三年级科学下册植物和我们教案苏教版.doc_第1页
三年级科学下册植物和我们教案苏教版.doc_第2页
三年级科学下册植物和我们教案苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

植物和我们 教学内容 苏教版科学三年级下册 执教日期 （）月（）日，星期（） 三维目标 过程与方法 1.能够调查植物的用途。 2.能用画图的方法描述一株完整的绿色开花植物。 科学知识 1.知道植物对人类的贡献。 2.知道我们吃的某些食物是植物的哪部分。 3.知道一株完整植物的各部分及其名称。 情感态度与价值观 意识到植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐。 教学重点、难点 重点： 通过调查、讨论，知道植物对人类的贡献，感受人与自然的和谐。 难点： 在分析吃植物的某一部分时，对植物各部分的名称有所认识。 教学准备 植物的一些图片、课前收集植物对人类贡献的相关资料。 学 程 设 计 导 航 策 略 调 整 反 思 1、学生回答：植物 2.分小组讨论：植物和人类有哪些关系。 3.分组讨论：举例说明植物对人类的贡献。 4.学生发挥想象。 5.学生举例：青菜、菠菜、西红柿、白菜、茄子 6.分小组讨论：我们吃的都是植物的哪些部分。 7.结合书本的番茄图片，指出植物的根、茎、叶、花、果实、种子。 8.学生独立画一幅自己熟悉的植物的完整图，并标明各部分名称。 9.展示画好的植物完整图。 一、导入： 1.提问： 前面我们了解了有关土壤的一些知识，那么，和土壤最密切相关的要数什么呢？ 2.谈话： 今天我们就一起来学习植物的相关知识。 3.板书课题。 二、认识植物对人类的贡献 1.提问：、 随处可见的植物和我们人类有没有什么关系呢？ 2.提问： 植物对我们人类有什么贡献呢？你能举一些例子来说明吗？ 3.假如没有了植物，我们的生活会变成什么样？ 4.教师补充并小结：人与自然要和谐相处。 三、了解我们吃的是植物的那些部分 1.提问： 我们每天都要吃一些植物，你们能说说我们通常会吃一些什么植物么？ 2.根据学生回答，板书各种植物名称。 3.提问： 你们知道我们通常吃的是植物的那些部分呢？ 4.根据学生回答，视机板书。教师补充和纠正。 四、认识植物的各部分 1.提问： 刚才在大家的回答中，我们知道了根、茎、叶、花、果实、种子这些名称。那你们知道这些部分都在植物的哪儿吗？ 2.提问： 你们
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论