成为后朋友啊。B迎面走过来的大侠是佐罗吗？大写的”S”是多少宝爸、宝妈童年时的记忆，象征着正义、果敢的佐罗勇士，有了你的神秘保护，恶魔和坏蛋早就被吓得远远的，再也不敢胡来啦，我们永远爱你，小三班 家庭佐罗！C人人都想成为勇士，特别是小小男子汉，身披盔甲的勇士们朝我们走来了，救人于危难时刻，站在巨人的肩膀上，成为我们的守护神，加油！小六班 家庭带来的铠甲勇士们。第三大组：欣赏完惊险刺激的英雄们的表演，接下来我们的时装秀主题进入环保场，一页纸就是一页金，举手投足间节约一张纸，一个纸杯，就等于造林一大片。A首先有请由小一班 家庭带来的 “追梦的孩纸”，这套服饰是由 个废旧纸杯造型的，服装的创意灵感来自于色彩斑斓的 童心世界，有梦就有希望，维护环境生态平衡，积极垃圾分泪，为更多地球人勇敢追梦添柴助力，加油！B节约不仅是一种美德，更是一种责任，从娃娃做起，宝爸宝妈们意在把环保的理念通过报纸展示出来，小一班 家庭为我们抛砖引玉，生活中的报纸艺术比比皆是，就看我们是否用心去发现，为他们鼓掌吧！C小一班 家庭表演的“浓缩版指环王”是不是给你也带来了惊艳之美呢？动感的音乐拨动你的心弦，红与黑的搭配尽显时尚风采，好一个美妙绝伦，好一个潮味十足。第四大组：接下来上场的是由小二班家长和宝贝们共同带来的汽车工人之歌，一汽各个分厂中有代表的工装展示，看他们一个个精神抖擞、踏步有声，雄赳赳气昂昂地向我们走来，不难看出一汽的历史印记，从他们的神采和眉宇之间，不难看出身为光荣的一汽后代的那份骄傲与自豪，我想我们这一代必将传承一汽精神，奋勇向前，遵循着父辈们的脚步，从小学本领，长大造汽车，努力成为一汽合格的接班人。第五大组：A小红帽的故事相信我们都不会陌生，美丽勇敢的小红帽，凶狠霸道的大灰狼，善良柔弱的外婆正向我们走过来，惟妙惟肖的表演丝丝入扣，由大一班 家庭带来的小红帽是不是我们又回到的故事中的场景呢？B“大王叫我来巡山啊，我的童年笑哈哈啊”宝贝们，快看唐僧师徒取经路上路过此处，到此一游之时，也和小朋友们快乐地过六一啦，让我们用如雷的掌声欢迎大一班 家庭带来的取经路上。C“皇帝的新装”这个故事是不是还在我们的脑海里不曾抹去呢，是啊，聪明反被聪明误，做什么事情可要认真踏实，不要让自己的小聪明和小伙伴儿的观点影响了自己的判断哦，否则真就成了“笑我癫狂笑我痴”的皇帝了啊，大一班 家庭带来的皇帝新装感谢你们的表演。第六大组：A大半年前，小班的小朋友们还是刚来园的嫩娃娃，经过幼儿园生活的他们在老师和家长的呵护下成长很快，今天也走上了T台，让我们欢迎小四班的宝贝和宝爸宝妈们。1、首先上场的是由 家庭带来的蓝色抒情风，所有的服饰均是由蓝色的购物袋裁剪而成，美妙超群的设计尽显摩洛哥风味，加油宝贝，加油，宝爸宝妈。2、嘿嘿，这是用什么材质制作的服装啊？怎么这样别具匠心、别出心裁呢，原来是 家庭带来的“开心麻花麻袋片”组合，为你们的创意和环保意识点赞。3、生活中最常见的塑料袋也可以制作服装嘛？这不， 家庭带来的嘻哈塑料袋之歌让我们在欣赏之余不免多了一份思考，保护环境，节约资源、张扬个性的时代里，千万别忘记我们的地球朋友，爱护它，保护它，这是我们每一位的责任。第七大组：1炙热的太阳下，大家一定口渴了吧，西瓜兄弟正朝我们走来，看了托一班 家庭的呆萌瓜瓜乐，你是不是也感受到一丝丝的清凉和惬意呢？2耀眼的中国红，酣畅的辣椒情，中国元素在世界的舞台上已经大放异彩，托一班 家庭带来的辣椒情，再一次证明中国是民族的、中国更是走向世界的。备注迎接领导时的主持词：快看，色彩纷呈的舞台引来了无数的粉丝的欢呼，就连平时就记挂着我们的一汽集团总经理徐爷爷，也被我们的热情所感染，来到了我们中间，让我们用最最热烈的掌声和欢呼声欢迎徐爷爷和我们一起表演感谢徐爷爷带来的这份特殊的节日礼物，您的关怀就是我们成长的动力，相信在您的领导下，一汽的明天会更好。七大组结束后串词：这是一个释放美丽的舞台，所有的服装别具韵味、个性鲜明、寓意深刻，欢快的脚步尽显孩子们的天真，阳光的气质造就我们的魅力，时间因你而停止，脚步因你而停驻，让我们再次对他们的精彩演绎表示感谢。稍作休息后，我们迎来第二秀场。解说词待定，需要与老师们确定。结束语：短暂而精彩的时装秀表演在大家的惊叹和意犹