2010级研究生论文撰写和学位申请时间表(附研究生开题报告内容).doc

外语学院2010级研究生论文撰写和学位申请时间表（2.5年制科学学位学生）1、2012年3月30日前完成开题报告。2、2012年4月20日前各学科完成开题答辩，4月30日前研究生在系统中输入开题信息并把开题报告交学院研究生科。3、2012年10月18日前完成学位论文初稿。 4、2012年10月19日至2012年12月18日修改学位论文；5、2012年12月19、20日：每位研究生务必在这两天将硕士学位申请书一式两份（导师意见必须签好）、正式定稿的学位论文若干份（封面及其他格式用研究生院网上新版，学位论文实行双盲评审，不署自己和导师的名字）、评阅书一式若干份（不署自己和导师的名字，份数详见流程）等送学院研究生科审核（逾期不候，将延期答辩），进行学位论文首次评审。送交研究生科前学生进入个人系统完成学位申请步骤。详见学院网上常用信息栏内外语学院全日制硕士研究生/博士研究生学位论文隐名评阅、答辩流程。6、2012年12月21日-2013年1月20日：学位论文首次评阅期；7、2013年1月18日前学生继续修改学位论文。如首次评审结果为中等及以下的，将启动二次送审。8、2013年1月19、20日需要二次送审的学生向学科秘书提交修改后定稿的学位论文若干份，进行学位论文二次评阅。92013年1月21日-2月20日：学位论文二次评阅期；102013年2月下旬：每位研究生在个人信息系统中录入答辩准备信息，各二级学科组织学位论文答辩并在系统中录入答辩结果；112013年3月2日前：各二级学科将所有申请学位资料（列出清单）交研究生科；122013年3月3-4日：研究生科在系统中输入评阅结果，整理申请学位材料，送交语言文学学科委员会；132013年3月中下旬：语言文学学科委员会审批学位申请；142013年3月底或4月初：授予学位。 外语学院研究生科 2012年2月10日附：研究生开题报告内容：1、确定题目；2、选题的目的及意义；3、国内外相关研究综述；4、研究问题、研究方法及研究方案；5、难点及创新点；6、参考文献。如何提交开题报告材料：1、由研究所或导师组织至少三人（硕导及以上)的开题答辩专家组，组织学生进行开题答辩。博士论文的开题答辩专家组由不少于三位相关研究方向的博士生导师组成（可包含待答辩学生本人的主要导师）。2、通过开题答辩后，请各位同学将开题报告相关信息录入个人系统（我的开题报告栏），打印该信息表后请专家组签好评审意见，包括是否通过开题报告，并请专家组每位成员签好名。3、请每位同学把上述专家组对开题报告的评审意见和是否通过开题报告等信息录入研究生信息管理系统。4、把上述由专家组成员签好字、签好评审意见的浙江大学研究生学位论文开题报告表连同开题报告正文统一交给班长，班长收齐后在规定时间前交给研究生科。时间分别是：2.5年制硕士生是第二学年4月30日前；2年制硕士生是第二学年秋季学期末；博士生是第二学年夏季学期结束前（6月份）。博士生的开题报告材料也可统一交给学科秘书老师保管。5、研究生科会根据开题报告表内容和提交的开题报告正文在系统中审核每位同学的开题报告。6、开题报告的字数和内容要求见打印出来的浙江大学研究生学位论文开题报告表下面。 本文的创新之处体现在以下两点： 首先，它采用了较新的话语理论，利用施旭教授创新的当代中国话语研究范式进行研究的理论基础架构，并创新地使用话语手段分析以民族文学为主体的研究对象； 其次，本文选择从读者角度进行研究，这与之前不少学者选择从文本和作者角度对文学作品进行解析的选择十分不同。通过这种独特的研究方式，作者得以发现许多通过传统文本分析不可获知的有趣的现象，比如：不同性别的读者对文本的解读和关注点似乎不同；不同宗教背景的读者对于少数民族