2009级英语本科一班优秀班级申请材料.doc

优秀班级申请材料院系：外语学院班级：2009级英语一班尊敬的各位领导、老师： 2009级英语本科一班现正式申请“优秀班级”荣誉称号，现将我班的具体工作及表现予以汇报，请学院各位领导进行审查： 2009级英语本科一班是一个朝气蓬勃、团结友爱的班集体。来自于四面八方的38名同学组成了我们的班级。入学两年来，在学院领导与老师们的辛勤指导和关心，在班委会，团支部的带领下，更在全班38名同学的积极努力下，取得了令人瞩目的成绩。在这个温馨的大家庭里，每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为这个集体增光添彩。班级的整体水平不断上升，展现在学院面前的是一个思想积极上进，学习气氛浓厚，各方面都团结友爱的班集体。两年多来，我们班同学在班委会和团支部的领导下，认真学习党的基本理论和科学文化知识，按照三个代表的要求，在科学发展观指引下，团结拼搏、与时俱进，我们用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。一、思想建设1我班建设有正确的政治方向、明确的指导思想，能够积极组织学习党的十七大、 “两会”等会议精神，开展相关的班级主题教育活动，进行思想政治教育。我班通过丰富“双学”内容和变换形式等方法组织了各种丰富多彩的活动，永远站在时代最尖端，了解时事政治，从各个方面调动班级同学的积极性，提高同学的思想认识。2、我班为掌握同学们的思想动向，加强同学们的思想建设，以“学党史 知党情 感党恩”的宗旨开展了多次团组织活动，内容丰富，涉及了多个方面：从情感问题到世界观，从天文地理到军事文化，从经济政治到国家大事等等，每一个成员都能畅所欲言，尽显风采。3、青年的先进性决定了同学们应该有较高的思想政治觉悟和道德修养，而大学生的身份又决定了我们应该将建设祖国作为自己的目标，时刻关心国家大事，将个人与国家紧密结合起来。我班以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，组织班级成员学习十七大精神，参加学院及学校开展的其它政治学习活动。 4、大学生是未来国家建设的中流砥柱,更应该用三个代表的重要思想来武装自己的头脑,为将来投身祖国建设做好思想准备。我班同学表示要用三个代表来指导自己的思想和行动,争做先进生产力的追求者,先进文化的传播者,人民利益的维护者。同学们在大一开学之时就全部递交了入党申请书,积极向党组织靠拢，时至今日已有38位同学参加了党校学习并结业，2位同学成为中国共产党预备党员。二、组织建设 无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。1、我班委会是经同学们选举产生的，但以人为本，以班为纲的治班理念,始终指导着班级的管理工作并且历届班干均能以全责为己任、密切协作，不仅按要求完成了学校、学院安排的各项任务，而且能够创造性的开展富有特色的活动。班委同学多次聚集一堂，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。本班在我院辅导员老师的指导、班委会和团支部的组织下，根据我班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”为宗旨，制定并逐步完善了一系列合理、规范的规章制度，强调纪律的重要性，加强制度建设，为其他工作的开展提供了先决条件。 2、对于班级班费的使用，我们实行“班长+生活委员管理，班委监督” ，班费的使用要经过班干部的讨论，并且每次活动的开销必须开发条，接受全体同学的监督，实现了财务制度的公开、透明，使同学们了解班费的使用情况也使班费真正的为班级建设所用，切实做到班费的统一收取和合理支出。 3、奖学金的评比是班级对学生综合素质进行量化评定，我们本着公开透明的原则，组成奖学金评定小组，依据同学们学习，工作，课外文体活动的参与情况，进行量化评定。确保做到公平、公开、公正，保证了评比的公正性。在贫困生认定方面，我们本着人性化的原则进行评定，保证照顾到每一个家庭有困难的同学，让他们感受到班级大家庭的温暖。4、班委会成员以身作则，联系同学的模范带头作用，制定的各种制度使我们班级的管理有章可循，有纪可依，从而为我们班创建良好的班风提供了坚实的保障。正是有了这些制度，才让我们的工作有声有色地得以开展。 在全体班委带动下，全班同学自觉遵守国家法律、法规和校纪校规，两年内无无一学生受学校或学院处分。在同学们的共同努力下，我班有多次受到学校和学院的表彰和奖励，所有的成绩为创建标兵班级打下了坚实的基础。三、班风建设对于一个班集体来说，班风是班级的灵魂、班风是班级建设的核心、班风是引领他们前进的旗帜。班风正才能学风正，学风正才能成绩好。 1、提倡社会主义道德风尚，树立优良的班风 大学阶段是人一生求职和性格形成的重要时期。两年来，我们班的班委们通过开座谈会、辩论会，组织大家看宣传片等形式大力提倡社会主义道德风尚，宣传好人好事，坚决同坏人坏事做斗争。这对于提高全班同学的道德修养，树立优良的班风，产生了积极的作用。“有理想，有文化，有道德，有纪律”的宣传，不仅是停留在我们的口头上，而且深深烙在我们每个人的心中。正因为如此，两年来，我们班已形成了一种“好学、朴实、正直”的班风。 2、强大的班级凝聚力推动我们发展 凝聚力是一个集体的灵魂，改善同学的关系，使大家产生归属感，是增强集体凝聚力的重要途径。我们通过开展丰富多彩的课外活动，不定期召开团小组座谈会等交流活动，培养热烈讨论的学术风气。改善男女生之间，宿舍之间以及同宿舍之间同学的关系。我们来自五湖四海，有些同学甚至是离家千里迢迢，但不论离家远的还是近的，不论是南方人还是北方人，在这里都能够找到家的感觉。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。 我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人我们骄傲的，无论是哪方面的集体活动，运动会、篮球、足球比赛、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班级团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。四、学风、学术建设: 我们全班38位同学始终认为学习是学生的天职,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的松懈和荒废。“班风正，学风浓”是我班的形象和特色。在图书馆总能看到他们的忙碌的身影。在课堂上，他们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率。课后他们也会与老师进行交流，抓紧课余每一刻每一秒的时间。五、素质拓展我班同学非常明白，当代大学生作为先进文化的传播者，必须具备全面过硬的素质。因此，同学们都积极参加各种文体活动和社会实践。争做学生干部，积极培养组织管理能力，我班现有3名同学担任院学生会部长级干部。这些同学都是学院及学院各项大型活动