S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷.docx_第1页
S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷.docx_第2页
S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷.docx_第3页
S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷.docx_第4页
S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷.docx_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷此套S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与S版小学语文五年级教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题! 试卷内容预览:XX年S版五年级语文上学期期中试卷班级_ 姓名_ 评分_一、读拼音,写词语。(10分)fln jn jinrn zhn xn n n( ) ( ) ( ) ( )Jian mie wi y ksu cunlidn( )( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)舔( )蔓( )宠( )辨( )添( )漫( )庞( )辩( )垦( )催( )瞄( )抡( )恳( )摧( )描( )抢( )三、判断句子,对的打“”,错的打“”。(6分)1、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是同情的意思。( )2、“石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这不是一个比喻句。( )3、奖章上刻着“地球的清道夫乌鸦”。这句话里的破折号表示声音延长。 ( )4、山行这首诗表现了秋天凄凉,萧条的景象,读起来使人伤感。 ( )5、在复述课文之前,要抓住课文各部分的主要内容,编写复述提纲。提纲必须具体详细。( )6、童话以离奇的故事、丰富的想象、生动的语言,让我们遐想,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。( )四、选择题。将正确答案的序号填在括号内。(8分)观:A、看;B、景象或样子;C、对事物的认识或看法。1、这不是伟大的奇观么? ( )2、他的观点,得到了大多数人的赞成。 ( )3、由于时间很紧,我只是走马观花地看了一遍。 ( )寒:A、穷困;B、害怕;C、冷。4、大渡桥横铁索寒。 ( )5、寒冬腊月,北风呼呼地刮着。 ( )6、虽然他家境贫寒,但是从来就不自卑。 ( )绷: A、 bn ; B、bn7、我的心绷得紧紧的。 ( )8、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的。( )五、按要求填空。(16分)1、补充词语。(4分)( )屈不( ) 大( )凛( ) 临( )不( )同( )敌( )( )仆后( ) 舍( )取( )( )高()下 ( )钉( )铁2、补充歇后语。(2分)黄牛吃草( ) 赶鸭子上架( )麻雀虽小( ) 老鼠钻烟筒( )3、补充句子。(2分)一道残阳铺水中,( )。( ),孤帆一片日边来。4、根据课文内容填空。(8分)(1)但是他们不会想到,这一切是因为多年前他们款待过一个_的乞丐.。是他们的_,给自己带来_。(2)阳光_云缝_到水面上,很难_出哪里是水,哪里是天,只看见一片_的亮光。(3)胡杨,是我平生所见最_的树。胡杨生下来_,死后_倒下去_。(4)这是英雄的中国人民_的声音!这声音_,_!(5)通过三个单元的学习,我认识了_的小英雄雨来;敬佩_的邱少云。六、按要求写句子。(6分)1、转眼间月亮已不见了。改成拟人句:_。2、为了整个战斗的胜利,邱少云趴在火堆里一动不动。改成比喻句:_。3、这样的老师,难道不值得我们敬佩吗?改成陈述句:_。4、XX年北京奥运会的成功举办,使我们感到无比自豪。改成反问句: 5、当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹。缩写句子: 6、太阳跳出了海面。扩写句子:七、阅读下面短文,回答问题。(16分)_清晨,我打开窗户,新鲜空气迎面扑来,我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去,只见太阳像燃烧的火球,冉冉升起,把周围的白云染得一片金黄。渐渐地,云彩散去了,阳光照在人们的身上,暖洋洋的,十分舒服。瞧,远远的山脉上,树林里,野菊花到处盛开着,散发出阵阵清香,翠绿的叶子衬托着金黄的花朵,美丽极了,可是,槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏,却挺着笔直的腰杆,就像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点儿也不屈服。山坡下,一条清澈的小河,静静地流着,在暖烘烘的阳光照射下,反射出万道金光。站在高处望去,小河像一条银色的长蛇,慢慢地爬行。初冬的早晨,真迷人啊!1、给短文填一个合适的题目。(2分)2、写出下列词语的近义词(从文中找)。(2分)慢慢( ) 暖烘烘( )3、作者描写了初冬早晨的景物有 、 、 、和 。(4分)4、短文的中心句是 。这句 话的意思是 。(2分)5、摘出短文中的一个比喻句,并填空。(3分)把 比作 。6、你喜欢初冬的早晨吗?为什么,请用几句话说明一下。(3分)八、作文。(30分)兔子 狐狸 老虎 乌鸦 猎人 喜鹊大象 鲤鱼 黑熊 白鸽 大树 太阳请你从以上事物中选择一些作为主要“人物”,写一篇童话故事。题目自拟。此套S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与S版小学语文五年级教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题! 试卷内容预览:XX年S版五年级语文上学期期中试卷班级_ 姓名_ 评分_一、读拼音,写词语。(10分)fln jn jinrn zhn xn n n( ) ( ) ( ) ( )Jian mie wi y ksu cunlidn( )( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)舔( )蔓( )宠( )辨( )添( )漫( )庞( )辩( )垦( )催( )瞄( )抡( )恳( )摧( )描( )抢( )三、判断句子,对的打“”,错的打“”。(6分)1、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是同情的意思。( )2、“石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这不是一个比喻句。( )3、奖章上刻着“地球的清道夫乌鸦”。这句话里的破折号表示声音延长。 ( )4、山行这首诗表现了秋天凄凉,萧条的景象,读起来使人伤感。 ( )5、在复述课文之前,要抓住课文各部分的主要内容,编写复述提纲。提纲必须具体详细。( )6、童话以离奇的故事、丰富的想象、生动的语言,让我们遐想,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。( )四、选择题。将正确答案的序号填在括号内。(8分)观:A、看;B、景象或样子;C、对事物的认识或看法。1、这不是伟大的奇观么? ( )2、他的观点,得到了大多数人的赞成。 ( )3、由于时间很紧,我只是走马观花地看了一遍。 ( )寒:A、穷困;B、害怕;C、冷。4、大渡桥横铁索寒。 ( )5、寒冬腊月,北风呼呼地刮着。 ( )6、虽然他家境贫寒,但是从来就不自卑。 ( )绷: A、 bn ; B、bn7、我的心绷得紧紧的。 ( )8、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的。( )五、按要求填空。(16分)1、补充词语。(4分)( )屈不( ) 大( )凛( ) 临( )不( )同( )敌( )( )仆后( ) 舍( )取( )( )高()下 ( )钉( )铁2、补充歇后语。(2分)黄牛吃草( ) 赶鸭子上架( )麻雀虽小( ) 老鼠钻烟筒( )3、补充句子。(2分)一道残阳铺水中,( )。( ),孤帆一片日边来。4、根据课文内容填空。(8分)(1)但是他们不会想到,这一切是因为多年前他们款待过一个_的乞丐.。是他们的_,给自己带来_。(2)阳光_云缝_到水面上,很难_出哪里是水,哪里是天,只看见一片_的亮光。(3)胡杨,是我平生所见最_的树。胡杨生下来_,死后_倒下去_。(4)这是英雄的中国人民_的声音!这声音_,_!(5)通过三个单元的学习,我认识了_的小英雄雨来;敬佩_的邱少云。六、按要求写句子。(6分)1、转眼间月亮已不见了。改成拟人句:_。2、为了整个战斗的胜利,邱少云趴在火堆里一动不动。改成比喻句:_。3、这样的老师,难道不值得我们敬佩吗?改成陈述句:_。4、XX年北京奥运会的成功举办,使我们感到无比自豪。改成反问句: 5、当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹。缩写句子: 6、太阳跳出了海面。扩写句子:七、阅读下面短文,回答问题。(16分)_清晨,我打开窗户,新鲜空气迎面扑来,我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去,只见太阳像燃烧的火球,冉冉升起,把周围的白云染得一片金黄。渐渐地,云彩散去了,阳光照在人们的身上,暖洋洋的,十分舒服。瞧,远远的山脉上,树林里,野菊花到处盛开着,散发出阵阵清香,翠绿的叶子衬托着金黄的花朵,美丽极了,可是,槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏,却挺着笔直的腰杆,就像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点儿也不屈服。山坡下,一条清澈的小河,静静地流着,在暖烘烘的阳光照射下,反射出万道金光。站在高处望去,小河像一条银色的长蛇,慢慢地爬行。初冬的早晨,真迷人啊!1、给短文填一个合适的题目。(2分)2、写出下列词语的近义词(从文中找)。(2分)慢慢( ) 暖烘烘( )3、作者描写了初冬早晨的景物有 、 、 、和 。(4分)4、短文的中心句是 。这句 话的意思是 。(2分)5、摘出短文中的一个比喻句,并填空。(3分)把 比作 。6、你喜欢初冬的早晨吗?为什么,请用几句话说明一下。(3分)八、作文。(30分)兔子 狐狸 老虎 乌鸦 猎人 喜鹊大象 鲤鱼 黑熊 白鸽 大树 太阳请你从以上事物中选择一些作为主要“人物”,写一篇童话故事。题目自拟。此套S版XX期中小学语文五年级第一学期期中检测试卷由绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与S版小学语文五年级教材大纲同步,试卷供大家免费使用下载打印,转载前请注明出处。因为试卷复制时一些内容如图片、公式等没有显示,需要下载的老师、家长们可以到本帖子二楼(往下拉)下载WORD编辑的DOC附件使用!如有疑问,请联系网站底部工作人员,将第一时间为您解决问题! 试卷内容预览:XX年S版五年级语文上学期期中试卷班级_ 姓名_ 评分_一、读拼音,写词语。(10分)fln jn jinrn zhn xn n n( ) ( ) ( ) ( )Jian mie wi y ksu cunlidn( )( ) ( ) ( )二、比一比,再组词。(8分)舔( )蔓( )宠( )辨( )添( )漫( )庞( )辩( )垦( )催( )瞄( )抡( )恳( )摧( )描( )抢( )三、判断句子,对的打“”,错的打“”。(6分)1、“可怜九月初三夜”中的“可怜”是同情的意思。( )2、“石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。”这不是一个比喻句。( )3、奖章上刻着“地球的清道夫乌鸦”。这句话里的破折号表示声音延长。 ( )4、山行这首诗表现了秋天凄凉,萧条的景象,读起来使人伤感。 ( )5、在复述课文之前,要抓住课文各部分的主要内容,编写复述提纲。提纲必须具体详细。( )6、童话以离奇的故事、丰富的想象、生动的语言,让我们遐想,给我们启迪,是我们成长路上的好伙伴。( )四、选择题。将正确答案的序号填在括号内。(8分)观:A、看;B、景象或样子;C、对事物的认识或看法。1、这不是伟大的奇观么? ( )2、他的观点,得到了大多数人的赞成。 ( )3、由于时间很紧,我只是走马观花地看了一遍。 ( )寒:A、穷困;B、害怕;C、冷。4、大渡桥横铁索寒。 ( )5、寒冬腊月,北风呼呼地刮着。 ( )6、虽然他家境贫寒,但是从来就不自卑。 ( )绷: A、 bn ; B、bn7、我的心绷得紧紧的。 ( )8、胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的。( )五、按要求填空。(16分)1、补充词语。(4分)( )屈不( ) 大( )凛( ) 临( )不( )同( )敌( )( )仆后( ) 舍( )取( )( )高()下 ( )钉( )铁2、补充歇后语。(2分)黄牛吃草( ) 赶鸭子上架( )麻雀虽小( ) 老鼠钻烟筒( )3、补充句子。(2分)一道残阳铺水中,( )。( ),孤帆一片日边来。4、根据课文内容填空。(8分)(1)但是他们不会想到,这一切是因为多年前他们款待过一个_的乞丐.。是他们的_,给自己带来_。(2)阳光_云缝_到水面上,很难_出哪里是水,哪里是天,只看见一片_的亮光。(3)胡杨,是我平生所见最_的树。胡杨生下来_,死后_倒下去_。(4)这是英雄的中国人民_的声音!这声音_,_!(5)通过三个单元的学习,我认识了_的小英雄雨来;敬佩_的邱少云。六、按要求写句子。(6分)1、转眼间月亮已不见了。改成拟人句:_。2、为了整个战斗的胜利,邱少云趴在火堆里一动不动。改成比喻句:_。3、这样的老师,难道不值得我们敬佩吗?改成陈述句:_。4、XX年北京奥运会的成功举办,使我们感到无比自豪。改成反问句: 5、当风提着裙子姗姗走来,安恬的海面顿时泛起密匝匝的弧纹。缩写句子: 6、太阳跳出了海面。扩写句子:七、阅读下面短文,回答问题。(16分)_清晨,我打开窗户,新鲜空气迎面扑来,我深深地吸了一口。走到阳台上向东望去,只见太阳像燃烧的火球,冉冉升起,把周围的白云染得一片金黄。渐渐地,云彩散去了,阳光照在人们的身上,暖洋洋的,十分舒服。瞧,远远的山脉上,树林里,野菊花到处盛开着,散发出阵阵清香,翠绿的叶子衬托着金黄的花朵,美丽极了,可是,槐树和杨树的叶子都落光了,它们在寒风中抖动着光秃秃的枝丫。而那四季常青的松柏,却挺着笔直的腰杆,就像威武的哨兵,迎着呼呼的北风,一点儿也不屈服。山坡下,一条清澈的小河,静静地流着

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论