XX—2018上期一年级语文期中试卷分析.docx

XX2018上期一年级语文期中试卷分析本次考试是一年级孩子第一次参加正规的期中测试，通过这次考试，也让孩子们了解了考试的重要性和纪律性。本次考试的目的是检测孩子学过的知识是否掌握，以及找出哪些知识没有掌握或容易混淆。考试范围是第一单元到第四单元的内容，主要考察的是拼音。试卷中题型有：一. 我能送拼音宝宝回家。（区分声母韵母）二. 我会拼我会写。（写出由声母和韵母组成的音节）三. 根据给出的示例，填写声母韵母或音节。四. 看拼音，写笔画，看谁写得又对又整洁。五. 看拼音，写汉字。六. 我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（词语连线）七. 我会给图片选名字。八. 我会写。（写出出示汉字共有几笔，第几笔是）九. 猜一猜。（猜谜语并圈出三拼音节）其中第一题到第八题都是考察基本知识和基本技能的，包括第九题的圈一圈。第九题猜谜语是能力题，总的来说本次试卷题目较易。下面我对一三班试卷进行分析：一三班 平均分91.3优秀率59.6%合格率98%不合格率2%最高分100分（4名）最低分45分各个分数段：9010036人 8090 5人 7080 3人 6070 2人 60以下 1人第一题的失分率为9.5% 大部分做错的同学是没有掌握正确的做题方法，要么多写要么少写。如郑亦辉，赵俊淇，刘浩宇，宋佳赞.个别同学是基础知识掌握的不牢固，有些声母或韵母分不清或弄反。极个别同学是书写不规范。有两位同学这题一分没有得，课下我找他们让给我背诵了，原因不是区分不出声母韵母，而是在老师读题时没有认真听，想当然。把图中声母和韵母的房子搞反了。因此全部写反。第二题失分率为2.7% 这道题很简单，课下也经常练习。这道题有6位学生出错。失分的原因大多是知识点没有记牢固。都知道j.q.x见了要去掉两点，但n见了不需要去掉两点。出错的同学把n见了的两点也去掉了，还有两位同学是书写不规范。有一位是粗心大意，把zh写成了z.第三题失分率为8.3%失分的有29位同学。其中有一空j-()-ju.有16位同学都是这空写错了。j和写成音节时要把两点去掉，但分解写时应把两点加上，之前也一直重复这个问题。而且第二题其实有这个空的答案，这说明做题也是有技巧的。很遗憾还是有这么多同学写错。其他同学是因为不会区分单韵母和复韵母。如刘依琳t-(tie)-tie.权建媛d-(ian)-an-dian.第四题失分率为10% 也是较大的数据，但这道题不难，考察的都是最基本的笔画。有18位同学失分。大部分都是弯钩写成竖钩。也有5位同学横折不会写。有两位同学撇和捺弄反而失分。说明还是基础知识没有掌握。第五题失分率为5.4% 这道题考察的是最基本的汉字书写，平时我也时常听写，依然有同学出错。出错的原因是声调掌握不好。如r sh 写成儿十，二是。r朵写成儿朵。还有一位同学特殊韵母和整体认读音节分不清，把r月写成二月。也有个别同学“虫”“手”这两个字出错。第六题失分率为6.8% 有12位出错。其中10位都是小桥，风雨连错。说明平时积累的词汇不够，这需要我在课堂上多提问，让同学们多说多积累。第七题失分率为7.7% 这道题就是把所出示的拼音填写在图片相对应的四线三格内。失分的有24位同学，看过试卷后愤怒中感到疑惑，为何这么简单的抄写都抄不对？不是没加声调就是韵母写错。刚开始我认为这是马虎粗心造成的。经过思考和分析，我想原因应该是熟练度不够，而且没有学会怎样检查。以后我会让他们多多练习并且不断给他们渗透检查的方法。第八题失分率为8.8% 这道题考察的是生字的笔画。出错的原因很多弯钩写成竖钩。让我哭笑不得的是前面第四题也有考察弯钩，那时有些同学能写对，到了这题却写错了。原因应该是不知道“手”的第四笔是弯钩，以为是竖钩。还有些同学不知道山的第一笔是竖，写成了竖折。第九题失分率为18.3% 也是本张试卷失分最严重的一题。失分的有28人，其中27人都是因为谜底猜错，很多同学写成了太阳，闹钟。甚至还有写校车的！圈三拼音节时，也有同学没有圈完整，只圈了1个2 个或3个。通过这次考试，我了解了孩子们前四单元的学习情况，也反思了我教学过程中出现的问题以及做的不够好的地方。1. 全班90分以下的同学有11个，占23.4% 这个数据是不小的，这也给我敲响了警钟。平时课堂上对这部分学生关注较少，通过这次分析也提醒了我。以后的课堂上会多注意这些孩子。利用课上课下多提问他们，也会多注意这些孩子的作业情况。2. 在每单元测试后，我都会用一节课的时间评讲试卷，讲试卷不仅要说正确答案，更多的是教他们做题方法。有些孩子很聪明，一拿到试卷看到错题就马上订正了。他认为只要订正过来就算完成任务了，因此会有开小差，说话的情况。课堂纪律不能保证，听讲的效率大打折扣。因此我在教他们做题方法时可能只有一部分同学在听。另外一部分同学不认真听讲，写试卷时就会一而再再而三的出错。我认为这是我的责任。不管是讲课还是讲试卷，课堂纪律一定要保证。3. 最后一题失分率实在太严重，说明他们生活常识较缺乏。在以后的教学中我也会多给孩子们拓展一些知识，不能局限于课本。也会找一些课外的题让他们练习。4. 由于书写不规范扣分的学生不少，这就说明了平时他们的书写习惯不好，以后我也会对他们的作业及书写严格要求。争取做到让每位同学的作业干净整洁，字体工整。5. 一年级的考试时间是70分钟，这个时间足够他们完成试卷。空余的时间是用来检查的。在监考别的班时，很多孩子在老师念完题后就把试卷完成了，剩余的时间无所事事。不知道要检查。需要老师不停的提醒。我相信这个问题每班都会出现，这点也需要我们老师不断地跟孩子说。仅仅说还不够，还告诉他们检查的重要性以及检查的方法。确保他们在剩余的时间有事干。争取考出自己最好的水平。而不是在拿到试卷后叹息和后悔。希望我的孩子们能够不断进步，老师会和你们一起加油！本次考试是一年级孩子第一次参加正规的期中测试，通过这次考试，也让孩子们了解了考试的重要性和纪律性。本次考试的目的是检测孩子学过的知识是否掌握，以及找出哪些知识没有掌握或容易混淆。考试范围是第一单元到第四单元的内容，主要考察的是拼音。试卷中题型有：一. 我能送拼音宝宝回家。（区分声母韵母）二. 我会拼我会写。（写出由声母和韵母组成的音节）三. 根据给出的示例，填写声母韵母或音节。四. 看拼音，写笔画，看谁写得又对又整洁。五. 看拼音，写汉字。六. 我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（词语连线）七. 我会给图片选名字。八. 我会写。（写出出示汉字共有几笔，第几笔是）九. 猜一猜。（猜谜语并圈出三拼音节）其中第一题到第八题都是考察基本知识和基本技能的，包括第九题的圈一圈。第九题猜谜语是能力题，总的来说本次试卷题目较易。下面我对一三班试卷进行分析：一三班 平均分91.3优秀率59.6%合格率98%不合格率2%最高分100分（4名）最低分45分各个分数段：9010036人 8090 5人 7080 3人 6070 2人 60以下 1人第一题的失分率为9.5% 大部分做错的同学是没有掌握正确的做题方法，要么多写要么少写。如郑亦辉，赵俊淇，刘浩宇，宋佳赞.个别同学是基础知识掌握的不牢固，有些声母或韵母分不清或弄反。极个别同学是书写不规范。有两位同学这题一分没有得，课下我找他们让给我背诵了，原因不是区分不出声母韵母，而是在老师读题时没有认真听，想当然。把图中声母和韵母的房子搞反了。因此全部写反。第二题失分率为2.7% 这道题很简单，课下也经常练习。这道题有6位学生出错。失分的原因大多是知识点没有记牢固。都知道j.q.x见了要去掉两点，但n见了不需要去掉两点。出错的同学把n见了的两点也去掉了，还有两位同学是书写不规范。有一位是粗心大意，把zh写成了z.第三题失分率为8.3%失分的有29位同学。其中有一空j-()-ju.有16位同学都是这空写错了。j和写成音节时要把两点去掉，但分解写时应把两点加上，之前也一直重复这个问题。而且第二题其实有这个空的答案，这说明做题也是有技巧的。很遗憾还是有这么多同学写错。其他同学是因为不会区分单韵母和复韵母。如刘依琳t-(tie)-tie.权建媛d-(ian)-an-dian.第四题失分率为10% 也是较大的数据，但这道题不难，考察的都是最基本的笔画。有18位同学失分。大部分都是弯钩写成竖钩。也有5位同学横折不会写。有两位同学撇和捺弄反而失分。说明还是基础知识没有掌握。第五题失分率为5.4% 这道题考察的是最基本的汉字书写，平时我也时常听写，依然有同学出错。出错的原因是声调掌握不好。如r sh 写成儿十，二是。r朵写成儿朵。还有一位同学特殊韵母和整体认读音节分不清，把r月写成二月。也有个别同学“虫”“手”这两个字出错。第六题失分率为6.8% 有12位出错。其中10位都是小桥，风雨连错。说明平时积累的词汇不够，这需要我在课堂上多提问，让同学们多说多积累。第七题失分率为7.7% 这道题就是把所出示的拼音填写在图片相对应的四线三格内。失分的有24位同学，看过试卷后愤怒中感到疑惑，为何这么简单的抄写都抄不对？不是没加声调就是韵母写错。刚开始我认为这是马虎粗心造成的。经过思考和分析，我想原因应该是熟练度不够，而且没有学会怎样检查。以后我会让他们多多练习并且不断给他们渗透检查的方法。第八题失分率为8.8% 这道题考察的是生字的笔画。出错的原因很多弯钩写成竖钩。让我哭笑不得的是前面第四题也有考察弯钩，那时有些同学能写对，到了这题却写错了。原因应该是不知道“手”的第四笔是弯钩，以为是竖钩。还有些同学不知道山的第一笔是竖，写成了竖折。第九题失分率为18.3% 也是本张试卷失分最严重的一题。失分的有28人，其中27人都是因为谜底猜错，很多同学写成了太阳，闹钟。甚至还有写校车的！圈三拼音节时，也有同学没有圈完整，只圈了1个2 个或3个。通过这次考试，我了解了孩子们前四单元的学习情况，也反思了我教学过程中出现的问题以及做的不够好的地方。1. 全班90分以下的同学有11个，占23.4% 这个数据是不小的，这也给我敲响了警钟。平时课堂上对这部分学生关注较少，通过这次分析也提醒了我。以后的课堂上会多注意这些孩子。利用课上课下多提问他们，也会多注意这些孩子的作业情况。2. 在每单元测试后，我都会用一节课的时间评讲试卷，讲试卷不仅要说正确答案，更多的是教他们做题方法。有些孩子很聪明，一拿到试卷看到错题就马上订正了。他认为只要订正过来就算完成任务了，因此会有开小差，说话的情况。课堂纪律不能保证，听讲的效率大打折扣。因此我在教他们做题方法时可能只有一部分同学在听。另外一部分同学不认真听讲，写试卷时就会一而再再而三的出错。我认为这是我的责任。不管是讲课还是讲试卷，课堂纪律一定要保证。3. 最后一题失分率实在太严重，说明他们生活常识较缺乏。在以后的教学中我也会多给孩子们拓展一些知识，不能局限于课本。也会找一些课外的题让他们练习。4. 由于书写不规范扣分的学生不少，这就说明了平时他们的书写习惯不好，以后我也会对他们的作业及书写严格要求。争取做到让每位同学的作业干净整洁，字体工整。5. 一年级的考试时间是70分钟，这个时间足够他们完成试卷。空余的时间是用来检查的。在监考别的班时，很多孩子在老师念完题后就把试卷完成了，剩余的时间无所事事。不知道要检查。需要老师不停的提醒。我相信这个问题每班都会出现，这点也需要我们老师不断地跟孩子说。仅仅说还不够，还告诉他们检查的重要性以及检查的方法。确保他们在剩余的时间有事干。争取考出自己最好的水平。而不是在拿到试卷后叹息和后悔。希望我的孩子们能够不断进步，老师会和你们一起加油！本次考试是一年级孩子第一次参加正规的期中测试，通过这次考试，也让孩子们了解了考试的重要性和纪律性。本次考试的目的是检测孩子学过的知识是否掌握，以及找出哪些知识没有掌握或容易混淆。考试范围是第一单元到第四单元的内容，主要考察的是拼音。试卷中题型有：一. 我能送拼音宝宝回家。（区分声母韵母）二. 我会拼我会写。（写出由声母和韵母组成的音节）三. 根据给出的示例，填写声母韵母或音节。四. 看拼音，写笔画，看谁写得又对又整洁。五. 看拼音，写汉字。六. 我认识生字宝宝，我还能连一连给他们找朋友。（词语连线）七. 我会给图片选名字。八. 我会写。（写出出示汉字共有几笔，第几笔是）九. 猜一猜。（猜谜语并圈出三拼音节）其中第一题到第八题都是考察基本知识和基本技能的，包括第九题的圈一圈。第九题猜谜语是能力题，总的来说本次试卷题目较易。下面我对一三班试卷进行分析：一三班 平均分91.3优秀率59.6%合格率98%不合格率2%最高分100分（4名）最低分45分各个分数段：9010036人 8090 5人 7080 3人 6070 2人 60以下 1人第一题的失分率为9.5% 大部分做错的同学是没有掌握正确的做题方法，要么多写要么少写。如郑亦辉，赵俊淇，刘浩宇，宋佳赞.个别同学是基础知识掌握的不牢固，有些声母或韵母分不清或弄反。极个别同学是书写不规范。有两位同学这题一分没有得，课下我找他们让给我背诵了，原因不是区分不出声母韵母，而是在老师读题时没有认真听，想当然。把图中声母和韵母的房子搞反了。因此全部写反。第二题失分率为2.7% 这道题很简单，课下也经常练习。这道题有6位学生出错。失分的原因大多是知识点没有记牢固。都知道j.q.x见了要去掉两点，但n见了不需要去掉两点。出错的同学把n见了的两点也去掉了，还有两位同学是书写不规范。有一位是粗心大意，把zh写成了z.第三题失分率为8.3%失分的有29位同学。其中有一空j-()-ju.有16位同学都是这空写错了。j和写成音节时要把两点去掉，但分解写时应把两点加上，之前也一直重复这个问题。而且第二题其实有这个空的答案，这说明做题也是有技巧的。很遗憾还是有这么多同学写错。其他同学是因为不会区分单韵母和复韵母。如刘依琳t-(tie)-tie.权建媛d-(ian)-an-dian.第四题失分率为10% 也是较大的数据，但这道题不难，考察的都是最基本的笔画。有18位同学失分。大部分都是弯钩写成竖钩。也有5位同学横折不会写。有两位同学撇和捺弄反而失分。说明还是基础知识没有掌握。第五题失分率为5.4% 这道题考察的是最基本的汉字书写，平时我也时常听写，依然有同学出错。出错的原因是声调掌握不好。如r sh 写成儿十，二是。r朵写成儿朵。还有一位同学特殊韵母和整体认读音节分不清，把r月写成二月。也有个别同学“虫”“手”这两个字出错。第六题失分率为6.8% 有12位出错。其中10位都是小桥，风雨连错。说明平时积累的词汇不够，这需要我在课堂上多提问，让同学们多说多积累。第七题失分率为7.7% 这道题就是把所出示的拼音填写在图片相对应的四线三格内。失分的有24位同学，看过试卷后愤怒中感到疑惑，为何这么简单的抄写都抄不对？不是没加声调就是韵母写错。刚开始我认为这是马虎粗心造成的。经过思考和分析，我想原因应该是熟练度不够，而且没有学会怎样检查。以后我会让他们多多练习并且不断给他们渗透检查的方法。第八题失分率为8.8% 这道题考察的是生字的笔画。出错的原因很多弯钩写成竖钩。让我哭笑不得的是前面第四题也有考察弯钩，那时有些同学能写对，到了这题却写错了。原因应该是不知道“手”的第四笔是弯钩，以为是竖钩。还有些同学不知道山的第一笔是竖，写成了竖折。第九题失分率为18.3% 也是本张试卷失分最严重的一题。失分的有28人，其中27人都是因为谜底猜错，很多同学写成了太阳，闹钟。甚至还有写校车的！圈三拼音节时，也有同学没有圈完整，只圈了1个2 个或3个。通过这次考试，我了解了孩子们前四单元的学习情